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      2. 暑假學(xué)習(xí)計劃

        時間:2021-03-02 18:11:21 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        【推薦】暑假學(xué)習(xí)計劃三篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的學(xué)習(xí)又進入新的階段,為了取得更大的進步,是時候制定學(xué)習(xí)計劃了哦。好的學(xué)習(xí)計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計劃3篇,歡迎大家分享。

        【推薦】暑假學(xué)習(xí)計劃三篇

        暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1

        時間 項目 內(nèi)容
        7:00起床
        7:00-7:20洗漱打掃衛(wèi)生掃地,擦家具等,學(xué)會做人
        7:20-7:40吃早飯
        7:40-8:00休息
        8:00-8:45第一節(jié)課晨讀
        8:45-9:00休息做體操
        9:00-9:45第二節(jié)課學(xué)習(xí)下冊語文和數(shù)學(xué)
        9:45-10:30休息戶外活動和做體操、喝牛奶
        10:30-11:15第三節(jié)課暑假作業(yè)和寫日記
        11:15-12:00自由活動做游戲和看電視
        12:00-12:30吃午飯
        12:30-14:30午休
        14:30-15:15第四節(jié)課練字
        15:15-15:30休息吃水果
        15:30-16:15第五節(jié)課復(fù)習(xí)一年級語文和數(shù)學(xué)
        16:15-16:30休息做游戲
        16:30-17:15第六節(jié)課背古詩,讀故事并講給父母聽
        17:15-18:00休息戶外活動
        18:00-18:45自由活動看電視
        18:45-19:00休息
        19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國內(nèi)外主要大事
        19:30-20:00吃晚飯
        20:00-20:45上網(wǎng)學(xué)會應(yīng)用,搜集資料和收發(fā)郵件
        21:00睡覺

        暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2

          第一步:把時間預(yù)約給BEC。

          “沒有時間”是借口,把BEC學(xué)習(xí)當(dāng)成工作,當(dāng)成約會,事先把時間給空出來,你就不會在臨睡前一聲嘆息“今天又沒時間復(fù)習(xí)了!辈灰澏嗲罂欤刻彀才懦2小時的時間來學(xué)習(xí)BEC,雙休日翻倍,即每天4小時,一周共計18小時的學(xué)習(xí)時間。具體時間安排,可根據(jù)自己的實際情況作出調(diào)整。

          第二步:早起鳥vs夜貓子—在對的時間學(xué)習(xí)BEC。

          根據(jù)第一步測算,每天能安排出至少2個小時的學(xué)習(xí)時間。但是這2個小時是集中學(xué)習(xí)、還是分散學(xué)習(xí),又是因人而異。首先,你要確定一天中你學(xué)習(xí)效率最高的是什么時候。如果是起床后精神最振奮,還是夜貓子不到12點就亢奮不起來;其次,你要知道自己集中注意力的時間能保持多長,是十分鐘還是半小時;最后,根據(jù)你自己的生物鐘,做出安排。

          第三步:拯救短板行動,補短先于揚長。

          每個人在英語學(xué)習(xí),尤其是商務(wù)英語學(xué)習(xí)方面的薄弱項都不同,有人聽力差、有人單詞少、有人開不了口,有人寫不下來,所謂的“聽說讀寫都不行”那是與其他人比較的結(jié)果,F(xiàn)在是要發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項,所以就“矮子里拔長子”,先選出一個最弱的,然后逐一突破。如果每個都想提高,每個都花相同的力氣,對于窮忙族來說,只會把自己弄得筋疲力盡、堅持不下去。所以請各位還是有的放矢吧。

          PS:語言學(xué)習(xí)不是孤立的,聽力提高了,不可能單詞量沒上去;閱讀好了,不可能寫作還是原地踏步。所以,不用擔(dān)心“顧此失彼”,還是要逐一突破。

          第四步:寫下來的可行性計劃。

          制定計劃最怕的是好高騖遠,什么每天背100個單詞、聽10篇聽力、寫2篇作文、讀一小時英語……計劃是很好,也有很抱負,但可行性不夠。這樣的計劃,只是看起來很美而已,操作起來只會很累。只能堅持十天半個月就會放棄的計劃,不如不定。另外有一點,計劃一定要寫下來,而不要光在腦子里想。沒有白紙黑字寫下來的計劃是沒有約束力的!如果你實在對自己的自控力沒有信心的話, 也可以報名參加網(wǎng)校的BEC課程,和全國的考生一起學(xué)習(xí),并有經(jīng)驗豐富的老師(還當(dāng)過BEC考官哦)為你引領(lǐng)道路,掃除學(xué)習(xí)障礙。

          第五步:養(yǎng)成寫B(tài)EC學(xué)習(xí)日記的習(xí)慣。

          買一本帶有日期的記事本,把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都一一記錄下來,背了哪幾個單詞、聽了哪些聽力材料,看了幾篇商務(wù)英語的報道,學(xué)會了哪幾個句型的表達,全部記下來。記錄的同時也是在復(fù)習(xí),加深印象。

        暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3

          1。 規(guī)劃好整個暑假的大致時間:

