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      2. 學期學習計劃

        時間:2021-01-13 17:24:57 學習計劃 我要投稿

        【推薦】學期學習計劃3篇

        學期學習計劃 篇1

          又是鶯啼燕語的三月春時,處處彌漫著生命的氣息。新一學期的工作也在這一派生機勃勃中展開。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實驗中學集中研修,對兩年多的學習進行了總結(jié),這兩年多來,榕樹組進行了多次教學研討,觀課評課、記錄反思,不斷打磨,不斷成長。在回顧中更明確了前行的方向,指引著今后的著手事項,經(jīng)過細致討論,組員們一起對本學期的工作進行了認真規(guī)劃:

        【推薦】學期學習計劃3篇

          一、在教學實踐中總結(jié)提升

          本學期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課,進行課前構(gòu)思,將構(gòu)思形成于實際,再進行必要反思總結(jié),找出優(yōu)缺,思考可完善之處。在組內(nèi)交流展示自己的課例,于交流碰撞中突破瓶頸,不斷提升。

          二、在研究反思中細思深悟

          積極著手課題研究,榕樹組的小課題研究有關(guān)議論文寫作教學中記敘的指導,旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領(lǐng),通過實際教學反饋來尋找議論文記敘的有效策略,再運用于實際教學指導學生寫作。通過理論實際的不斷嘗試,來完善寫作教學,形成行之有效的寫作方法。

          三、在名作閱讀中延伸拓展

          本學期,全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語文》。肖老師的教學智慧歷來為人稱道,其教學理念、教學方法都值得深入學習。本學期閱讀此作,組員要認真完成讀書筆記,從閱讀中獲取教學新思考,提升自己的教學能力。

          兩年多的學習讓我們收獲許多,而新學期開始,新的挑戰(zhàn)新的成長等待著我們,榕樹組員將用熱情執(zhí)著在這條語文路上不斷耕耘,以期相遇更芬芳的教學美景!

        學期學習計劃 篇2

          一、指導思想

          落實蘇州市教科院和太倉市教師發(fā)展中心相關(guān)工作計劃,深入一線,加強各學科課堂教學研究,提升服務(wù)意識,充分發(fā)揮“研究、指導、引領(lǐng)、服務(wù)”的職能,努力提高學科教學質(zhì)量。同時,進一步加強小學科學、勞技、研究性學習教師隊伍建設(shè),發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,引領(lǐng)年輕教師的專業(yè)成長。加強課題研究指導,緊密圍繞課程實施中出現(xiàn)的實際問題,尋找解決方法,有效促進教師教育科研能力,不斷提升三科教師教育教學水平,進而推進全市科學教育教學的改革與發(fā)展。

          二、具體工作及要求

          1.落實課程計劃,加強質(zhì)量監(jiān)控

         、艠淞W習意識。組織教師認真研讀20xx年《小學科學課程標準》,系統(tǒng)鉆研新教材,研究低年級科學教學的有效策略;學習有關(guān)教學策略、教學評價、研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

         、茝娀虒W常規(guī)。規(guī)范教師教學“六認真”工作,強化教師課程意識,鼓勵教師進行相關(guān)課程的研究與開發(fā)。

         、锹鋵嵳n程計劃。合理配備三科教師,認真、全面落實和執(zhí)行國家的課程計劃,確保開齊上足科學課、勞技課、研學課,強化實驗室管理,提高實驗室的使用率,確保實驗教學的正常有效開展。

          2.推進教學改革,打造有效課堂

         、艃(yōu)化教學模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創(chuàng)設(shè)自身教學模式、名教師推廣自己課堂教學模式的發(fā)展思路。

         、聘母锝虒W評價。繼續(xù)完善課堂教學評價標準,將課堂教學中學生的學習收獲作為評價課堂教學優(yōu)劣的重要部分,切實轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教學觀念,提升教師的教育理念,打造質(zhì)量課堂,進而提高學生的學習效率。

