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      2. 中班三月份月計劃

        時間:2022-02-24 14:40:37 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        中班三月份月計劃

          在管理學(xué)中,計劃[1]具有兩重含義,其一是計劃工作,是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析,提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式,是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。如下為中班三月份月計劃,歡迎閱讀!

        中班三月份月計劃

          中班三月份月計劃 篇1

          一、本月工作重點:

          1.開展“我愛媽媽”主題教育活動。組織幼兒開展“我愛媽媽——自己的事兒自己做”自我服務(wù)比賽。

          2.做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園部的評比。

          3.配合園部組織幼兒開展一次安全演練。

          4.及時更新《家長園地欄》的內(nèi)容。

          5. 認真寫好《寶寶成長手冊》并按時發(fā)放。

          二、本月開展以下主題:

          主題活動:《我有多愛你》(二)

          主題目標:

          幫助幼兒了解自己是在一個充滿愛意的氛圍中成長起來的,爸爸媽媽為自己的成長付出的心血及無私的愛。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自己力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母),培養(yǎng)幼兒逐漸形成健全的人格。

          主題活動:《我對你說》

          主題目標:

          為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動中,學(xué)會仔細傾聽他人說話。引導(dǎo)幼兒嘗試用多種方法自信地表達,掌握基本的交往技能,使幼兒的口語聽說能力得到不斷提高。

          三、家長工作:

          1.引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情。

          2.家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

          3.家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力。

          四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.布置“我的好媽媽”專欄,展示幼兒畫的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。

          2.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品;布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

          3.創(chuàng)設(shè)一個自由寬松地表達交流的場所。

          4.布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品。

          5.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

          中班三月份月計劃 篇2

          一、班級情況分析

          本班共有25名幼兒,其中男小朋友11名,女小朋友14名,其中有4名小朋友是從其他幼兒園轉(zhuǎn)來的,其他的小朋友是沒有上過幼兒園,年齡上相差不到半年,他們通過一年的幼兒園生活,學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

          二、本學(xué)期工作安排及要求:

          針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的工作主要目標是:繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎(chǔ)上得到更全面的發(fā)展。

          三月份

          1、創(chuàng)設(shè)有利于孩子活動的教室環(huán)境,以手工區(qū)和自然區(qū)為重。

          2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應(yīng)新的境,融入集體中。

          3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

          4、教育幼兒愛護教室環(huán)境、布置運動會演講稿、愛護游戲玩具。

          5、根據(jù)園里工作安排,召開新學(xué)期班級家長會。

          中班三月份月計劃 篇3

          交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學(xué)技術(shù)的進步,我們周圍的交通工具越來越多,給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車,海洋里的輪船,天空中的飛機,大大縮短了人們交往的距離;火箭和宇宙飛船的發(fā)明,使得人類探索另一個星球的理想成為了現(xiàn)實,也許不遠的將來,我們可以到太空去旅行觀光,我們的孩子可以到另一個星球去參觀學(xué)習(xí)。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望,他們動手操作、想象創(chuàng)造的興趣,可以因有關(guān)交通工具的主題學(xué)習(xí)而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元中,獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗,了解交通工具與我們每個人生活的關(guān)系,懂得乘坐交通工具時應(yīng)有的規(guī)則。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去!

          活動目標

          一、 語言方面:

          1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱,學(xué)習(xí)閱讀故事圖畫的細節(jié),按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容,能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。

          2. 學(xué)習(xí)仿編兒歌,感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。

          3. 能清楚的像別人介紹自己的設(shè)計作品。

          二、 社會方面:

          1. 了解通行的社會性意義,學(xué)習(xí)與人合作建構(gòu)。

          2. 了解基本的'交通規(guī)則并知曉其重要性,知道候車時的注意事項。

          3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。

          藝術(shù)方面:

          1. 認識還上交通工具并學(xué)折紙船,比較學(xué)習(xí)飛機的不同折法。

          2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作,嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感,感受音樂音的高低變化及其所表達的情感,初步了解音樂結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。

          科學(xué)方面:

          1.初步學(xué)習(xí)通過尋找資料來豐富知識,學(xué)習(xí)使用不同的記錄方法。

          2.初步學(xué)習(xí)對物體進行分類記錄,學(xué)習(xí)使用比較的方法,比較不同形狀物體的滾動情況。

          3.認識駱駝的特征,知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。

          4.認識常見的交通標志,認識交通站的設(shè)施,了解不同交通工具行駛的不同地方。

          健康方面:

          1.比較沙地行走與平地行走的不同之處,培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。

          2.運用肢體動作表現(xiàn)飛機的飛行,用動作表現(xiàn)對音樂的理解,學(xué)習(xí)投射紙飛機。

          3.在折紙船活動中增進小肌肉動作協(xié)調(diào)性。

          課程安排

          第一周:《通行》《出!贰秾W(xué)習(xí)數(shù)字39,40》《找好朋友》《學(xué)習(xí)拼音“y”》

          第二周:《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學(xué)習(xí)數(shù)字41,42》《找周圍的長方形》《學(xué)習(xí)拼音“w”》

          第三周:《造飛機》《風(fēng)快點來》《學(xué)習(xí)數(shù)字43,44》《神奇的圖形組合》《學(xué)習(xí)拼音“zhi”》

          第四周:《紙飛機》《交通標志》《候車常識》《學(xué)習(xí)數(shù)字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學(xué)習(xí)拼音“chi”》

