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      2. 幼兒園生活常規(guī)計劃

        時間:2021-06-15 08:26:37 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        幼兒園生活常規(guī)計劃

          新學(xué)期開始了,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的計劃:

        幼兒園生活常規(guī)計劃

          一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

          1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

          養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2、良好的進餐習(xí)慣。

          要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝水、漱口和洗臉?朔變旱囊蕾囆,培養(yǎng)幼兒獨立性。

          3、有良好睡眠及穿脫能力。

          能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿***服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          二、配合老師開展教學(xué)活動。

          做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師較好地開展教學(xué)活動。

          三、做好家長工作。

          及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

          四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

          我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

          我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

          周計劃

          中一班周燕屏

          幼兒園中班保育員工作計劃工作計劃第一周:①手工制作:折紙②游戲:我是誰

          第二周:①手工制作:有趣的小丑②生活指導(dǎo):漱口我真棒

          第三周:①手工制作:給娃娃穿衣員②生活指導(dǎo):疊被子比賽

          第四周:①手工制作:秋天的樹②生活指導(dǎo):節(jié)約用水看誰做得到

          第五周:①手工制作:轉(zhuǎn)眼貓②生活指導(dǎo):系鞋帶

          第六周:①手工制作:燈籠②生活指導(dǎo):穿鞋襪比賽

          第七周:①手工制作:陀螺②生活指導(dǎo):做講衛(wèi)生的孩子

          第八周:①手工制作:大象鼻子②生活指導(dǎo):養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣

          第九周:①手工制作:小蝸牛搬家②活動游戲:搶椅子

          第十周:①手工制作:可愛的小鳥②結(jié)構(gòu)游戲:美麗的房子

          十一周:①手工制作:美麗的的小魚②生活指導(dǎo):整理床鋪

          2017幼兒園中班保教工作計劃【二】

          一、指導(dǎo)思想

          以園工作計劃為目標,認真貫徹《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認真學(xué)習(xí)保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。

          二、保育工作

          1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣:

          養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

          2、良好進餐習(xí)慣:

          要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的`依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。

          3、有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

          4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

          堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

          5、配合老師開展教學(xué)活動

          做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)

          6、做好家長工作

          及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

          7、認真做好班級物品的保管,記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

          三、教學(xué)工作

          1、配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下:

         、、在教師開展活動前,要與教師溝通教案,活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

         、、用兒童話的語言激發(fā)幼兒,與幼兒進行溝通。

         、邸⒒顒忧皽蕚浜没顒有枰牟牧,努力配和教師的活動。

          ④、活動后協(xié)助教師收拾整理。

          2、區(qū)域活動

          依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)

          具體措施:

          (1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標,區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。

          (2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學(xué)性。

          (3)、向教師請教指導(dǎo)方面,配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。

          3、戶外活動

          通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動,并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,運用多種形式與方法,保證幼兒活動的運動量。

          目標:

          (1)、愿意參加體育活動,能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

          (2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,愿意參與收撿活動。

          (3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

          措施:

          (1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。

          (2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息,注意自身安全問題。

          (3)、不斷豐富運動材料。

          4、教研活動

          (一)、專題教研定位:以養(yǎng)成教育為主線,通過家園合作,培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

          (二)、日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

          具體措施:在活動中多貢獻自己積累的經(jīng)驗與大家分享,取其精華;在活動中多發(fā)言,使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。

          四、家園共育

          (1)、做好入園前的家訪工作,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

          (2)、召開家長會,向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

          (3)、通過多種方式,使家長了解幼兒園的工作,減少家長的各種顧慮。

          (4)、利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。

          (5)、利用家長欄,調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。

          (6)、通過打電話、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進餐、大便等),與家長進行溝通,共同制定措施。

          保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,增進幼兒對環(huán)境的認識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

        幼兒園工作計劃幼兒園小班工作計劃幼兒園中班工作計劃幼兒園大班工作計劃
        幼兒園教研工作計劃幼兒園安全工作計劃幼兒園后勤工作計劃幼兒園園務(wù)工作計劃
        幼兒園教學(xué)工作計劃幼兒園德育工作計劃幼兒園保教工作計劃幼兒園家長工作計劃
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