關(guān)于語文中考總復(fù)習(xí)計劃
關(guān)于語文中考總復(fù)習(xí)計劃
。ㄒ唬⒐旁娫~復(fù)習(xí):
1、以課標規(guī)定的34首古詩為準,不再壓重點。
2、以5、3書上的目錄順序為準,每天過一首。
3、復(fù)習(xí)的方法為,每天在作業(yè)上默寫兩遍當天背誦的古詩,老師給挑出錯誤的地方。每天的課前5分鐘要求學(xué)生在紙上默寫這首詩。每5首詩為一個階段,綜合檢查名句的理解和默寫。
。ǘ⑽难晕拈喿x復(fù)習(xí):
第一階段、3月1日——4月12日,計6周,共42天。
一類文言文,共六篇,一周一篇,按順序依次為:
《與我所欲也》《送東陽馬生序》《生于憂患,死于安樂》《桃花源記》《記承天寺夜游》《滿井游記》
第二階段、4月13日——5月4日,計3周,共20天。
二類文言文,共六篇,每周兩篇,文言文篇目為《論語》《出師表》《岳陽樓記》《曹劌論戰(zhàn)》《陋室銘》《馬說》
第三階段、5月5日——5月19日,計2周,共14天。
三類文言文,共七篇,篇目為《小石潭記》《三峽》《鄒忌諷齊王納諫》《口技》《醉翁亭記》《愛蓮說》《與朱元思書》。
第四階段、5月20日——6月10日,再次復(fù)習(xí)一類文言文,主要以出試卷做題為主。
復(fù)習(xí)說明:
前三個階段復(fù)習(xí)按照文言文七個考點復(fù)習(xí),一類文言文占課上時間2節(jié),課上時間由教師指導(dǎo)重點、難點知識。課下時間由各背誦小組檢查,教師隨時抽查。周四或者周五出卷測試。二類文言文只占課上一節(jié),然后出圈測試。三類文言文以完成《5、3》和《中考考什么》的問題為主。最后教師綜合出題測試。
(三)、名著復(fù)習(xí)
從3月1日開始復(fù)習(xí),計劃一周一篇,重點篇目兩周一篇。
順序為1、《魯濱遜漂流記》(1周)2、《鋼鐵是怎樣煉城的》(2——3周)3、《童年》(3——4周)4、《駱駝祥子》(4——5周)5、《格列夫游記》(6周)6、《朝花夕拾》(7周)7、《名人傳》(7——8周)8、《繁星春水》(7——8周)9、《水滸傳》(8——9周)10、《西游記》(8——9周)
方法:教師周一布置任務(wù),學(xué)生課下背誦,教師周測時出題考查。
。ㄋ模、字詞的讀音和書寫3月10日開始復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)時間為20天。
方法:以《中考考什么》前邊的字詞為主,先把書上的內(nèi)容完成,然后再從中挑出重點加強訓(xùn)練,以印小片的形式完成。
。ㄎ澹、綜合性學(xué)習(xí)分散在周測中,不做專題。
(六)、現(xiàn)代文閱讀:
現(xiàn)代文閱讀主要以《中考考什么》為主,三種文體各精選出10篇。
方法:第一周為復(fù)習(xí)各種文體知識和答題思路、技巧。從第二周開始,每周三種文體各做一篇。
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專題:1、優(yōu)美的語言(李春華)
2、作文的`結(jié)尾(佟穎)
3、作文的結(jié)構(gòu)(姜浩)
4、作文的形式(馬秀娟)
話題的訓(xùn)練:1、親情 2、友情 3、幸福 4、勤奮 5、自信 6、合作 7、分享 8、勤奮 9、寬容 10環(huán)保
說明:每周的階段測試中訓(xùn)練一個話題,強調(diào)寫作的方法。
具體的方法:
1、以一周為一復(fù)習(xí)的單位。
2、每周復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括:字詞、古詩詞、文言文、名著、三篇現(xiàn)代文閱讀、作文。
3、考查方式:單周為小周測,雙周為大周測(重點寫作訓(xùn)練的)
4、文言文測試含在周測范圍內(nèi),古詩的測試在周測中精選。
5、凡是在周測中不過關(guān)的古詩文由老師跟蹤落實到每個人,直到學(xué)生過關(guān)為止。
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