         、谴蛟煊行дn堂。繼續(xù)開展課堂教學改革的研究與實踐活動,引領(lǐng)教師研究、實踐課堂,提高科學課堂教學效率,精心組織各類基本功、優(yōu)質(zhì)課評比活動。通過系列課標和教材的培訓活動提升教師教學理念和信息技術(shù)與學科教學整合的能力。

          ⑷深化課題研究。本學期鼓勵教師開展相關(guān)課題的研究,注重提高研究的實效,注重研究資料的積累和開發(fā),及時提煉研究成果,以課題研究來指導實際的科學課堂教學研究活動,切實解決當前科學教育教學中遇到的實際問題,全面提升科學課堂教學質(zhì)量。

          3.推進教研創(chuàng)新,提升教研質(zhì)量

         、艔娀1窘萄。各校要根據(jù)實際情況積極組建科學教研組,并根據(jù)學校的實際情況自主開展各類校本教研活動,確保教研活動有主題、有內(nèi)容、有特色、有成效、有質(zhì)量。各?茖W教研組要把教學“六認真”作為規(guī)范教師教學行為的重點工作,尤其在備課、上課兩個環(huán)節(jié)上要常抓不懈。

          ⑵規(guī)范教研活動。根據(jù)《關(guān)于建立20xx年太倉市中小學教育聯(lián)盟的通知》的相關(guān)文件要求,以各教育聯(lián)盟為載體,積極組建聯(lián)盟學校中青年骨干教師隊伍,探索有效的教研形式,逐步完善活動的制度與機制,讓聯(lián)盟教研活動走向常態(tài),集中解決科學教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發(fā)揮青年科學教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領(lǐng)作用。

         、莿(chuàng)新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復雜課堂的方式,是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉(zhuǎn)變教師的教學行為,生成教師的教學智慧,形成科學團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結(jié)合為切入點,關(guān)注課堂教學的細微之處,鼓勵教師結(jié)合教育理論進行實踐研究。科學教研活動要圍繞課堂教學而展開,把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構(gòu)”、“同課再構(gòu)”、“異課同構(gòu)、模擬名師課堂”等活動的深入開展。

          ⑷推進網(wǎng)絡(luò)教研。繼續(xù)發(fā)揮太倉市小學科學QQ群的作用,充分利用現(xiàn)代教學手段和網(wǎng)絡(luò)資源,大力推進網(wǎng)絡(luò)教研,引導教師積極參加教研活動,擴大教師合作交流范圍。

          4.推進隊伍建設(shè),提升師資水平

         、排囵B(yǎng)青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養(yǎng),對一年內(nèi)新上崗教師進行跟蹤聽課了解,有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結(jié)對交流活動,促進青年教師快速成長。

         、拼蛟旃歉山處煛3浞滞诰蛉鞋F(xiàn)有的科學骨干教師資源,積極為其搭建交流、展示平臺,進一步加強學科工作組建設(shè)梯隊,發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范、引領(lǐng)作用,打造學科名師。強化太倉市學科帶頭人、蘇州市學科帶頭人培養(yǎng)對象的業(yè)務(wù)提高和打造。

         、羌訌娕嘤柫Χ。會同省內(nèi)外優(yōu)秀資源,走出去,請進來,創(chuàng)設(shè)市級以上培訓平臺,在培訓中加強教育理論和先進教育理念的學習,全面提升全體小學科學教師的業(yè)務(wù)水平。

        學期學習計劃 篇3

          又是一年過去了,我們即將迎來新的學年,在過去的XX年中,學習部的工作圓滿的告一段落。而在這新的學年里,我們又將繼續(xù)開展新的工作,具體工作策劃如下:

          一、對委員的培養(yǎng)

