1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 七年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考

        時(shí)間:2021-06-11 19:53:33 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        七年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考

          一、學(xué)情分析:

        七年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考

          七年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)雖然多,但都比較簡(jiǎn)單。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受不到壓力,慢慢積累了很多問題,從而導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想。針對(duì)平時(shí)教學(xué)發(fā)現(xiàn)的七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)存在的問題,有必要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          二、教材分析:

          本期采用教材主要包括了《平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)》、《冪的運(yùn)算》、《整式乘法與因式分解》、《二元一次方程組》、《一元一次不等式》、《證明》六個(gè)章節(jié)內(nèi)容。教材針對(duì)初中學(xué)生的認(rèn)知水平和身心發(fā)展特點(diǎn),在教材內(nèi)容的編排與小學(xué)知識(shí)銜接緊密;同時(shí),注重了知識(shí)的趣味性與科學(xué)性統(tǒng)一、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。

          三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

          1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生在回顧基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),掌握“雙基”,構(gòu)建自己的知識(shí)體系,掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法和能力,從中體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

          2.在復(fù)習(xí)中,讓學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的`關(guān)系,明確內(nèi)在的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題能力,以及計(jì)算能力。

          3.通過專題強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

          4.通過模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生考試的技能技巧。

          四、復(fù)習(xí)策略:

          “先分后總”的復(fù)習(xí)策略,先按章復(fù)習(xí),后匯總復(fù)習(xí);“邊學(xué)邊練”的策略,在復(fù)習(xí)知識(shí)的同時(shí),緊緊抓住練這個(gè)環(huán)節(jié);“環(huán)節(jié)檢測(cè)”的策略,每復(fù)習(xí)一個(gè)環(huán)節(jié),就檢測(cè)一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;“仿真模擬”的復(fù)習(xí)策略,在總復(fù)習(xí)中,進(jìn)行幾次仿真測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

          五、在復(fù)習(xí)階段要處理好兩個(gè)方面的關(guān)系

          1.課內(nèi)與課外,講與練的關(guān)系。在課堂上要注意知識(shí)的全面性、系統(tǒng)性,面向全體學(xué)生,注意突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,引導(dǎo)學(xué)生提高分析解決問題的思考方法。切忌以講代學(xué),以練代學(xué),顧高不顧低。課外練習(xí)要精心設(shè)計(jì)、精心造題,以有理于消化所學(xué)的知識(shí)、方法,要留有思考的余地,讓學(xué)生練習(xí)中提高對(duì)知識(shí)和方法的領(lǐng)會(huì)和掌握。練習(xí)量要兼顧減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),量要適中。

          2.階段復(fù)習(xí)與總體提高的關(guān)系。復(fù)習(xí)分二階段完成,但每一階段不是孤立的,而是總體的一個(gè)環(huán)節(jié)。在第一階段復(fù)習(xí)中,對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn),在課堂教學(xué)與練習(xí)中要盡量體現(xiàn)知識(shí)間的聯(lián)系,學(xué)科間的滲透、知識(shí)的應(yīng)用性和時(shí)代性,有利于減輕學(xué)生復(fù)習(xí)的壓力,也有利于學(xué)生的理解和掌握。通過過程中量的積累達(dá)到質(zhì)的轉(zhuǎn)變的突破,以提高總體成績(jī)。

          六、復(fù)習(xí)內(nèi)容及其時(shí)間安排

          6.13 6.16《證明》、《平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)》

          (復(fù)習(xí)《證明》的同時(shí)也將《平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)》復(fù)習(xí)結(jié)束了)

          6.17 《冪的運(yùn)算》

          6.18 《整式乘法與因式分解》

          6.19 《二元一次方程組》

          6.20 《一元一次不等式》

          6.23-24 綜合卷

          6.25 查漏補(bǔ)缺,學(xué)生自己復(fù)習(xí)

        【七年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考】相關(guān)文章:

        高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考05-01

        GMAT數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考04-22

        小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考04-14

        GMAT數(shù)學(xué)考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃參考04-16

        有關(guān)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考04-24

        高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考教學(xué)方案04-28

        高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考04-28

        高三數(shù)學(xué)教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃參考04-30

        數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃參考04-30

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>