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      2. 個人學(xué)習(xí)計劃

        時間:2021-06-13 12:39:48 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        2018年個人學(xué)習(xí)計劃

          隨著課程改革的深入,素質(zhì)教育的全面推進,教師現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面,已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育的需要。為了適應(yīng)時代的需求,促進自己專業(yè)發(fā)展,跟著目前的信息潮流,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)意識,我決定做到以下幾點:

        2018年個人學(xué)習(xí)計劃

          一、讀書目標

          1.讀教育教學(xué)理論,特別是大學(xué)思想政治學(xué)科教育書籍,不斷充實自己,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng),努力提高自己的教育教學(xué)水平。

          2.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,樹立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的'教師形象。

          3.通過讀書學(xué)習(xí),不斷地為自己“充電”、“蓄能”、不斷引入“源頭活水”,拓寬自己的教育視野,使自己的觀念跟得上時代發(fā)展的“快車道”。

          4.以讀書學(xué)習(xí)修身、養(yǎng)性、怡情。通過多讀書、讀好書,增長知識,增加涵養(yǎng),優(yōu)化氣質(zhì),善于思考,遠離浮躁,使人生高尚,使生命豐厚而實在。

          二、開展讀書活動的主要措施

          1.個人自學(xué)為主,充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

          2.讀書活動做到“六個結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實效;讀書與“校本教研”工作相結(jié)合,切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認識,創(chuàng)新工作思路。

          3.積極參加學(xué)院組織的各項讀書活動。主動與同事交流,討論讀書體會心得,同時充分利用學(xué)院圖書館的資源,豐富自己。

          4.每天確保半小時到一小時的讀書時間。每周整理讀書筆記,保證讀書的效果。

          5.充分利用網(wǎng)絡(luò),進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。

          6.堅持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。

          三、必讀書目

          1.每周必讀:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《大學(xué)生思想政治理論與方法》、《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃》、《社會主義核心價值讀本》、《愛國主義教育綱要實施》。

          2.每月必讀:《蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生手冊》、《班主任的工作管理條例》、《大學(xué)生心理健康教育教程》、《中國特色社會主義理論讀本》、《鄧小平文選》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《馬克思恩格斯全集》。

          3.經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》《名師的教育機智》

          4.選讀書目:《教育智慧從哪里來》《教師的情感與智慧》

          5.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):鳳凰中文官方網(wǎng)、大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)、新華網(wǎng)、輔導(dǎo)員論壇、國家精品課程資源網(wǎng)、人民網(wǎng)。

          讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。作為一名大學(xué)教師的我,將時刻與書香為伴,享受讀書,以讀書增智慧,以讀書促涵養(yǎng),以讀書厚底蘊。

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