期中考試復(fù)習計劃(通用12篇)
計劃,管理學(xué)術(shù)語,拆解開“計劃”的兩個漢字來看,“計”的表意是計算,“劃”的表意是分割,“計劃”從屬于目標達成而存在,“計劃”的表意定義:計劃是分析計算如何達成目標,并將目標分解成子目標的過程及結(jié)論。下面是小編整理的期中考試復(fù)習計劃,歡迎大家分享。
期中考試復(fù)習計劃 篇1
我的期末復(fù)習計劃是這樣安排的:語文 數(shù)學(xué) 英語
語文復(fù)習計劃:
第一 我每天放學(xué)回家以后,認真的閱讀學(xué)過的課文,讓背會的我一定背會,不能馬虎。
第二 把不會寫的生字和我每次考試愛出錯的字,多寫幾遍,讓它和我永遠是好朋友,爭取不再寫錯它們。
第三 我要把學(xué)的古詩全部會背會寫,不出錯。第四 把每一篇課文的好詞好句會背,把所有的語文園地多復(fù)習幾遍。
數(shù)學(xué)復(fù)習計劃:
第一 多背多寫乘法口訣,多練習加減乘除運算,特別是乘加,我要多練習。
第二 我要一個單元一個單元的復(fù)習,把練習冊上出錯的題多練習幾遍。
第三 我要把我不會的題多練習練習。
英語復(fù)習計劃:
我要把學(xué)的英語對話都背會,不會的跟著復(fù)讀機多練習幾遍,爭取全部會背。
這就是我的期末復(fù)習計劃,我一定按照我的計劃進行復(fù)習,爭取期末考一個好成績!
期中考試復(fù)習計劃 篇2
期中考試馬上就要到來,為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績,我為自己制定了一個期中考試復(fù)習計劃。
1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期中考試的時刻,每天晚上應(yīng)適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。
2、上課認真聽講、積極發(fā)言,課下認真復(fù)習。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己的書來看一看,回顧一下。
3、每天晚上定時定量復(fù)習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導(dǎo)題,多掌握一些體型。重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會運用。
4、多練筆。在最后的這幾周時間里,應(yīng)該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發(fā)言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......
這就是我的期中考試復(fù)習計劃,我要嚴格按照我的計劃復(fù)習,爭取在期中考試考出自己的水平。
期中考試復(fù)習計劃 篇3
為了搞好語文期中復(fù)習,提高語文教學(xué)質(zhì)量,我們七年級語文組特擬定此復(fù)習計劃。
預(yù)期目標:
減少年級不及格率,提高優(yōu)秀率,嚴格控低,爭取做到在基礎(chǔ)知識部分少扣分,提高學(xué)生整體的得分率。
復(fù)習內(nèi)容:
1、所有詩詞全部會背誦,會默寫,理解詩歌表達的情感,注意詩歌中運用到的修辭手法。
2、落實掌握每一課的字詞,包括字音、字形、字義。
3、將書上所有教讀課文內(nèi)容都過一遍,《課易通》及單元測試卷中的課內(nèi)語段閱讀理解逐個復(fù)習。
4、落實好文言文的背誦、翻譯及其內(nèi)容理解。
5、記敘文寫作相關(guān)技法指導(dǎo)。
復(fù)習重點:
1、字音、字形、字義的理解與掌握。
2、默寫課文中要求背誦的古詩詞。
3、文言文的翻譯。
復(fù)習難點:
1、閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導(dǎo)。
2、記敘文寫作要圍繞中心選材,用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。
復(fù)習策略:
1、主要以課堂復(fù)習為主,輔助以適當?shù)牧曨}訓(xùn)練,以此鞏固學(xué)生需掌握的知識。
2、教會學(xué)生正確的答題方法,以提高答題的準確率。
3、對于學(xué)困生,要多找學(xué)生談心,引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心,幫助他們以正確的心態(tài)去面對考試。
4、對于優(yōu)等生,教師要給予拔高要求,提高優(yōu)秀率。
5、對于閱讀理解,要力求講練相結(jié)合。
6、教師督促學(xué)生自覺復(fù)習、歸納知識點。
7、 作文指導(dǎo)要選取學(xué)生作文中的通病進行講解,個別指導(dǎo)寫作有困難的學(xué)生,讓他們有事可寫,能寫完整的一件事。
期中考試復(fù)習計劃 篇4
