對(duì)于教師個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃
每一位教師成為“讀書(shū)人”是一種職業(yè)召喚,一種義務(wù),一種責(zé)任,因此教師必須成為學(xué)生讀書(shū)的楷模。教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提,而且是整個(gè)教育的前提,把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。為了增強(qiáng)個(gè)人的讀書(shū)意識(shí),促進(jìn)自身的快速成長(zhǎng),根據(jù)學(xué)校讀書(shū)工作安排和個(gè)人實(shí)際,我制定自身讀書(shū)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書(shū)活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。
2、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長(zhǎng)教學(xué)智慧,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
3、通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提升自己的理念,開(kāi)闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4、讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人聰明,在讀書(shū)過(guò)程中養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣、思考的習(xí)慣。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
我希望通過(guò)自己的'讀書(shū)實(shí)踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。
2、每天堅(jiān)持和學(xué)生在一起讀書(shū),并組織學(xué)生及時(shí)談?wù)撟x書(shū)體會(huì)。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
4、堅(jiān)持讀書(shū)與反思相結(jié)合,帶著問(wèn)題讀書(shū),尋求解決問(wèn)題的方法,潛心寫(xiě)好讀書(shū)心得。堅(jiān)持讀書(shū)與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。
四、書(shū)目選擇:
1、集體閱讀:《巴金小說(shuō)》、《復(fù)活》、《草房子》。
2、個(gè)人讀書(shū):《中華上下五千年》、《做最好的老師》。
讀書(shū),能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書(shū),并且在讀書(shū)的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫(xiě)作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,并進(jìn)而促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。
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