          在去年的下半年,學習部已經(jīng)招收一批新干,為學習部注入了新的血液和活力,接下來是注重對委員們的培養(yǎng)。雖然在過去的半年內(nèi)委員們對學習部的作業(yè)有了一定的了解,但不是特別熟悉,還不能放手去做,委員的能力培養(yǎng)不僅關(guān)系到學習部的發(fā)展,也關(guān)系到系干隊伍的形象和聲譽。我將從兩個方面來培養(yǎng)他們的'工作能力和綜合素質(zhì),首先是始終灌輸“先做人,后做事,最后做系干”的理念給他們,讓他們對本部門的工作展望一個重新的定義,共同擬定本部門的日常管理條例;再來是在對本部門的工作方面,培養(yǎng)他們獨立去做的能力,讓他們脫離凡事都要依賴部長或者其他人的狀態(tài),有自己關(guān)于本部門的建議和想法。

          二、辯論隊

          在上學期,經(jīng)過幾場激烈的班級“迎新杯”辯論賽,為我們系又收新的辯手。我系辯論隊在整個懷化學院中實力并不突出,因此在辯論隊管理方面我們需要制定可行的方案來提高整個辯論隊的能力。在這學期,辯論隊將以多種多樣的形式進行訓練,具體的安排由辯論隊隊長制定,并且讓辯論隊的辯手多進行交流,多觀看辯論賽,并讓老辯手將一些辯論得經(jīng)驗傳授給心辯手,讓整個辯論隊一起進步。

          三、常規(guī)活動

          1.挑戰(zhàn)杯

          在上學期中,我校舉行了大學生挑戰(zhàn)杯的大型全校性的活動。東區(qū)共有189份作品,其中我們商學系有54份作品上交院里,雖然某些方面已經(jīng)工作完畢,但是仍然有些后續(xù)工作未曾完成。另外,“挑戰(zhàn)杯”的終極答辯將在本學期舉行,由于我系部是承辦單位,所以我們將積極配合院學習部,完成最后的收尾工作。

          2.“友誼杯”辯論賽

          上學期我校舉行了辯論賽,經(jīng)過一系列輪回比賽取得一定的效果,使得更多人關(guān)注辯論賽。本學期將繼續(xù)迎來“友誼杯”,做好此活動不論是對于學習部還是對于我們系都是至關(guān)重要的。我部門將統(tǒng)籌規(guī)劃,在活動過程中做好活動的宣傳者,活動的執(zhí)行者,活動的參與者,加強和其他部門的合作,盡量把活動做得細致、完美。爭取舉辦有系部特色且極具吸引力的活動。此外,為加強我系學習氛圍,我部門將想出切實可行的方案。

          3.科技讀書節(jié)

          一年一度的科技讀書節(jié)在本學期又要開始舉行,同時伴隨而來的也是各種各樣能夠鍛煉我們學生的活動,這些活動的宣傳和組織都需要一定的準備以及耐心的工作,尤其是XX級同學并不怎么懂到底什么是科技讀書節(jié),為此我系將大力加強對于科技讀書節(jié)的重視,爭取能在院部下指示之后迅速作出反應(yīng),并能夠取得圓滿成功。

          四、日常工作

          早晚自習的檢查我們將繼續(xù)使用其它系干輪流檢查,我部門人員不定時抽查的制度。上學期我系5個班級均未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,效果顯著。本學期我們將加大力度檢查早晚自習,爭取做到更好。

          五、外部聯(lián)系

          1.我們部門會處理好和領(lǐng)導老師及主席團的關(guān)系,及時做好匯報工作,做好上傳下達的工作,保持好學生和老師之間的聯(lián)系。

          2.我部門會處理好和系內(nèi)其他部門的關(guān)系,平時與他們加強聯(lián)系,在活動期間加強合作,我們也會支持和協(xié)助他們部門所舉辦的活動。

          3.在恰當?shù)臅r機,我部門會召集各班學習委員進行交流,平時加強和學習委員的聯(lián)系,詢問班上的學習情況。

          4.我部門會處理好和其他系學習部的關(guān)系,平時加強交流和聯(lián)系,從他們那里吸取經(jīng)驗,揚長避短。

          在新的學期,我們部門會揚長避短,要求每位成員都嚴格要求自己,以身作則,爭取做好每一件事。

          商學系學生分會學習部

          XX年1月7日

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