開學(xué)已經(jīng)過半了,對于小升初后的同學(xué)們而言,期中考試就是檢驗?zāi)銈兂踔袑W(xué)習成果的第一次標準。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜杂趯W(xué)生自身所學(xué)的知識,另一方面復(fù)習指導(dǎo)的有效、得當也是一個非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校的安排,以及我們初一語文備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案,同時結(jié)合老師對教材的梳理、班級學(xué)生的具體情況及語文學(xué)習的實際情況,我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細的復(fù)習計劃,以鞏固學(xué)生的實際所學(xué)內(nèi)容,增強語文基礎(chǔ)方面的積累,提高語文的基礎(chǔ)能力,把學(xué)生的積極性和學(xué)習的潛力充分調(diào)動挖掘出來,使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績,使整個初一級部的學(xué)習成績有較高的突破。
初一語文的期中考試復(fù)習主要是針對第一單元、第二單元和第三單元的課文,以及后面的古詩。
復(fù)習目的:
1、鞏固課本中的基本知識點,主要是生字詞方面和語言訓(xùn)練方面,引導(dǎo)學(xué)生讓知識點構(gòu)成線,織成網(wǎng),形成知識系統(tǒng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生認識中學(xué)語文試題的結(jié)構(gòu)與模式,并學(xué)會如何積極應(yīng)對。
3、逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧,如指導(dǎo)閱讀題答題方法等。
4、在對知識的學(xué)習過程中學(xué)會并運用語文復(fù)習方法。
復(fù)習內(nèi)容:包括基礎(chǔ)知識、課文講解重難點、閱讀理解題、作文訓(xùn)練等等。
復(fù)習重難點:基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固,部分學(xué)生考試作答不理想,語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法,不能以課文為例靈活應(yīng)用,許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢,思路不清晰,而且大多數(shù)學(xué)生沒有自己的真情實感,喜歡編造了事。
復(fù)習方法:講授法,練習法,考試法,評析法。
復(fù)習計劃:
基礎(chǔ)知識:重點識記生字、解詞、重點的文學(xué)常識、部分課文的背誦,,主要是學(xué)生自主背誦記憶,教師作適當?shù)狞c撥。
課文講解重點:主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶,重點在文言文。重點在體會散文中所蘊含的人文內(nèi)涵,領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時注意語言的積累和寫法的借鑒。
練習鞏固:復(fù)習學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容,及時講解,反饋學(xué)生的掌握情況。
作文指導(dǎo):老師根據(jù)平時所學(xué)內(nèi)容對作文訓(xùn)練進行有重點的指導(dǎo),主要是寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習的課文,揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語,以及修辭手法的運用,在自己的寫作中要學(xué)會適當?shù)慕梃b。
復(fù)習學(xué)案的分工:
字詞部分:丁潔
古文部分:張敏
默寫部分:王長豐
名著賞析:印松
應(yīng)對重難點的策略:
1,課下加強基礎(chǔ)知識的識記,把學(xué)生按程度分小組,互幫互助,課堂加強提問以鞏固其識記結(jié)果。
2,拓展課外閱讀,課堂講解多側(cè)重方法訓(xùn)練,課下多做針對性練習。
3,鼓勵學(xué)生多參加社會實踐,并敢于抒發(fā)自己的真情實感,同時加強語言訓(xùn)練與應(yīng)用。
總之,在復(fù)習中我們要爭取做到全面、細致,有計劃、有步驟地復(fù)習歸納各方面知識,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和考試的能力,希望通過一段時期的努力可以在期中考試中取得滿意的成績,進一步提高學(xué)生學(xué)習語文的興趣,增強學(xué)習的積極性。
期中考試復(fù)習計劃 篇5
語文:重點在詩句背誦和字形字音。選擇題這類的硬性分。賞析,課外閱讀大家都難,而且范圍太廣,所以復(fù)了也不見的作用大。
數(shù)學(xué):最常用的選擇和運算題型,因為就算改動一下也幾乎是千篇一律的了,大題不會的話就抄些已知下去,然后看到已知能想到什么就寫什么,大概也會拿到1,2分知識點。
英語:背好單詞,作文的地方嘗試多引用剛學(xué)完的短語和句型,會令文章加分。一切注意好時態(tài)!
