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小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃(通用10篇)
活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和;顒(dòng)由目的、動(dòng)機(jī)和動(dòng)作構(gòu)成,具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是小編整理的小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀!
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想:
象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂(lè)、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的?梢,成立象棋興趣小組是符合國(guó)家的教育方針的,另外,象棋活動(dòng)還具有娛樂(lè)性,有助于寓教于樂(lè),減輕學(xué)生的過(guò)重心理負(fù)擔(dān)。俗話說(shuō):“條條大路通羅馬!彼^“殊途同歸!蓖瑯,我們開展象棋教育,把象棋興趣小組辦好,引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動(dòng),能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二.教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋,了解中國(guó)象棋悠久的歷史與文化。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
3、讓學(xué)生初步掌握中國(guó)象棋的技巧,提高棋藝水平。
實(shí)施宗旨:以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德
三.教學(xué)措施:
(一)教師方面:
1、注意課程內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練習(xí)興趣,授課教師要熟悉教材內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)情景,用通俗易懂的語(yǔ)言,生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。
2、本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律,為下象棋提供好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子,相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手,都能把象棋練好。
5、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。
。ǘ⿲W(xué)生方面:
經(jīng)常與愛好者切磋,提高棋藝,適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。
家長(zhǎng)方面:
有能力的家庭可為孩子配置棋盤,購(gòu)買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。
四.教學(xué)內(nèi)容:
1、中國(guó)象棋歷史與文化簡(jiǎn)介
通過(guò)向?qū)W生介始中國(guó)象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”,讓學(xué)生初步感悟中國(guó)象棋的文化魅力。同時(shí),為學(xué)生樹立榜樣,激發(fā)興趣。
2、象棋入門
讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國(guó)象棋,掌握基本方法,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí),提高水平。
3、簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
本部分通過(guò)實(shí)例分析,讓學(xué)生感悟,提高棋藝,開發(fā)智力,同時(shí),通過(guò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中,滲透貫穿育人思想,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
五、展示形式:
1、每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式,加強(qiáng)靈活運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力。
2、設(shè)“擂主”,讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn),激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
六、活動(dòng)安排:
1、積極開展象棋第二課堂,每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。
2、重點(diǎn)訓(xùn)練象棋尖子,多層次培養(yǎng)后備人才。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 2
一、活動(dòng)目的
國(guó)際象棋興趣小組活動(dòng)剛剛在我校啟動(dòng),我們將針對(duì)性的進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué),著重提高學(xué)生的棋藝知識(shí)水平,重視棋德教育,力求使學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際象棋項(xiàng)目本身的同時(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高綜合素質(zhì)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、了解國(guó)際象棋的來(lái)源及國(guó)際象棋的`文化。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)際象棋的棋子,并學(xué)會(huì)棋子的走法。
3、了解國(guó)際象棋的基本規(guī)則。
4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。
5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。
三、活動(dòng)方法:
教師講解學(xué)生實(shí)踐四、活動(dòng)對(duì)象
三到六年級(jí)的學(xué)生,每班由班主任推薦5位,共計(jì)劃50人。
四、指導(dǎo)老師:
楊奎
五、活動(dòng)時(shí)間:
每周四下午第六節(jié)課
六、活動(dòng)進(jìn)度表
略
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性,增進(jìn)友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進(jìn)友誼,陶冶高雅情操。
二、活動(dòng)價(jià)值
1、教育性:結(jié)合象棋的有關(guān)典故,進(jìn)行民族精神教育,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進(jìn),有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。
