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      2. 一年級(jí)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-07-13 19:38:19 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        一年級(jí)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃

          復(fù)習(xí)要求:

        一年級(jí)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃

          1、抓好40分鐘,強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)課質(zhì)量。

          2、把好練習(xí)關(guān),提高復(fù)習(xí)的效率。

          3、定好時(shí)間表,協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。

          復(fù)習(xí)重點(diǎn)

          1、要讓學(xué)生掌握192個(gè)要求書(shū)寫(xiě)的漢字。

          2、了解和掌握一些常用的識(shí)字方法。

          3、用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)說(shuō)句通順的話(huà)。

          4、熟記各個(gè)單元練習(xí)中的成語(yǔ)和本冊(cè)書(shū)中出現(xiàn)的古詩(shī)。

          復(fù)習(xí)難點(diǎn)

          1.幫助學(xué)生辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

          2.指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進(jìn)行口頭或書(shū)面的組詞,從而達(dá)到積累語(yǔ)匯的目的。

          復(fù)習(xí)類(lèi)型

          一、漢語(yǔ)拼音

          1.復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,基本上能做到準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。

          2.能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能根據(jù)拼音寫(xiě)出要求學(xué)會(huì)的漢字。

          二、識(shí)字寫(xiě)字

         。、復(fù)習(xí)掌握一些常用的識(shí)字方法。培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望。

         。病(fù)習(xí)辨析本冊(cè)要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字,復(fù)習(xí)本冊(cè)要求的反義詞、近義詞,能用部分生字口頭或書(shū)面組詞。

         。、掌握本冊(cè)課本上安排的76格常用偏旁,并能正確書(shū)寫(xiě)。

         。、按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)288個(gè)生字。做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,姿勢(shì)端正,卷面整潔。

          三、詞語(yǔ)句子

         。、熟記各個(gè)單元練習(xí)中的'成語(yǔ),用學(xué)過(guò)的生字組詞。

          2、認(rèn)識(shí)句子,能正確地抄寫(xiě)或聽(tīng)寫(xiě)句子。

          3、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補(bǔ)充完整。

          4、用學(xué)過(guò)的生字組詞;會(huì)用詞語(yǔ)說(shuō)一句簡(jiǎn)單的句子,初步地建立句的概念。

          四、閱讀

          1、朗讀、背誦指定的課文。分角色朗讀對(duì)話(huà)。

          2、聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用的詞語(yǔ)和句子的意思。

          3、認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),并能根據(jù)不同句式的語(yǔ)氣加上相應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)。

          4、正確、流利地朗讀課文。知道課文的大意。

          五、寫(xiě)話(huà)

          1、對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣,寫(xiě)自己想說(shuō)的話(huà),寫(xiě)觀察到的事物,寫(xiě)想像中的事物,寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想。

          2、在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)和句式。

          3、根據(jù)表達(dá)的需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

          4、不寫(xiě)錯(cuò)別字,不會(huì)寫(xiě)的字可以使用拼音,做到語(yǔ)句通順、完整。

          五、復(fù)習(xí)措施:

          1、有計(jì)劃、有目的、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

          2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課,注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性、實(shí)效性。

          3、抓好兩端的學(xué)生,(優(yōu)生與學(xué)困生),注重輔導(dǎo)中下生,實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以?xún)?yōu)帶差,以?xún)?yōu)促優(yōu)。

          4、抓好語(yǔ)文的基本功“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”的訓(xùn)練,抓好“雙基”的訓(xùn)練,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

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