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      2. 小學(xué)第八冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃方案

        時間:2021-06-12 09:10:17 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        小學(xué)第八冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃方案

          一、復(fù)習(xí)目標

        小學(xué)第八冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃方案

           1、通過總復(fù)習(xí),使學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)的知識進行系統(tǒng)整理和復(fù)習(xí),進一步鞏固數(shù)概念。

           2、正確學(xué)會計算方法,包括四則混合運算和小數(shù)的加減法,在生活中碰到實際問題能正確的采用合適的方法進行計算,從而提升到數(shù)學(xué)理性學(xué)習(xí)的高度。

           3、運用自己的聰明才智分析題目,學(xué)會選擇處理材料,面對一些具體情況能采用最簡便的方法,擇優(yōu)而選。

           4、能比較靈活地運用所學(xué)的知識解決一些實際的數(shù)學(xué)問題。掌握數(shù)學(xué)廣角中的典型類型,解決問題。

           二、復(fù)習(xí)過程

           1、分單元復(fù)習(xí),一、二、三、四、五、六、七、八

           2、分系統(tǒng)復(fù)習(xí)、總復(fù)習(xí),綜合練習(xí)。

           分單元復(fù)習(xí),幫助學(xué)生理清本冊教材的'知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生形成脈絡(luò)的網(wǎng)狀的知識鏈。在這個基礎(chǔ)上進行有針對性的練習(xí),使學(xué)生的知識能夠得到必要的鞏固。

           三、復(fù)習(xí)措施

           1、逐單元、有重點進行復(fù)習(xí)

           提綱挈領(lǐng)式的對本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)。采用“看、讀、想、練、說、評”的方法進行復(fù)習(xí)。看,看課文中有關(guān)運算方法、算理的詞句。讀,讀這些詞句,做到對本單元心中有數(shù)。想,通過自我反思,自查這個單元有些什么困難,及時提出,解決。練,通過作課本以及練習(xí)冊上的有關(guān)練習(xí),做到鞏固知識。說,對于練習(xí)中有關(guān)的算理、數(shù)量關(guān)系等思維過程說出來,理清思路。評,通過學(xué)生自評、互評,加深對題的印象。

           2、抓薄弱環(huán)節(jié),進行集中練習(xí)

           針對逐單元復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的比較集中的內(nèi)容,采用多練精講的策略,使學(xué)生做到鞏固復(fù)習(xí)的目的。多練精講中使學(xué)生做到舉一反三,觸類旁通。

           3、做綜合試卷,形成綜合處理能力。

           用做綜合試卷的方法,對學(xué)生本學(xué)期所學(xué)的知識進行綜合考驗,培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,了解學(xué)生的不足,采取個別有針對性的復(fù)習(xí)。

           4、抓住個別落后生,采取一對一的復(fù)習(xí)。

           抓住落后面較大,在逐一復(fù)習(xí)和集中復(fù)習(xí)效果不好的個別學(xué)生,采取一對一式的復(fù)習(xí)。讓落后生也能跟上步伐,鞏固知識,縮小落后面。

           通過以上多種復(fù)習(xí)手段,使學(xué)生達到應(yīng)有的教學(xué)目標,獲得必需的數(shù)學(xué)知識。

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