小學(xué)寒假的計(jì)劃總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ)：快樂(lè)寒假，翩翩來(lái)到;煩惱壓力，統(tǒng)統(tǒng)釋放;綻放心情，享受自由;休息娛樂(lè)，多讀好書。寒假送你“數(shù)”不完的祝福：愿你平安快樂(lè)，吉祥順利!接下來(lái)小編整理了小學(xué)寒假的計(jì)劃總結(jié)，文章希望大家喜歡！
一、寒假時(shí)間安排
XX年小學(xué)寒假，自1月19日始至2月28日止，3月1日開學(xué)；教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。
寒假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為1月29日（星期五）、2月9日（星期二）、2月26日（星期五）。
二、作業(yè)要求
1、開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞感恩責(zé)任，進(jìn)行“我的成長(zhǎng)足跡”研究活動(dòng)，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發(fā)明創(chuàng)造。開學(xué)后學(xué)校要組織專門的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。開學(xué)后各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小制作評(píng)選，并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。
2、深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā)，為父母、長(zhǎng)輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，體會(huì)和諧家園的溫暖。1~3年級(jí)以“愛父母”為主題，寫心得體會(huì)或童謠。開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
3、開展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊(cè)上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。
4、在假期里，通過(guò)參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國(guó)主義教育基地，參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)調(diào)查等形式，增強(qiáng)愛國(guó)主義意識(shí)。4~6年級(jí)以“愛家鄉(xiāng)”為主題，每人寫心得體會(huì)，開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。
5、開展影評(píng)、讀書征文活動(dòng)，推薦書目見（附頁(yè)）。開學(xué)后3~6年級(jí)以班級(jí)為單位上交影評(píng)和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。
6、開展“手拉手”活動(dòng)，與身邊外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結(jié)對(duì)子，為他們送去新年真摯的'關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開展為手拉手小伙伴寫一封信或者與手拉手小伙伴進(jìn)行一次家庭互訪、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門或生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)手拉手小伙伴身上的閃光點(diǎn)、與手拉手小伙伴共讀一本好書并交流心得等活動(dòng)。在假期開展“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集”活動(dòng)。同學(xué)們可以登錄網(wǎng)，在首頁(yè)上點(diǎn)擊“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集”欄目進(jìn)入，以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件。
�。ú襟E：1、注冊(cè)大連電視臺(tái)網(wǎng)站論壇會(huì)員； 2、在“紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛互學(xué)故事征集”版塊發(fā)帖；3、帖子題目要求為“文章標(biāo)題+學(xué)校+中隊(duì)+姓名”）屆時(shí)將評(píng)選出大連市十對(duì)最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進(jìn)行宣傳。1~6年級(jí)以“愛同學(xué)”為主題寫一篇心得體會(huì)，每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日。
7、開展xx賀信精神學(xué)習(xí)活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。在全校學(xué)生中開展征集爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”童謠活動(dòng)。要求用自己的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的認(rèn)識(shí)、理解和心聲，要真實(shí)自然、生動(dòng)活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字?jǐn)?shù)不限，開學(xué)后以班級(jí)為單位上交。4~6年級(jí)每班至少2篇。上交時(shí)間第三次召集日。
8、團(tuán)市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開展了“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”。試題刊登在《少年大世界》XX年1-2期合刊上，分為小學(xué)低年級(jí)組和小學(xué)高年級(jí)組。同學(xué)們要積極參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，試卷可直接報(bào)（寄）送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部。第三次召集日，各班統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)，統(tǒng)一上報(bào)。
備注：學(xué)校圖書館、操嘗電腦室開放時(shí)間另行通知。
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