1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-07-12 13:19:28 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃模板

          一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

        五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃模板

          1、漢語拼音。

          (1)學(xué)會(huì)漢語拼音,能正確拼讀,掌握拼寫規(guī)則。

         �。�2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。

         �。�3)掌握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。

          2、字。

         �。�1)掌握本冊要求學(xué)會(huì)的160個(gè)生字,會(huì)認(rèn)的70個(gè)生字;能正確讀寫精讀課文中的132個(gè)詞語,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

         �。�2)正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。

         �。�3)按要求寫多音字;

         �。�4)選字填空;

          (5)改正錯(cuò)別字;

         �。�6)選擇帶點(diǎn)字的正確字義;

         �。�7)按要求查字典等。

          3、詞語。

         �。�1)正確地讀出寫出學(xué)過的詞,并注意積累詞語。

         �。�2)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

          (3)辨析近義詞、反義詞,領(lǐng)會(huì)詞語的感情色彩,會(huì)詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓(xùn)練。

          4、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。

          5、句子。

          (1)懂得一個(gè)完整的'句子必須由兩個(gè)部分組成,能運(yùn)用常用詞和關(guān)鍵詞造句。

         �。�2)背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容;

         �。�3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);

         �。�4)按課文內(nèi)容或積累?運(yùn)用中的“讀讀背背”填空;

         �。�5)根據(jù)提示語默寫語段;

         �。�6)補(bǔ)足詞語;

         �。�7)詞語搭配;

         �。�8)會(huì)修改病句;

         �。�9)能辨別比喻、排比等修辭的作用,能縮寫句子,擴(kuò)寫句子。

          語言感悟:

         �。ǎ保┞�(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語,體會(huì)句子含著的意思;

         �。ǎ玻┌匆笳页鱿嚓P(guān)的詞句、回答問題;

         �。�3)理清課文的敘述順序;

         �。�4)領(lǐng)悟句子的表達(dá)特點(diǎn);

         �。�5)根據(jù)要求寫句子。

          6、標(biāo)點(diǎn)符號。能正確使用常用的九種標(biāo)點(diǎn)符號:逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認(rèn)識破折號。

          7、口語交際。

          選擇貼近學(xué)生實(shí)際的話題進(jìn)行一至二次的口語交際訓(xùn)練。

          8、閱讀:

         �。�1)、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,揣摩詞句的意思。

         �。�2)能理解和把握文章的主要內(nèi)容。

          (3)能把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法。

          (4)能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。

          (5)能結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

          (6)在理解課文的過程中,體會(huì)頓號與逗號、分號與句號的不同用法。理解、抓住課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情;

         �。�7)學(xué)會(huì)提出有思考價(jià)值的問題;

         �。�8)聯(lián)系生活實(shí)際談感受等。

          9、習(xí)作。

          復(fù)習(xí)寫自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表達(dá)真情實(shí)感;復(fù)習(xí)寫想象作文,能把想象的內(nèi)容寫具體。能按一定的順序?qū)�,根�?jù)表達(dá)需要分段表述。做到語句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。書寫規(guī)范、整潔。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

          二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

          學(xué)生主要是態(tài)度問題,同時(shí)還要注意那些對基礎(chǔ)掌握得不熟練的學(xué)生,嚴(yán)格“過關(guān)”,多幫助他們。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)(這與基礎(chǔ)知識的掌握有著密切的關(guān)聯(lián))。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順是重點(diǎn),把細(xì)節(jié)描述到位。

          三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

          1、能對詞語進(jìn)行邏輯歸類;結(jié)合語境理解字、詞;會(huì)修改簡單的病句。

          2、把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,初步領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會(huì);能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文。

          3、綜合運(yùn)用,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

          四、復(fù)習(xí)方法:

          單元復(fù)習(xí)、歸類復(fù)習(xí)法、練習(xí)法、講解法相結(jié)合。

          1.引導(dǎo)學(xué)生積累語言,感悟語言多讀:利用晨讀、發(fā)動(dòng)小組間的督促、檢查,把所有的生字詞、必背課文都過關(guān),要求背誦的課文都背熟并能默寫。

          2.以教材為本,適當(dāng)向課外拓展多練。結(jié)合時(shí)間和進(jìn)度對復(fù)習(xí)情況進(jìn)行檢測,及時(shí)反饋檢測結(jié)果,總結(jié)復(fù)習(xí)情況,以利于更進(jìn)一步的復(fù)習(xí)。

          3.重點(diǎn)突破:抓住基礎(chǔ)薄弱知識不放松,書寫、練習(xí)。

          五、復(fù)習(xí)時(shí)間:

          第一式:單元復(fù)習(xí)6月7日-13日(利用早讀時(shí)間,安排孩子們每日一單元的過關(guān)練習(xí),主要是基礎(chǔ))

          第二式:綜合復(fù)習(xí) 6月14日-25日

        《五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃模板.doc》
        将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
        推荐度:
        点击下载文档

        【五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:

        語文五年級復(fù)習(xí)計(jì)劃04-16

        五年級語文的復(fù)習(xí)計(jì)劃02-27

        語文復(fù)習(xí)計(jì)劃12-09

        語文復(fù)習(xí)計(jì)劃05-09

        五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文03-11

        五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃范文03-11

        五年級語文的畢業(yè)復(fù)習(xí)計(jì)劃03-11

        五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃示例04-16

        語文五年級期末復(fù)習(xí)計(jì)劃04-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃模板

