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      2. 考研沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-11 12:06:12 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        考研沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

          政治

        考研沖刺階段復(fù)習(xí)計(jì)劃

          我的政治復(fù)習(xí)得很早,到現(xiàn)在為止已經(jīng)看完了第二遍。下一步的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是從11月下旬到12月下旬進(jìn)行重點(diǎn)和難點(diǎn)復(fù)習(xí),再從12月下旬到1月上旬利用最后的半個(gè)多月時(shí)間進(jìn)行“補(bǔ)差”復(fù)習(xí)。我會(huì)想辦法通過各種途徑了解今年命題的特點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取使自己的整個(gè)復(fù)習(xí)過程既兼顧全面又突出重點(diǎn)。

          我個(gè)人覺得考驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)間安排非常重要,所以就制定了一個(gè)比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天安排下午三點(diǎn)到六點(diǎn)這三個(gè)小時(shí)進(jìn)行政治復(fù)習(xí),每小時(shí)復(fù)習(xí)10頁,一般我都會(huì)較為準(zhǔn)確地按著定量復(fù)習(xí)。

          在復(fù)習(xí)方法上,我打算根據(jù)上一輪復(fù)習(xí)整理出來的筆記再捋一遍思路,重新寫一遍大概得框架,我覺得這樣反復(fù)細(xì)致的復(fù)習(xí)方法能加深印象,提高復(fù)習(xí)的效率。最后的這一階段,我的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還包括把知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合起來,當(dāng)然這其中最重要的就是對(duì)時(shí)事的了解。

          對(duì)于復(fù)習(xí)比我晚的考生,我建議:如果到目前為止你只完成了政治第一輪的復(fù)習(xí),你也不用太著急,因?yàn)闀r(shí)間還來得急,只要你在剩下的這兩個(gè)月,每天花四小時(shí)左右的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固已掌握的內(nèi)容,應(yīng)該就沒有問題。有一點(diǎn)需要注意的,那就是我覺得有必要看一下之前強(qiáng)化部分錯(cuò)的題。另外,一定重視選擇題,這往往是拉分的關(guān)鍵。

          英語

          英語復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候,真題已經(jīng)被我做濫了,到了沖刺階段卻不見復(fù)習(xí)成效。我在萬學(xué)海文博客上了解到像我這樣的考生只要調(diào)整復(fù)習(xí)思路就能提高成績(jī)。下一個(gè)階段,我需要定時(shí)定量地做一些模擬題,對(duì)試卷各部分的`時(shí)間分配要做到心中有數(shù)。

          在做模擬題時(shí),我會(huì)安排在下午2點(diǎn)到5點(diǎn),因?yàn)榭佳杏⒄Z的考試時(shí)間就在下午。?紩r(shí)間和真實(shí)考試時(shí)間一致可我更容易把握考試節(jié)奏。我會(huì)事先想好試卷各部分的時(shí)間分配,然后盡量嚴(yán)格的按照計(jì)劃做題。如果遇到難題,就暫時(shí)略過,先做自己會(huì)的題目。當(dāng)然,這只是根據(jù)專家提供的經(jīng)驗(yàn)制定的美好計(jì)劃。不過有一點(diǎn)可以肯定,通過模擬真實(shí)的考試環(huán)境,可以讓我逐漸適應(yīng)在壓力中做題,將自己真正的英語水平發(fā)揮出來。

          當(dāng)然,最重要的是在做完?己笠欢ㄒ鲈嚲矸治觥H绻煽(jī)比較低,我們就要仔細(xì)的分析丟分原因,如果是由于沒有分配好時(shí)間導(dǎo)致沒時(shí)間寫作文,在下一次?紩r(shí)就要適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配了。還有一點(diǎn)比較重要的是我們最好將每次?嫉膩G分原因列在本上,以便在以后的?贾屑右愿恼。

          對(duì)于考研準(zhǔn)備較晚的考生,現(xiàn)在要算復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段。這些考生現(xiàn)在的任務(wù)不是做模擬題而是要多做歷年真題,記憶真題里面出現(xiàn)的單詞、句子結(jié)構(gòu),認(rèn)真整理真題的出題思路。特別是要把歷年的作文題目都給寫一遍,還要抓緊時(shí)間總結(jié)自己的東西,積累一些常用的精彩表達(dá)。如果還有時(shí)間,那就做些模擬題。

          數(shù)學(xué)

          數(shù)學(xué)說得不多,因?yàn)槲疫沒有做真題,接下來我要認(rèn)真的把真題做兩遍。如果你比我復(fù)習(xí)的好,已經(jīng)做完了真題,那你應(yīng)該會(huì)有十分輕松的感覺。但是不要掉以輕心哦,因?yàn)槟强刹灰欢ㄊ悄阕詈蟮乃。?dāng)然,如果你真題復(fù)習(xí)得好并且每次模擬都能保證130分以上,估計(jì)考試也沒問題。

          普遍來講,我覺得現(xiàn)在大家應(yīng)該是處于“查漏”階段,要有針對(duì)性的強(qiáng)化我們總錯(cuò)的那部分套題內(nèi)容,也就是我們的“瘸腿”。在沖刺階段,查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化訓(xùn)練應(yīng)該是我們的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

          專業(yè)課

          我看到一篇指導(dǎo)類文章說,很多招生單位在招生時(shí),不僅要考那些死記硬背的題目,還要考一些學(xué)術(shù)研究層次上的較為靈活和疑難的問題,這種題一般都表現(xiàn)為論述題或材料分析題。當(dāng)然,這是指偏文科的專業(yè)。我仔細(xì)的根據(jù)歷年專業(yè)課試題分析了一下,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是這樣。如果只是死記硬背,不去主動(dòng)的了解招生單位在學(xué)術(shù)研究中關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,在考試中遇到較靈活的題目時(shí),就會(huì)感到無從下筆,找不到切入點(diǎn)去展開。這樣自然是抓不住高分。

          在沖刺階段,我會(huì)盡可能的搜集、分析招生單位和命題老師的學(xué)術(shù)研究范圍及對(duì)象,注意那些與專業(yè)課教材中的知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果,因?yàn)檫@些成果很可能就是專業(yè)課試卷中最難、最活、分值最高的大題。

          好了,我已經(jīng)把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和能搜集到的個(gè)人認(rèn)為比較好的復(fù)習(xí)方法分享給大家了,接下來就要靠我們自己努力啦。加油!同一條戰(zhàn)線的兄弟姐妹們,沖刺階段保持好“晚節(jié)”。

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