物理:公式要背好,能夠讀題馬上會判斷用什么公式,例如歐姆定律之類就小心分辨干流支流的不同,選擇題分高,仔細點。
政治歷史都是要背的了,分清一些易混淆點,政治開卷要結(jié)合材料,可以用語文角度答題,寫得盡可能謹慎,避免絕對化,歷史要記住重要事件。
好了。天道酬勤。祝你順利吧我知道,期中考水平重點還是基礎(chǔ)呢!
期中考試復(fù)習計劃 篇6
一學(xué)期的`教學(xué)工作不知不覺快要結(jié)束了。為了迎接期末檢測,切實提高學(xué)生實際語文能力,挖掘出學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習潛在能力,特寫復(fù)習計劃。依照計劃,在不足一個月的時間內(nèi),將本學(xué)期的整冊教材由教師帶領(lǐng)學(xué)生梳理,復(fù)習基礎(chǔ)知識,進一步理解重、難點,在原有的基礎(chǔ)上,加深理解,鞏固知識,查漏補缺,提優(yōu)補差,使所有學(xué)生通過復(fù)習都能有所收獲,爭取語文整體教學(xué)質(zhì)量有所提高。
一、學(xué)生學(xué)情分析:
通過一個學(xué)期的學(xué)習,本班有百分之五十的學(xué)生能在老師的引導(dǎo)導(dǎo)下,主動參與學(xué)習,掌握了基本的學(xué)習方法,初步學(xué)會獨立識字。能運用學(xué)過的詞語造句說話,會給部分學(xué)過的詞找出近義詞和反義詞。能聽懂別人講的一件事,邊聽邊記住主要內(nèi)容,并能簡單復(fù)述。能正確朗讀課文,會默讀文,能說出一個自然段主要講什么,理解課文,具備了一定的閱讀能力。對短文能靜下心來認讀,對文中的詞句能有意識地深入的體會和理解,知道抓住關(guān)鍵詞句感悟其內(nèi)涵。但因為學(xué)生受能力差異較大,有百分之三十的學(xué)生受智力因素和非智力因素的影響,學(xué)習情況參差不齊。其中有許多學(xué)生的學(xué)習習慣還欠培養(yǎng),書寫馬虎,學(xué)習懶惰,怕吃苦,依賴思想嚴重習法不夠科學(xué)。甚至不能按時完成作業(yè)。從整體來說,學(xué)生的習作能力有待提高。很多學(xué)生作動筆前的構(gòu)思還不夠,作文缺少創(chuàng)意。行文中,出現(xiàn)不具體、不生動,沒有個性的張揚等現(xiàn)象,公式化較嚴重。作文格式仍然有許多同學(xué)出錯,講了無數(shù)遍依然要講。
二、復(fù)習內(nèi)容:
1、掌握本冊要求寫的199個生字及相關(guān)詞語(包括查字典、組詞、多音字組詞、成語、近反義詞、用詞語及關(guān)聯(lián)詞語造句、學(xué)會聯(lián)系上下文理解詞語的意思)。
2、學(xué)會寫各種句子(包括主、被動句、擴、縮句、修辭句、陳述句、反問句、修改病句、補充句子、排列句子)。
3、掌握先概括后具體的構(gòu)段方法,能正確分析段落,初步掌握分段知識,能簡單概括段意、能找出中心句、能回答與文章有關(guān)的問題。注重訓(xùn)練回答問題的模式、答題的規(guī)范性、全面性。
4、掌握要求背誦的課文,并進行與課文相關(guān)的積累的鞏固。
期中考試復(fù)習計劃 篇7
期中考試就要到了,這是我的這20天的復(fù)習計劃,我要爭取期中考出優(yōu)異的成績,不辜負張老師的期望。
我的復(fù)習計劃是每天復(fù)習一單元語文,熟讀課文,復(fù)習生字詞,讓媽媽幫忙聽寫,要求背誦的課文再背一遍,到八個單元都復(fù)習完了,就做鞏固練習然后再反復(fù)復(fù)習。
數(shù)學(xué)就是多做練習題,把不會的題目多做幾遍,達到熟能生巧,改掉期中考試粗心的毛病。英語每天睡覺前都堅持念一課新課。再復(fù)習一課前面的舊課,新課學(xué)完,就做同步練習,一直到九課都做完了,做期末模擬測試題,,做完了再反復(fù)念課文,爭取達到每一課都會背.