2、規(guī)則性:沒(méi)有規(guī)矩難成方圓。象棋的走法具有一定的規(guī)則,評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過(guò)程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。
3、趣味性:棋類,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)本身具有較強(qiáng)的興趣,又有易學(xué)、攜帶方便,不受競(jìng)技場(chǎng)地限制等優(yōu)點(diǎn)。學(xué)校營(yíng)造一些特色的環(huán)境,讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍,使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。
4、競(jìng)技性:象棋是一項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,對(duì)弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。通過(guò)訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的拼搏精神。
三、目的及任務(wù)
1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的.基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。
2、豐富小學(xué)生的課余生活,增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑。
3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。
四、組織安排
1、象棋興趣小組由和德星、李一帆老師輔導(dǎo),活動(dòng)時(shí)間為周六的第六節(jié)活動(dòng)
2、活動(dòng)的地點(diǎn):班級(jí)的教室。
五、活動(dòng)對(duì)象
一到六年級(jí)愛好象棋的學(xué)生。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想:
1、貫徹落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)教育行動(dòng)計(jì)劃,全面普及信息技術(shù)教育,提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平,充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),推進(jìn)我;A(chǔ)教育課程改革,形成我校計(jì)算機(jī)教育特色。
2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、主體意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、正確地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力及可持續(xù)發(fā)展的能力;擴(kuò)大學(xué)生視野,增長(zhǎng)才干,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)和全面發(fā)展。
二、計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù):
第一:充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。
第二:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。
三、計(jì)劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生:
1、創(chuàng)新意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢于提出自己的獨(dú)立見解,樂(lè)于研究探索新的事物。
2、實(shí)踐意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
3、主體意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),建立責(zé)任感,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力:通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),積極發(fā)展學(xué)生敏銳的'觀察力,掌握科學(xué)的觀察方法,使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識(shí)事物,從不同層次、角度提出問(wèn)題。
5、正確分析問(wèn)題的能力:通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,掌握正確的分析問(wèn)題的方法,能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方案。
6、解決問(wèn)題的能力:通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。
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一、參訓(xùn)隊(duì)員條件
1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級(jí)的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對(duì)象棋有濃厚興趣。
2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。
3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。
二、興趣小組的名額
初步定為8人,三年級(jí)4人四年級(jí)四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。
。▍⒓尤藛T可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng))
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓多媒體教室
五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃
第一次至第二次課:象棋入門知識(shí),象棋各種兵種走法與價(jià)值。
第三次至第四次課:五子棋入門知識(shí),下法。
第五次至第八次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。
第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。
實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的'棋類興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)的要求:為了創(chuàng)建特色學(xué)校,深入抓好特色項(xiàng)目,做到抓出實(shí)效。我們組把象棋項(xiàng)目作為奮斗的目標(biāo),在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的`體育活動(dòng)能力,現(xiàn)將本學(xué)期的象棋社團(tuán)工作計(jì)劃作如下的安排:
