小學(xué)一年級(jí)語文期中口語交際復(fù)習(xí)計(jì)劃參考
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。提供了小學(xué)一年級(jí)語文期中口語交際復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的`知識(shí)。
口語交際的復(fù)習(xí)老師可以設(shè)計(jì)一些難度相當(dāng)?shù)膸讉(gè)話題來進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生要能做到:
(1)能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。
(2)與別人交談時(shí),態(tài)度自然大方,有禮貌。
(3)能完整地講述小故事,簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。
(4)有表達(dá)的信心,積極參與討論,對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見。
我們的口語交際課的內(nèi)容要來源于學(xué)生的生活,學(xué)生的需要,指導(dǎo)要來源于學(xué)生的困難和問題。這樣的口語交際課才能愛到學(xué)生的歡迎。比如:書上出現(xiàn)的幾次口語交際內(nèi)容就非常生活化,像借鉛筆、自我介紹、打電話等,學(xué)生平時(shí)在生活中就常常遇到。我們?cè)趶?fù)習(xí)口語交際時(shí),就可以給他們找?guī)讉(gè)感興趣的話題來練習(xí)。如:要過新年了,你最希望爸爸媽媽送你什么禮物,為什么?說給同學(xué)們聽聽。
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