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      2. 幼兒園后勤班組工會計劃

        時間:2021-06-15 08:25:38 學習計劃 我要投稿

        幼兒園后勤班組工會計劃范本

          一、情況分析

        幼兒園后勤班組工會計劃范本

          后勤文明班組現(xiàn)有教師5名,保育員2人。班組整體素質好,熱愛工作,積極進取。作為一個樂于奉獻、勇于創(chuàng)新的后勤文明班組,我們將繼續(xù)明確新時期教師的職責與使命,讓后勤組更好的發(fā)揚文明風尚,促進幼兒園和諧發(fā)展。

          二、創(chuàng)建目標

          勤奮團結務實求真

          三、創(chuàng)建措施:

          (一)勤奮學習,促進后勤人員思想、政治、職業(yè)道德素質的提高。

          1、堅持每二周一次的業(yè)務學習、堅持各類規(guī)章制度學習,保證集體學習的時間,不斷提高教師的政治思想素養(yǎng)。

          2、鼓勵提倡教師堅持收看新聞,聆聽廣播,加強自我學習和自我提高。

          3、 將后勤信息之窗繼續(xù)開辦下去,每兩周出一期信息快報和保育員營養(yǎng)員的業(yè)務學習內容,豐富后勤人員的工會活動。

          4、創(chuàng)設外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經(jīng)驗,提高對自身業(yè)務水平的認識。

          5、不定期的開展交流學習,在互幫互學的過程中,營造良好的級組氛圍。

          (二)文明育人,創(chuàng)設良好的精神文化。

          1、開展個案研討、學習禮儀等系列活動,正確發(fā)揮教師的表率和導向示范作用。

          2、樹立安全意識,重視常規(guī)教育。教師要切實抓好班級常規(guī)管理,展現(xiàn)幼兒園師生嶄新的精神風貌。

          3、配合幼兒園創(chuàng)建文明單位的`活動,積極參與文明辦公、文明班組、文明職工、師德先進等評比活動。

         。ㄈ﹦諏嵐ぷ,抓教育改革,求實效。

          1 認真學習,不斷提高自身的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質,做好學校的各項工作,為教學第一線服務,為廣大師生服務。

          2 組室要有和諧想上的氛圍,有事共同商量討論,大家要講團結,講合作,講奉獻,齊心協(xié)力。

          3 遵守學校的各項規(guī)章制度和勞動紀律,做好學校各項后勤保障工作。

          4 做好學校巡視工作,每天都有一個人值日,巡視學校環(huán)境衛(wèi)生等工作,使學校的環(huán)境更優(yōu)美整潔,讓師生有個舒適的校園。

          5 對各項維修工作要做到及時,保障學校教學工作正常進行

          班組成員要樂意為校排憂解難,在園領導與工會的引領下積極為創(chuàng)建和諧文明的單位而努力,為學校爭創(chuàng)榮譽。

          6 出合理化建議,為幼兒園的發(fā)展出謀劃策。

          四、每月具體安排:

          九月份:

          1、推選班組長,完成學校工會、女工計劃

          2、組織工會委員及班組長培訓

          3、慶教師節(jié)活動

          4、組織攝影講座

          5、參加“我愛祖國山河美”攝影比賽

          6、組織教工參與園“實踐科學發(fā)展觀,尋找幼兒園發(fā)展中的瓶頸”的調研

          6、部分新教師參與“新老教師座談會”

          7、中班組設計制作板報“我眼中的祖國美景”

          十月份:

          1、參與校務公開工作調研

          2、做好20xx年度工會統(tǒng)計工作;

          3、開展“我為學校發(fā)展獻一策”金點子評選活動,并上報最佳“獻一策”金點子。

          4、為迎接世博會的到來,為教工準備世博會門票。

          5、開展討論:創(chuàng)建適合我園發(fā)展的女工品牌

          6、后勤班組設計制作板報:“我為學校發(fā)展獻一策”

          十一月份:

          1、參與工會廣播操、跳繩比賽活動

          2、確立婦女工作優(yōu)秀創(chuàng)新方案

          2、大班組設計制作板報:“我運動,我快樂”

          十二月份:

          1、組織教職工體檢

          2、幫困送溫暖工作

          3、班組特色工作交流(形式不限)

          4、托小班組設計制作板報:“我們的班組生活”

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