二、目的任務(wù):
為豐富校園文化生活,提高學(xué)生象棋水平,迎接區(qū)市級(jí)的象棋比賽。
三、基本情況:
學(xué)校學(xué)校的象棋活動(dòng)處于初創(chuàng)階段,學(xué)生的象棋競(jìng)技水平、基本理論很差,訓(xùn)練時(shí)間少,因而面臨很多困難。
本學(xué)期訓(xùn)練的隊(duì)員在1——4年級(jí),本學(xué)期安排學(xué)生掌握象棋的基本規(guī)則、各種棋子的基本走法以及基本將法等內(nèi)容。一年級(jí)定位初級(jí)組,2-4較好學(xué)生定為提高組。
四、社團(tuán)組織時(shí)間及地點(diǎn):
每周星期四下午第二節(jié)課,地點(diǎn)在1號(hào)樓二層一年(3)教室。
五、教學(xué)目標(biāo):
使我校的象棋水平有所提高,為每年的市級(jí)象棋比賽提供隊(duì)員,為校爭(zhēng)光。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣、愛好,開發(fā)學(xué)生智力,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,配合學(xué)校的教學(xué)工作。
六、訓(xùn)練要求:
1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)象棋運(yùn)動(dòng)的愛好與興趣。
2、嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,考勤、表現(xiàn)、成績(jī),都有記錄,年終對(duì)學(xué)生有綜合評(píng)價(jià)。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想:
為了弘揚(yáng)我國(guó)民族藝術(shù),使中國(guó)象棋藝術(shù)得到傳承和發(fā)展。本學(xué)期學(xué)校從五年級(jí)開設(shè)中國(guó)象棋教學(xué)。作為特色班,必然要求有一個(gè)良好的開頭,這就要求教師要從思想上、行為上有足夠的重視和充分的準(zhǔn)備。本著以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為目的,以提高學(xué)生的中國(guó)象棋技巧為出發(fā)點(diǎn),扎實(shí)地做好學(xué)生的各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng)學(xué)提高,由淺入深地進(jìn)行中國(guó)象棋教學(xué)為學(xué)生的中國(guó)象棋打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解中國(guó)象棋的組成及基本的規(guī)則和技巧。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)象棋的興趣,提高學(xué)生的中國(guó)象棋的技能。
3、發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),陶冶學(xué)生的情趣。
三、具體訓(xùn)練計(jì)劃如下:
。ㄒ唬┗A(chǔ)訓(xùn)練:
1、向?qū)W生介紹象棋基本構(gòu)造。
2、基本彈奏指法訓(xùn)練,入門訓(xùn)練預(yù)計(jì)用一個(gè)半月的時(shí)間。
。ǘ┚唧w訓(xùn)練:
1、中國(guó)象棋音階及長(zhǎng)音、斷音、連音的訓(xùn)練。
2、小兒歌訓(xùn)練,注重獨(dú)奏的訓(xùn)練。
3、初步的合奏訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的節(jié)奏。
4、集體合奏的訓(xùn)練,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的'合奏配合。
。ㄈ┚C合訓(xùn)練:
1、主要是通過(guò)練習(xí)一些比較完整的曲目,提高學(xué)生的水平,培養(yǎng)學(xué)生的集體配合。
2、在已有的基礎(chǔ)上逐漸轉(zhuǎn)入小樂(lè)隊(duì)形式進(jìn)行合奏訓(xùn)練,訓(xùn)練一些常用曲目,培養(yǎng)合奏能力,同時(shí),注重學(xué)生個(gè)人能力的訓(xùn)練,要因材施教,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生有一技之長(zhǎng)。
本學(xué)期訓(xùn)練的最終目的是使學(xué)生掌握口風(fēng)的使用技巧,能獨(dú)立和集體合奏。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 8
一、目標(biāo)任務(wù)
(1)嚴(yán)格考勤開會(huì),13級(jí)成員要以身作則,建設(shè)規(guī)范社團(tuán)。
。2)積極創(chuàng)新,社員暢所欲言。
(3)加深各活動(dòng)的影響,加強(qiáng)對(duì)外宣傳的力度,繼續(xù)以開展精品活動(dòng)為宗旨。
。4)配合學(xué)院,做好溝通,同時(shí),將棋魂精神深入人心。
二、活動(dòng)規(guī)則
。1)軍訓(xùn)完畢后,由協(xié)會(huì)制作宣傳板,在新生到來(lái)之際打響知名度,提高人氣,以進(jìn)一步的協(xié)會(huì)活動(dòng)開展?fàn)I造一個(gè)良好的開端。
。2)九月中旬召開協(xié)會(huì)工作人員會(huì)議,為招新生入?yún)f(xié)會(huì)的工作做好準(zhǔn)備;九月底正式納新,13級(jí)要積極帶頭,要以招新人、創(chuàng)新人,用能人為宗旨,延續(xù)棋協(xié)兵強(qiáng)馬壯的傳統(tǒng)。
。3)十月初協(xié)會(huì)將組織一次野炊活動(dòng),以此來(lái)調(diào)動(dòng)新會(huì)員的積極性和新老會(huì)員進(jìn)行一次交流,彼此之間初步的熟悉一下。
(4)十月中旬,協(xié)會(huì)計(jì)劃將舉辦一場(chǎng)意義重大的.內(nèi)部排名賽,進(jìn)前三甲,并且有一定的獎(jiǎng)勵(lì),而且將推舉參加十一月底的黃科的各高校聯(lián)賽的選拔賽
。5)十月底,我協(xié)會(huì)將舉辦第四屆高校象棋聯(lián)賽的選拔賽,選出我校的象棋精英,代表我校參加高校聯(lián)賽。
。6)十一月份由我校棋藝協(xié)會(huì)領(lǐng)隊(duì),攜我校棋類精英代表參加高校象棋聯(lián)賽。
(7)十二月份,將以人員培養(yǎng)為主要目的,鍛煉培養(yǎng)14級(jí)成員的能力,為下一屆會(huì)干的選拔打好基礎(chǔ)。
(8)元月份,協(xié)會(huì)將組織“包餃子”活動(dòng),以此來(lái)慶賀元旦,不僅讓大家體會(huì)元旦的喜悅,并且還會(huì)讓會(huì)員體會(huì)到棋藝協(xié)會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,有家一樣溫暖的協(xié)會(huì)。
(9)最后召開會(huì)員大會(huì),總結(jié)本學(xué)期工作情況,征詢會(huì)員意見,積極為下學(xué)期活動(dòng)的開展和協(xié)會(huì)的自我完善做好準(zhǔn)備。
三、創(chuàng)新活動(dòng)
(1)為更好的豐富我校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,我協(xié)會(huì)預(yù)計(jì)在本學(xué)期增添破解殘局的有獎(jiǎng)活動(dòng)和周末的以棋會(huì)友的擺點(diǎn)活動(dòng),相信這兩項(xiàng)活動(dòng)更能吸引在校生的眼球,為我校帶來(lái)更靚麗的色彩。
