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      2. 幼兒園小班教養(yǎng)計劃設(shè)計

        時間:2021-06-15 18:55:11 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        幼兒園小班教養(yǎng)計劃設(shè)計

          一.班況分析:

        幼兒園小班教養(yǎng)計劃設(shè)計

          本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒36名,其中,男孩18名,女孩 18名。孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動,且玩得非常投入。本班孩子獨生子女占73%。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差.徐永峻、鄭煥然、鄭金春、郭雨鑫、郭彤宇等五位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,蠻橫、獨霸、喜歡玩危險游戲,對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

          二.任務(wù)目標:

         。1)身體發(fā)展:

          1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆,愛參加集體活動,做模仿操。

          2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品。

          3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等,不撒飯。

          4.懂得不遠離成人,不跟生人走。

          5.學(xué)習(xí)簡單的自我保護方法。

          (2)認知發(fā)展:

          1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

          2.喜歡接觸自然,關(guān)心和愛護身邊的動植物,觀察明顯特征。

          3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

          4.聽懂語言,按指示動作,理解簡單故事情節(jié)。

         。3)社會性發(fā)展:

          1.說禮貌用語,不打人,不搶玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具。

          2.喜歡上幼兒園,習(xí)慣集體生活,愛老師、小朋友和親人。

          3.喜歡與大家玩玩具,在提醒下會輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。

          4.不糾纏大人,獨立游戲,不發(fā)脾氣。

          三.各方面的具體內(nèi)容要求:

         。1)常規(guī)工作:

          1.班級衛(wèi)生保健管理:

          抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在日常生活活動中,在每日的飲食起居中,得到細微的.養(yǎng)護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。

          2.幼兒安全管理與教育:

          結(jié)合幼兒年齡特點,進行適當(dāng)?shù)陌踩逃,增強其自我保護意識和能力。

          3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

          (2)教學(xué)活動:

          合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。

         。3)環(huán)保教育:

          1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。

          2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。

         。4)家長工作:

          日常性的家長工作:

          (1)利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

         。2)運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

         。3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗等。

          階段性的家長工作:

         。1)家訪:

          完成新生家訪工作,取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

          (2)家長會:

          向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對家長提出密切配合的要求等等。同時,教師還鼓勵家長大膽提合理化意見,以便本班保教工作的改進。

          (3)家長開放日:

          請家長來班,觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

          家長參與活動:

          在家長會中鼓勵家長自告奮勇報名并成立家長委員會,協(xié)助班級做好各項工作,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。

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