期中考試復(fù)習計劃 篇8
明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習冊、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)練習冊、演草紙、英語書、英語練習冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。
考試時
考試時要認真答題,一遍一遍的審題,數(shù)學(xué)要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準,英語選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu),判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。
考試后
考試后盡量不要和同學(xué)們對照答案,因為你要是做錯了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個好成績!
期中考試復(fù)習計劃 篇9
數(shù)學(xué):
1. 整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。
2. 整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
3. 整理公式。重新背一遍并理解。
語文:
1.整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
2.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。
3.熟背課文,在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。
4.作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。
英語:
1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。
2.單詞句子熟背,最好能默。
3.常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。
4.常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。
5.整理老師發(fā)下的復(fù)習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。
物理:
1.初二學(xué)生的第一次物理期中考試,相對會十分簡單,很多一部分題目只要求大家對物理現(xiàn)象的原理會解釋,對概念清楚即可。
2.初三學(xué)生的期中考試涉及電學(xué)和內(nèi)能部分,主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的性質(zhì)大家要摸清。
歷史、生物、地理等
記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上,要在理解的基礎(chǔ)上多記憶?梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。
期中考試復(fù)習計劃 篇10
期中考試即將來臨,現(xiàn)在同學(xué)們都進入了復(fù)習階段。而下面是一個高三同學(xué)總結(jié)并分享的期中考試復(fù)習計劃,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有些啟發(fā)。
1.可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結(jié)出來,找同學(xué)或老師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統(tǒng)的重點復(fù)習資料,以便每次考試的復(fù)習。
2.把自己容易錯的題目的經(jīng)典題型列成表,以便日后的提醒。
3.要對自己有信心,相信自己的能力。
4.找出自己平時失分的地方,多針對不足練習。再做整體提高。
5.每次的進步都是對自己的獎勵,記的堅持不懈!!(這很重要哦!)
6.記得以后還要每次總結(jié)考試經(jīng)驗。
補充:
要安排好每門功課每天復(fù)習的內(nèi)容,大概在怎樣的范圍內(nèi)可以完成;看書的時候,結(jié)合一些做過的題目,尤其是那些平時做錯,又容易出錯的地方;復(fù)習適當做一下比較熟悉的題目,練練手,增加信心;每天的復(fù)習過的內(nèi)容在腦子里清理一下,今天復(fù)習的內(nèi)容,覺得很滿足的話,就很不錯了.