          暑假總共一個半月,這一個半月的你能用來學(xué)習(xí)的時間一定要提前計算好,跑去旅游,親戚串門,課外社會活動的時間等,剩下你可用的時間就是可以按照計劃實行的學(xué)習(xí)時間。這一點要總體把握,建立你的時間概念。雖說暑假要勞逸結(jié)合,但是我個人建議,這個時間一定不要小于一個月,不然復(fù)習(xí)效果不大。

          2。 總結(jié)考試,根據(jù)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,制定學(xué)習(xí)計劃:

          根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的.缺點和漏洞。,補弱項還是增強項?一般的,彌補弱項,比起強化強項,更容易進步。

          原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項的學(xué)習(xí)。

          例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就可以把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

          其次,學(xué)習(xí)差的課程,使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進步,而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

          3。 每天學(xué)習(xí)時間的確定:

          根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度、及對目前學(xué)習(xí)影響的程度,確定最先彌補的漏洞。彌補自己的漏洞,是制定學(xué)習(xí)計劃的核心。集中優(yōu)勢兵力、首先解決最大的漏洞。在一個確定的時期內(nèi),你只能做好一件事情!

          對于需要入門或者需要突破的課程,你每天必須分配更多的時間。例如平均計劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個小時,你為了突破數(shù)學(xué),你每天就要用3個小時、4個小時。

          必要時候,必要做法:請個家教,或者報個補習(xí)班吧,家教和補習(xí)班是因人而定的,看你需不需要的問題。當(dāng)然這個時間你也要計算進去。

          4。初一學(xué)生利用暑假提前學(xué)習(xí)初二知識點

          (1)、初一的學(xué)生為什么要提前學(xué)習(xí)初二的知識?

          各個學(xué)校的實驗班基本上都要求在初二結(jié)束前把初中的內(nèi)容講完,因此,進入初二之后,學(xué)習(xí)進度的加快是顯而易見的。在初一階段,實驗班的教學(xué)主要是在難度上進行加深;而到了初二以后,難度變大,速度變快,學(xué)科增多,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果我們不能夠提前對所學(xué)知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學(xué)習(xí)步伐。

          提前學(xué)過一遍,在新學(xué)期學(xué)習(xí)的過程中,孩子會感到學(xué)得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學(xué)科的信心。尤其是已經(jīng)學(xué)過初二數(shù)學(xué)和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學(xué)完了功課,孩子在學(xué)習(xí)過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習(xí)自己的弱項。

          (2)、在暑期學(xué)習(xí)中如何拓寬知識面?

          重點中學(xué)實驗班與普通班的區(qū)別除了教學(xué)進度不同外,最主要的不同就是教學(xué)難度加深,大部分實驗班都將所學(xué)知識點的基礎(chǔ)奧數(shù)內(nèi)容融合在教學(xué)中,而初二的考試是屬于選拔性的,有相當(dāng)一部分比較難的題目。所以,同學(xué)們一定要在暑期學(xué)習(xí)的同時,利用課外時間進一步深化所學(xué)知識點的難度,適當(dāng)掌握相關(guān)的奧數(shù)知識和技巧。

          進入初二以后,要保持不斷進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,摸索出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法,這樣才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績。

          (3)、暑期要提前學(xué)習(xí)哪些知識點?

          如果說初一的數(shù)學(xué)是基礎(chǔ),那么初二的數(shù)學(xué)就是深入,因為初二數(shù)學(xué)有很多知識點和技巧是很難的。比如初二數(shù)學(xué)中“三角形”、“一次函數(shù)”等問題。這些知識點的提前學(xué)習(xí),可以幫助同學(xué)們在暑期開學(xué)后的新初二的學(xué)習(xí)中在基礎(chǔ)上有個提高。

          另外初二年級又增加了一部分的物理學(xué)知識,在暑期先把這門科目進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),把重點部分如“光的折射、反射”、“簡單運動”等著重的學(xué)習(xí)一遍,有利于開學(xué)后新課程學(xué)習(xí)的更好、更快的掌握。

          想要在初二繼續(xù)領(lǐng)先,必須在暑期把初二的知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍,對知識先進行一個大概的了解,特別是對初二上學(xué)期課程的學(xué)習(xí),只有這樣才能在初二的學(xué)習(xí)中,以及秋季班的同步提高學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。

          綜上所述,只要保持不斷進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時解決學(xué)習(xí)中的各種問題,掌握系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,加深難度,熟練技巧,抓住良機,以戰(zhàn)略的眼光做好調(diào)整,才能為初二年級的學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造條件。

          5。 具體的時間規(guī)劃表:

          第1~2個星期:可以報個補習(xí)班?傮w的補下各科不足的地方。

          第3~5個星期:具體的按照以下每天的時間安排,自主復(fù)習(xí):

          7:30-8:30 起床梳洗吃早飯

          8:30-9:00 背書背單詞(英語)

          9:00-12:00 數(shù)學(xué)

          12:00-14:00 吃飯午休

          14:00-16:00 科學(xué)

          16:00-17:30 化學(xué)/生物

          17:30-18:00 休息看會電視,準(zhǔn)備吃晚飯

          18:00-19:00 晚飯

          19:00-20:30語文(可看課外讀物)

          21:00準(zhǔn)時休息

          時間表一式兩份,一份貼在你家門上,一份放在你錢包里,不是提醒自己。

          第6個星期:

          恢復(fù)上學(xué)時的作息,調(diào)整生物鐘。整理開學(xué)前需要的東西。調(diào)整心態(tài)。

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