              一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

            五年級語文復(fù)習(xí)計(jì)劃模板

              1、漢語拼音。

              (1)學(xué)會(huì)漢語拼音,能正確拼讀,掌握拼寫規(guī)則。

             �。�2)熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。

             �。�3)掌握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。

              2、字。

             �。�1)掌握本冊要求學(xué)會(huì)的160個(gè)生字,會(huì)認(rèn)的70個(gè)生字;能正確讀寫精讀課文中的132個(gè)詞語,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

             �。�2)正確區(qū)分多音字、同音字、形近字并能組成詞語。

             �。�3)按要求寫多音字;

             �。�4)選字填空;

              (5)改正錯(cuò)別字;

             �。�6)選擇帶點(diǎn)字的正確字義;

             �。�7)按要求查字典等。

              3、詞語。

             �。�1)正確地讀出寫出學(xué)過的詞,并注意積累詞語。

             �。�2)會(huì)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。

              (3)辨析近義詞、反義詞,領(lǐng)會(huì)詞語的感情色彩,會(huì)詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓(xùn)練。

              4、讀讀背背:能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。熟記積累運(yùn)用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。

              5、句子。

              (1)懂得一個(gè)完整的'句子必須由兩個(gè)部分組成,能運(yùn)用常用詞和關(guān)鍵詞造句。

             �。�2)背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容;

             �。�3)按要求摘錄詞句(或摘錄自己喜歡的詞句);

             �。�4)按課文內(nèi)容或積累?運(yùn)用中的“讀讀背背”填空;

             �。�5)根據(jù)提示語默寫語段;

             �。�6)補(bǔ)足詞語;

             �。�7)詞語搭配;

             �。�8)會(huì)修改病句;

             �。�9)能辨別比喻、排比等修辭的作用,能縮寫句子,擴(kuò)寫句子。

              語言感悟:

             �。ǎ保┞�(lián)系上下文或生活實(shí)際理解詞語,體會(huì)句子含著的意思;

             �。ǎ玻┌匆笳页鱿嚓P(guān)的詞句、回答問題;

             �。�3)理清課文的敘述順序;

             �。�4)領(lǐng)悟句子的表達(dá)特點(diǎn);

             �。�5)根據(jù)要求寫句子。

              6、標(biāo)點(diǎn)符號。能正確使用常用的九種標(biāo)點(diǎn)符號:逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號,認(rèn)識破折號。

              7、口語交際。

              選擇貼近學(xué)生實(shí)際的話題進(jìn)行一至二次的口語交際訓(xùn)練。

              8、閱讀:

             �。�1)、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,揣摩詞句的意思。

             �。�2)能理解和把握文章的主要內(nèi)容。

              (3)能把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達(dá)方法。

              (4)能聯(lián)系上下文、生活實(shí)際、背景資料理解含義深刻的句子。

              (5)能結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

              (6)在理解課文的過程中,體會(huì)頓號與逗號、分號與句號的不同用法。理解、抓住課文的主要內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情;

             �。�7)學(xué)會(huì)提出有思考價(jià)值的問題;

             �。�8)聯(lián)系生活實(shí)際談感受等。

              9、習(xí)作。

              復(fù)習(xí)寫自己熟悉的人、事、景、物的文章,能表達(dá)真情實(shí)感;復(fù)習(xí)寫想象作文,能把想象的內(nèi)容寫具體。能按一定的順序?qū)�,根�?jù)表達(dá)需要分段表述。做到語句通順,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。書寫規(guī)范、整潔。40分鐘不少于400字。養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

              二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

              學(xué)生主要是態(tài)度問題,同時(shí)還要注意那些對基礎(chǔ)掌握得不熟練的學(xué)生,嚴(yán)格“過關(guān)”,多幫助他們。從整個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來看,閱讀和作文是重點(diǎn)。在閱讀的復(fù)習(xí)中,詞、句、段的理解是重點(diǎn)(這與基礎(chǔ)知識的掌握有著密切的關(guān)聯(lián))。在作文復(fù)習(xí)中,怎樣把話寫通順是重點(diǎn),把細(xì)節(jié)描述到位。

              三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):

              1、能對詞語進(jìn)行邏輯歸類;結(jié)合語境理解字、詞;會(huì)修改簡單的病句。

              2、把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,初步領(lǐng)悟表達(dá)方法;發(fā)表自己的閱讀見解或體會(huì);能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文、書信及常見的應(yīng)用文。

              3、綜合運(yùn)用,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

              四、復(fù)習(xí)方法:

              單元復(fù)習(xí)、歸類復(fù)習(xí)法、練習(xí)法、講解法相結(jié)合。

              1.引導(dǎo)學(xué)生積累語言,感悟語言多讀:利用晨讀、發(fā)動(dòng)小組間的督促、檢查,把所有的生字詞、必背課文都過關(guān),要求背誦的課文都背熟并能默寫。

              2.以教材為本,適當(dāng)向課外拓展多練。結(jié)合時(shí)間和進(jìn)度對復(fù)習(xí)情況進(jìn)行檢測,及時(shí)反饋檢測結(jié)果,總結(jié)復(fù)習(xí)情況,以利于更進(jìn)一步的復(fù)習(xí)。

              3.重點(diǎn)突破:抓住基礎(chǔ)薄弱知識不放松,書寫、練習(xí)。

              五、復(fù)習(xí)時(shí)間:

              第一式:單元復(fù)習(xí)6月7日-13日(利用早讀時(shí)間,安排孩子們每日一單元的過關(guān)練習(xí),主要是基礎(chǔ))

              第二式:綜合復(fù)習(xí) 6月14日-25日