英才幼兒園閱讀計(jì)劃
幼兒期是語言發(fā)展的最佳時(shí)期，而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是閱讀。以下是英才幼兒園閱讀計(jì)劃，歡迎閱覽!
一、計(jì)劃目標(biāo)
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書，和書成為好朋友，童年時(shí)時(shí)與好書相伴!
2、通過閱讀，使孩子增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)!
4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格!
5、通過親子共讀，增進(jìn)父母與兒子間的情感交流!
二、指導(dǎo)思想
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程，是他們的.精神、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等整體人格生長(zhǎng)生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
三、實(shí)施方法
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀地點(diǎn)可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、閱讀方式。家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。
3、汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)積累，更重要的是活學(xué)活用!通過故事的講解讓孩子學(xué)會(huì)一些為人處事的道理。
四、具體書目
1 “人文科學(xué)圖畫書”系列 王曉明 著 華東師范大學(xué)出版社 圖畫書
2 巴巴爸爸經(jīng)典系列 [法]安娜特緹森
德魯斯泰勒 著謝逢蓓 譯 接力出版社 圖畫書
3 “我真棒”幼兒成長(zhǎng)圖畫書系列 黃蓓佳、李娜等 著 江蘇少年兒童出版社 圖畫書
4 “京劇貓”系列 熊亮 著 連環(huán)畫出版社 圖畫書
5 “棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列 肖定麗等 著 海燕出版社 圖畫書
6 “嘟嘟和巴豆”系列 [美]霍利霍比 著 [美]霍利霍比 圖 彭懿等 譯 二十一世紀(jì)出版社 圖畫書
7 一本關(guān)于顏色的黑書 [委]梅米娜哥登 文 [委]露莎娜法利亞 圖 朱曉卉 譯 接力出版社 圖畫書
8 一塊披薩一塊錢 郝廣才 文 [意]朱里安諾 圖 汕頭大學(xué)出版社 圖畫書
9 七只瞎老鼠 [美]楊志成 著 王林 譯 河北教育出版社 圖畫書
10 14只老鼠系列 [日]巖村和朗 著 彭懿 譯 接力出版社 圖畫書
11 三個(gè)笨學(xué)生 冰波 文 費(fèi)肖夫 圖 少年兒童出版社 圖畫書
12 大拇指無字故事書 集體創(chuàng)作 接力出版社 圖畫書
13 “大熊和小睡鼠”系列(4冊(cè)) [日]福由美子 編繪 崔維燕 譯 教育科學(xué)出版社 圖畫書
14 小烏龜富蘭克林系列 [加]波萊特布爾喬亞 文 [加]布倫達(dá)克拉克 圖 白鷗 譯 接力出版社 圖畫書
15 小兔子啟蒙認(rèn)知圖畫書系列 [美]瑞克沃爾頓 文 漪然 譯 接力出版社 圖畫書
16 小黑魚 [美]李歐李?yuàn)W尼 文/圖 彭懿 譯 南海出版公司 圖畫書
17 “小暖爐”系列 王早早 著 雪娃娃 繪 晨光出版社 圖畫書
18 云朵面包 [韓]白嬉娜 著
陳艷敏 譯 上海人民美術(shù)出版社 圖畫書
19 五歲老奶奶去釣魚 [日]佐野洋子 著 唐亞明 譯 接力出版社 圖畫書
20 火焰 朱成梁 編繪 二十一世紀(jì)出版社 圖畫書
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