小班各科數(shù)學(xué)、科學(xué)、運(yùn)動(dòng)課程計(jì)劃范文
一、班級(jí)情況分析 ：
本班幼兒53名，其中，男孩子26名，女孩子27名，男女比例適中。本班孩子中獨(dú)生子女占了絕大部分，大部分孩子依賴性強(qiáng)，獨(dú)立性差，自理能力差。還有幾個(gè)不合群的，但也有好多幼兒適應(yīng)力強(qiáng)，很快適應(yīng)了集體生活，喜歡與老師和小朋友交流溝通。
二、教育總目標(biāo) ：
根據(jù)新〈〈 綱要〉〉要求，結(jié)合我班實(shí)際，確定本學(xué)期教育總目標(biāo)為：創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，能保證幼兒健康和諧成長(zhǎng)的良好環(huán)境；積極引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)、游戲，進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動(dòng)作及身體各部分機(jī)能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)；引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感知周圍事物中的個(gè)別事物和現(xiàn)象，發(fā)展幼兒各方面的能力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)環(huán)境的興趣；在共同的生活和交往活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，初步形成獨(dú)立的意識(shí)及能力，促進(jìn)幼兒心理及個(gè)性健康發(fā)展；
三、幼兒發(fā)展目標(biāo)：
（一）、科學(xué)
1、熟悉幼兒園的環(huán)境，熟悉常見的交通工具和飼養(yǎng)角的動(dòng)物。
2、察查幾種常見的動(dòng)植物，掌握其名稱、顯著特征，感受冬天的特征。
3、對(duì)小操作感興趣，并表達(dá)自己的所見所聞。
4、了解各種感官的作用，運(yùn)用自己的感官來感知事物的特征。
�。ǘ⿺�(shù)學(xué)
1、樂意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，并在老師的幫助下按要求取放操作材料。
2、感知5以內(nèi)的數(shù)。
3、區(qū)別1和許多；多、少、一樣多；會(huì)動(dòng)手一一對(duì)于應(yīng)地對(duì)于物體多少進(jìn)行排列。
4、熟悉幾種最簡(jiǎn)單的幾何圖形（三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形）。在教師的示范下，拼搭簡(jiǎn)單的物體，分清上下方位 。
5、能按物體的外部特征進(jìn)行分類。
（三）、健康，運(yùn)動(dòng)課程
1、初步掌握洗手的基本方法，會(huì)使用手帕。
2、進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，進(jìn)餐習(xí)慣良好。
3、認(rèn)識(shí)身體的器官，并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。
4、不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。
5、學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕，學(xué)會(huì)自己上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。
6、學(xué)習(xí)自己動(dòng)手穿、脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。
7、學(xué)習(xí)在大型運(yùn)動(dòng)器械上活動(dòng)的正確方法，能排隊(duì)玩 、不推
擠，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
8、能向指定方向走和跑，在指定范圍內(nèi)四散跑，追逐跑，能走、跑交替100米左右能一個(gè)跟著一個(gè)走，走成一個(gè)人圈。
9、能較輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳，能從25~ 30厘米高處自然地跳下。
10、能在窄道或?qū)?5厘米、高20厘米的平衡木上走。
11、能在65~70厘米高的障礙物下鉆來鉆去，能手、膝著地，自然協(xié)調(diào)地向前爬。
12、聽懂基本的口令和信號(hào)并做出相應(yīng)的動(dòng)作，邊念兒歌或邊聽音樂做模仿操。
13、遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求。
四、具體措施 ：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)活動(dòng)
根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計(jì) 活動(dòng)主題。 采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 面向全體，針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)
1、 用幼兒感興趣的游戲的方式組織幼兒一日活動(dòng)，使幼兒樂意參與活動(dòng)。
�。�、以游戲活動(dòng)為主，面向全體幼兒，循序漸進(jìn)，注意幼兒的個(gè)別差異，采用靈活有序的形式，使幼兒在不同程度中得到發(fā)展。
（三）日常生活
1、 科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動(dòng)，注重室內(nèi)外的交替和動(dòng)靜的交替。
2、 充分利用空氣、陽光等自然條件，每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步，讓幼兒接觸自然，心情舒暢，身體健康。
�。场⑷粘Ｉ钪信囵B(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時(shí)排便、按時(shí)睡覺等。
以上是我這學(xué)期的教學(xué)安排，在具體過程中可能會(huì)做一些適當(dāng)?shù)淖兓?/p>
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