          中班三月份月計劃 篇4

          本月主題

          《美麗的春天》

          主題目標

          1、引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹木、花草的變化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美。

          2、初步感受有關(guān)春天文學(xué)作品的語言美與意境美,感受春天帶來的喜悅。

          3、對春天里人們的活動有初步的了解。

          習(xí)慣培養(yǎng)

          1、培養(yǎng)幼兒主動問好的習(xí)慣,懂得要有禮貌。

          2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到不插嘴、不搶話。

          3、養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,保持桌面整潔。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          在教室創(chuàng)設(shè)富于春天氣息的環(huán)境。

          生活滲透

          1、選擇有關(guān)春天的文學(xué)作品,教幼兒有感情地朗誦。

          2、選擇有關(guān)春天的歌曲,在幼兒來園前、進餐等時間反復(fù)播放給幼兒聽,營造濃郁的春天氣息和氛圍。

          主要活動

          《天天春游》、《春天里的笑聲》、《美麗的樹葉》、《粗的樹 細的樹》、《各種各樣的花》、《春天》、《蝴蝶花》。

          家長工作

          1、請家長利用節(jié)假日帶幼兒到公園、郊外踏青游玩,賞桃觀花,到農(nóng)村看春天的景色,觀看農(nóng)民插秧播種。

          2、為幼兒提供紙、筆、剪刀等材料,學(xué)習(xí)用美工手段反映對春天的認識,提高表現(xiàn)色情趣。

          3、協(xié)助幼兒做好春天變化的繪畫記錄工作。

          中班三月份月計劃 篇5

          1、主題活動:

          本月圍繞《紅彤彤的年》、《我有多愛你》為主題開展活動!都t彤彤的年》讓孩子感受元宵節(jié)的快樂情感,也讓孩子理解了元宵節(jié)的來歷和各地元宵節(jié)風(fēng)俗的異同。《我有多愛你》引導(dǎo)幼兒感受母愛,體驗被愛的快樂,同時引發(fā)幼兒關(guān)心父母、以力所能及的方法去回報成人。

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          結(jié)合主題,師幼共同創(chuàng)設(shè)墻飾;引導(dǎo)幼兒感受成人的關(guān)愛以及父母為自己成長付出的辛苦;豐富自然角的動植物。

          3、保育工作:

          做好春季傳染病的預(yù)防工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;認真洗手、勤剪指甲;關(guān)注肥胖兒和體弱兒,并進行學(xué)期前的測量。注意在飲食和運動方面加以引導(dǎo)。

          4、常規(guī)教育:

          幼兒能和同伴友好地玩,引導(dǎo)個別幼兒與同伴合作游戲;要求幼兒做到課間不大聲說話,懂得噪音的危害。

          5、環(huán)保教育:

          教育幼兒從身邊的小事做起,學(xué)會保護環(huán)境;引導(dǎo)幼兒了解3月12日植樹節(jié),做到不踩踏草坪、愛護花草樹木。

          6、家長工作:

          定期檢查孩子的手指甲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,幫助家長做一些力所能及的事情;家長多帶幼兒到戶外開展親子游戲活動,接觸大自然。

          7、安全教育:

          提醒幼兒在活動室內(nèi)做安靜的游戲,不奔跑,不打鬧。

          8、其他活動:

          召開新學(xué)期家長會

          小結(jié)

          本月圍繞主題“紅彤彤的年”開展活動,請小朋友利用繪畫、收集物品的方式來表達新年的喜悅之情。圍繞主題“我有多愛你”,通過語言、談話、音樂等活動形式引導(dǎo)幼兒了解小時候媽媽照顧自己的情況。為自己的媽媽制xxxx心賀卡,表達幼兒愛媽媽的情感。

          在環(huán)境方面,首先是每月的大主題環(huán)境、展板的制作,把幼兒在寒假里的事情用畫筆進行記錄下來。本月還根據(jù)季節(jié)特點,圍繞“春天”,利用散步的機會,帶孩子在幼兒園周圍觀察春天的景物,還和孩子一起種植小樹,讓幼兒感受春天到來的氣息。同時孩子們帶來了動植物、豆類、蔬菜等,豐富了班級的自然角。大家每天為植物換水、澆水,植物每天都在悄悄地長大,使孩子獲得成功的體驗。

          常規(guī)教育方面,本月幼兒使用筷子吃飯,大部分孩子已經(jīng)很熟練的使用筷子了,個別幼兒還有待加強。我們重點進行了午餐進餐習(xí)慣的培養(yǎng),提醒孩子進餐時不講話,不掉米粒,快速吃完午飯,飯后擦嘴巴,漱口。經(jīng)過一個月的重點教育后,孩子的午餐習(xí)慣有了明顯的進步,掉米粒的現(xiàn)象有了明顯的改善。另外,針對個別幼兒經(jīng)常遲到、周一不穿園服等現(xiàn)象進行個別教育。

          安全教育方面,老師經(jīng)常提醒孩子不隨便與同伴打鬧,及時發(fā)現(xiàn)馬上解決,提醒孩子友好相處。本月進行了新學(xué)期家長會,大部分都是父母參加,還有家長代表進行發(fā)言,由此可見家長對孩子在園情況的重視,本次活動效果甚好。

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