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      2. 小學六年級的寒假學生讀書計劃

        時間:2023-07-03 09:56:48 學習計劃 我要投稿
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        小學六年級的寒假學生讀書計劃

          聆聽著即將奏響的鞭炮聲,我們已給本學期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快,學有所得,學有所樂”的有意義的假期,特制訂寒假讀書計劃如下:

        小學六年級的寒假學生讀書計劃

          一、活動目的:

          書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學生多讀書,讀好書是教師和家長應盡的義務。

          學生平時忙于功課,讀書時間短。寒假已到,我們一定要組織好學生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。

          二、活動主題

          讀書,為精神打底,為人生奠基。

          三、活動口號

          與好書交朋友。

          讓書香伴我們成長。

          最是書香能致遠。

          親近母語,閱讀為先。

          與經典為友,為人生奠基。

          與博覽同行,開拓廣闊視野。

          四、活動要求

          1、開展中華經典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。

          2、在家長的指導下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。

          五、閱讀推薦書目:

          1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現代著名作家的作品。

          2、然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書"的方法:

          (1)圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。

          (2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。

          (3)寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會

          3、運用語言積累,啟發學生學會創造

          經過一段時間的讀、摘、記,學生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵學生大膽創造,點燃學生心中的創造欲望,使學生的創造潛能得以發揮出來。完成寒假布置的作文。

          使學生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學會做人!讓寒假生活充實而有意義。

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