期中考試復(fù)習計劃 篇11
第一,過于犧牲休息時間。第二,過于強調(diào)習題的訓(xùn)練。第三,過于寄希望于運氣。當然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認真復(fù)習是能考出好成績的前提,而有針對性的復(fù)習是提高復(fù)習效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過的知識進行系統(tǒng)化復(fù)習,系統(tǒng)復(fù)習的過程其實是對學(xué)過的知識再認識和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進行整理,相對集中時間進行復(fù)習,把學(xué)過的知識重新推到一個新的層次的學(xué)習過程。
系統(tǒng)復(fù)習的基本要求與任務(wù)是:
(一)首先要作好思想準備
不管是哪種考試,要認識到考試的重要性,它是對自己學(xué)過的知識是否掌握多少的一次檢驗,反映出你學(xué)習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了,重視了,你就能全心地投入到復(fù)習過程中去。
(二) 制定的復(fù)習計劃
根據(jù)學(xué)科特點制定出適合自己的切實可行的復(fù)習計劃,對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。在對知識點進行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺。
(三) 復(fù)習的方法多種多樣
不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。復(fù)習中要文理科交替,因為文理科交替復(fù)習能減少學(xué)科知識間的互相干擾和相互攝制,利于記憶,增強知識在腦海里的時間性。
(四) 適當做些綜合題
綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性。因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,如果你做綜合題做得較順利,證明你在系統(tǒng)復(fù)習中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習工作是做得較好的。如數(shù)學(xué)中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。
(五)堅持做好系統(tǒng)復(fù)習
要認識相對集中的復(fù)習時間的寶貴,不能輕易浪費,所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進行整理,克服放松情緒。
(六)強化記憶,查漏補缺
在系統(tǒng)復(fù)習中,將平時自己在學(xué)習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正,達到完美無缺。
(七) 融會貫通、強化記憶平時學(xué)習
是一個知識點一個知識點學(xué)習的,這就難免顯得分散和凌亂,通過系統(tǒng)復(fù)習,可以把平時學(xué)過的知識一點一點地串起來。這樣,串起來的知識就比較系統(tǒng)了。在串的過程中其實也是一個對知識的再認識過程,重新學(xué)多一次,再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復(fù)習次數(shù)越多,強化作用越多,印象也深刻。
期中考試復(fù)習計劃 篇12
大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復(fù)習時間和復(fù)習內(nèi)容。每一門都要考,每一門都要復(fù)習,可是時間有限,難免手忙腳亂。正確的應(yīng)對方法是:根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,安排好復(fù)習計劃。
一、準備時如何著手:
1、要回歸基礎(chǔ)知識。到了最后階段,不宜再復(fù)習所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的東西再丟分,基礎(chǔ)要好的話,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細化知識點。
2、做好查缺補漏。應(yīng)該把做過的練習進行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點的,不僅要注意而且要進行細致分析,不要放過任何可以拿分的知識點。
3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復(fù)習對最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應(yīng)試技巧。在考前復(fù)習時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復(fù)強調(diào)的地方)。
二、考試前如何復(fù)習:
1、 最后一兩次上課專注聽講,留意老師反復(fù)強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標記。
2、 反復(fù)記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識。
3、 合理安排時間,可按照迎考順序依次調(diào)整復(fù)習重點,也可根據(jù)自身學(xué)習情況。
4、 復(fù)習過程中要靈活,多穿插幾門共同復(fù)習,避免長學(xué)習一科枯燥無味,這樣可以提高復(fù)習效率。
三、復(fù)習技巧和考試技巧。
1、突出重點。我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的,復(fù)習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還可以保證通過,大學(xué)考試重點是一定會考的。在保證重點復(fù)習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)
2、心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導(dǎo)思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,考試很簡單,我一定可以搞定。
3、記憶的幾個小技巧。
(1)記憶的時間段:
短時記憶:5:30——7:30
長時記憶:14:00——17:00
深度思考:20:00——22:30
(2)對于一些東西,要重復(fù)記憶,如英語、數(shù)學(xué)公式、財管公式、會計分錄等。
4、如果學(xué)習不在狀態(tài),可以提出一個獨家秘方。準備一套撲克牌,隨便抽4張,玩24點的游戲。(調(diào)動你的思維邏輯哦)
5、考試的時候,如果遇到不會的題,把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),這個時候很多題說不定就會了。
6、不要想著作弊。一是后果很嚴重,二是作弊會心虛,影響正常發(fā)揮。
7、考前不要熬夜,一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài),這點對于狀態(tài)很重要。
復(fù)習不能只看遍數(shù)和數(shù)量,重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下,努力提高數(shù)量和速度。如做訓(xùn)練和習題時,首先要獨立分析思考,正確解決,培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性,學(xué)會舉一反三,切忌先看答案。第二做到表達和運算規(guī)范準確。第三對問題力求一次性解決,強調(diào)準確性,不要寄希望復(fù)查和修改。預(yù)祝同學(xué)們能在期末考試中取得理想的成績!
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