。2)為了讓更多的人更多的了解我中華民族的棋藝文化,我棋藝協(xié)會(huì)決定增加更多的棋類,欲將民間更多的棋類納入我協(xié)會(huì)以更好的方式向大眾展示,不僅豐富學(xué)生們的知識(shí)文化,更讓我國(guó)的棋藝文化得到更好的發(fā)展。
。3)協(xié)會(huì)欲在本學(xué)期著力發(fā)展中國(guó)圍棋。以往我協(xié)會(huì)是以中國(guó)象棋為主流發(fā)展的特色協(xié)會(huì),因我協(xié)會(huì)會(huì)員在圍棋棋藝方面比較薄弱,所以圍棋棋藝發(fā)展一直停留不前,顧及圍棋亦是我國(guó)的一個(gè)重要的非物質(zhì)文化,在本學(xué)期我協(xié)會(huì)將中國(guó)圍棋和中國(guó)象棋并肩并大力發(fā)展以更好的讓人們了解中國(guó)圍棋棋藝的精髓。
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 9
一、比賽目的:
加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)歌、隊(duì)歌的認(rèn)識(shí),并通過(guò)此次活動(dòng),以點(diǎn)帶面,讓學(xué)生在唱國(guó)歌、隊(duì)歌的基礎(chǔ)上,繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)、愛隊(duì)情感。
二、比賽曲目:
1.國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》
2.隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
三、比賽安排:
1.參賽年級(jí):一至六年級(jí)全體學(xué)生
2.比賽時(shí)間:20xx年12月27日,遇陰雨天氣順延。
3.比賽地點(diǎn):國(guó)旗臺(tái),面朝南。
4.工作人員:
(1)比賽音樂(lè)播放:王沈
(2)各班練唱:班主任,可以請(qǐng)音樂(lè)老師練唱
(3)比賽評(píng)委:各班主任
5.比賽要求:每班合唱一首國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》,一首隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,要求普通話準(zhǔn)確,曲調(diào)規(guī)范,且有感情。需要音樂(lè)伴奏的請(qǐng)?zhí)峁┌樽嘁魳?lè),由校廣播室統(tǒng)一播放。
6.比賽時(shí),在各班領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)下,全體學(xué)生于操場(chǎng)集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報(bào)到的順序依次演唱,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分。
7.比賽要點(diǎn):
(1)本次比賽,分低、中、高三個(gè)年級(jí)段進(jìn)行,國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》和隊(duì)歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》分值各占50%,總分100分。
(2)評(píng)委打分:低年級(jí)給高年級(jí)打分,高年級(jí)給中年級(jí)打分,中年級(jí)給低年級(jí)打分,評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再算均分。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1)演唱聲音響亮、整齊、有力。
2)隊(duì)員演唱時(shí),音準(zhǔn)、節(jié)奏與伴奏配合準(zhǔn)確。(有伴奏的班級(jí))
3)出、入場(chǎng)及觀看表演時(shí)秩序良好。
4)隊(duì)員嚴(yán)肅、認(rèn)真、精神飽滿、舞臺(tái)作風(fēng)振奮。
5)服裝統(tǒng)一、潔凈。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方法:
低年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)4名;
中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)3名;
高年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。
注:
1、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元的.獎(jiǎng)品;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元的獎(jiǎng)品;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值15元獎(jiǎng)品。
2、獲得一二三等獎(jiǎng)班級(jí)在班主任考評(píng)中給予相應(yīng)3、2、1分。
(未盡事宜,另行通知!)
小學(xué)象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 10
一、活動(dòng)目的:
為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園,豐富師生業(yè)余生活,根據(jù)上級(jí)工作安排,舉行此次比賽。
二、活動(dòng)過(guò)程:
1、準(zhǔn)備階段:3月份:
師生采用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)弈,提高棋藝水平。
3月底,各班篩選優(yōu)秀選手,預(yù)備參加學(xué)校級(jí)比賽。
2、比賽階段:
a時(shí)間:3月30日下午。
b地點(diǎn):一樓餐廳。
c參加人員:全體教師;每班選出至少男2名,女2名學(xué)生;
d比賽方式:三局兩勝,淘汰賽制,落子不悔,現(xiàn)場(chǎng)捉對(duì),每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子,一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息(上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi))。
e分組:男教師組,女教師組,男學(xué)生組,女學(xué)生組。
f評(píng)獎(jiǎng):比賽決出各組前三名,分別頒獎(jiǎng)。其余教師頒予紀(jì)念獎(jiǎng),第一輪就被淘汰的`學(xué)生不授獎(jiǎng)。成績(jī)優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
三、組織分工:
組長(zhǎng):裁判(兼計(jì)時(shí)):
四、活動(dòng)要求:
此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績(jī)的窗口,所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備,后勤(周國(guó)中)做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備,安全(周敏)應(yīng)做到及時(shí)防范,確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”,并且非特殊原因不得請(qǐng)假。
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