小小班上學(xué)期班級計劃范文
班級情況分析:本班幼兒24人,其中男16人,占70%,女8人,占30%,男女比例較不均勻。除張煬一人上過托兒所外,其余幼兒對幼兒園的集體生活均極度陌生,因此入園情緒較焦慮,哭鬧情況嚴(yán)重,無法很好地適應(yīng)集體生活,但是大多數(shù)幼兒能使用普通話交談,個性活潑大方,智力的發(fā)展也屬于中上水平,目前存在幾個較為突出的問題。
1、注意力容易分散,無法遵守集體規(guī)則。
2、“小皇帝”“小公主”現(xiàn)象較為嚴(yán)重,家中多為保姆帶,個性任性,對待困難不懂得自己學(xué)習(xí)解決。
3、對于幼兒園的用具、玩具無法做到愛惜、禮讓、輕拿輕放。
4、生活自理能力差,尤其是進(jìn)餐,需依賴?yán)蠋熁虬⒁涛故,且飯量少,部分幼兒挑食現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、主要工作任務(wù)
(一)保教工作
1、形式多樣的品德教育
(1)通過參加升旗或開展主題活動,使幼兒受到教育,培養(yǎng)、激發(fā)他們愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛幼兒園、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等良好的情感。
(2)有目的性地帶幼兒春秋游,參觀開拓視野,豐富社會經(jīng)驗。
(3)有階段性地鍛煉各種自理能力,培養(yǎng)幼兒做力所能及的事的獨立生活能力。
(4)重點培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,并借助趣味性較強(qiáng)的游戲等形式使幼兒對自我保護(hù)的意識逐步加強(qiáng)。
2、豐富多彩的'戶外體育活動
(1)制作安全、形式多樣、趣味性強(qiáng)的戶外活動玩具,鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。
(2)著重培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢、不怕困難的個性心理品質(zhì),以及活潑開朗的性格,促進(jìn)生理心理的健康發(fā)展。
3、制定合理的幼兒一日作息制度,動靜結(jié)合地安排活動,科學(xué)地安排一日生活,建立各種合理,環(huán)環(huán)相扣的常規(guī),使保教密切結(jié)合,使之養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、通過主題教育活動,觀看教學(xué)VCD等形式,對幼兒進(jìn)行安全教育,使他們能夠從小懂得自我保護(hù),尤其是對火、水、電的認(rèn)識與防范各種事故的能力。
(二)家長工作
1、 開設(shè)家園互聯(lián)網(wǎng)、家教文章、日積月累、紅花寶寶、請您幫忙、童言無忌,并定時更換,使家長科學(xué)地了解怎樣才能使幼兒健康地成長.及時了解反饋在園情況。
2、每月根據(jù)幼兒發(fā)展情況,采用電話、家訪、面談、信件等形式,著重向家長匯報幼兒個性、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的表現(xiàn)。
3、有目的、有效率召開家長會及家長開放日活動,讓家長更直接地了解本班教學(xué)內(nèi)容、方式、重點及自己孩子的所接受程度。
(三)教研工作
1、結(jié)合本班特點,開展《如何從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為》一題的研究。
2、配合本園開展《在新綱要的指導(dǎo)下,如何實施環(huán)境保護(hù)教育》一題的研究。
3、根據(jù)新綱要精神與課改要求,更新教育觀念,靈活變換教學(xué)方法,使德智體美勞諸方面互相滲透,旨在育人,打良好基礎(chǔ)。
六、七月份
1、能雙腳向前行進(jìn)跳,能單手連續(xù)拍球10個以上。
2、學(xué)畫簡單的物體。
3、樂意參加念兒歌、講故事等活動,愿意與同伴、老師一起表演故事。
4、能積極、主動地學(xué)習(xí)新詞和新的句型。
5、遇到不愉快的事,學(xué)習(xí)自己解決。
6、樂意參加六一的表演活動,愉快地與全園小朋友一起過節(jié)。
7、學(xué)習(xí)輕輕收拾玩具。
1、歡慶“六一”活動
2、進(jìn)行全面家訪,反映幼兒在園情況
3、作好班級總結(jié)活動
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動
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