- 相關(guān)推薦
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)目的:
根據(jù)綜合學(xué)科的具體情況,準(zhǔn)備用兩周的復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)時(shí)間,如何在短暫的時(shí)間內(nèi)搞好小學(xué)五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的復(fù)習(xí)工作,這便是我近期的首要工作。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
能夠在短時(shí)間內(nèi),綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)成績(jī)有所提高。
復(fù)習(xí)難點(diǎn):
能夠在比較靈活的情況下找到解決問題的方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
一系統(tǒng)地疏理綜合實(shí)踐活動(dòng)課程所涉及到的理論知識(shí),通過復(fù)習(xí)使知識(shí)融匯貫通,使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得到提高。(教材的《有趣的謎語》、《玩陀螺》、《飲食與健康》課內(nèi)容)
二、能夠懂得理解實(shí)地調(diào)查、采訪、問卷調(diào)查計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掌握知識(shí)。(教材的《生活小竅門》、《家鄉(xiāng)的特產(chǎn)》、《飲食與健康》課內(nèi)容)
三、知道搜集和整理資料的途徑和方法。(教材的《生活小竅門》、《飲食與健康》課內(nèi)容)
四、能夠根據(jù)一個(gè)問題找到解決問題的方法。(教材的《玩陀螺》、《生活小竅門》課內(nèi)容)
五、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的綜合表現(xiàn),給學(xué)生一個(gè)客觀、公正的評(píng)價(jià)。
復(fù)習(xí)方法措施:
1、在有效的時(shí)間內(nèi),增大練習(xí)的力度。
2、短時(shí)間內(nèi),講清知識(shí),使學(xué)生更有效的獲取解決問題的方法。
3、為學(xué)生制作一份期末復(fù)習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)提高。
4、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
時(shí)間安排:
12月19日——12月23日復(fù)習(xí)
12月25日——12月30日測(cè)驗(yàn)
四年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)目的:
根據(jù)學(xué)校的期末復(fù)習(xí)要求及綜合學(xué)科的具體情況,四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課準(zhǔn)備用兩周的復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)時(shí)間。如何在短暫的時(shí)間內(nèi)搞好小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的復(fù)習(xí)工作,這便是我近期的首要工作。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
能夠在短時(shí)間內(nèi),綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)成績(jī)有所提高。
復(fù)習(xí)難點(diǎn):
能夠在比較靈活的情況下找到解決問題的方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
一系統(tǒng)地疏理綜合實(shí)踐活動(dòng)課程所涉及到的理論知識(shí),通過復(fù)習(xí)使知識(shí)融匯貫通,使學(xué)生的`綜合實(shí)踐能力得到提高。(教材的《我們的牙齒》、《有趣的卡》、《紐扣的世界》內(nèi)容)
二、能夠懂得理解實(shí)地調(diào)查、采訪、問卷調(diào)查計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掌握知識(shí)。(教材的《餐桌上的學(xué)問》、《走進(jìn)牛奶世界》、《我們的牙齒》內(nèi)容)
三、知道搜集和整理資料的途徑和方法。(教材的《漫話春節(jié)》、《包裝的學(xué)問》內(nèi)容)
四、能夠根據(jù)一個(gè)問題找到解決問題的方法。(教材的《包裝的學(xué)問》內(nèi)容)
五、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的綜合表現(xiàn),給學(xué)生一個(gè)客觀、公正的評(píng)價(jià)。
復(fù)習(xí)方法措施:
1、在有效的時(shí)間內(nèi),增大練習(xí)的力度。
2、短時(shí)間內(nèi),講清知識(shí),使學(xué)生更有效的獲取解決問題的方法。
3、為學(xué)生制作一份期末復(fù)習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)提高。
4、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
時(shí)間安排:
12月19日——12月23日復(fù)習(xí)
12月25日——12月30日測(cè)驗(yàn)
三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)目的:
根據(jù)學(xué)校的期末復(fù)習(xí)要求及綜合學(xué)科的具體情況,三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課準(zhǔn)備用兩周的復(fù)習(xí)測(cè)驗(yàn)時(shí)間。如何在短暫的時(shí)間內(nèi)搞好小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)的復(fù)習(xí)工作,這便是我近期的首要工作。
復(fù)習(xí)重點(diǎn):
能夠在短時(shí)間內(nèi),綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)成績(jī)有所提高。
復(fù)習(xí)難點(diǎn):
能夠在比較靈活的情況下找到解決問題的.方法。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
一系統(tǒng)地疏理綜合實(shí)踐活動(dòng)課程所涉及到的理論知識(shí),通過復(fù)習(xí)使知識(shí)融匯貫通,使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力得到提高。(教材的《我們的手》、《小圖形大世界》、《可愛的小雪花》內(nèi)容)
二、能夠懂得理解實(shí)地調(diào)查、采訪、問卷調(diào)查計(jì)劃,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,掌握知識(shí)。(教材的《水果的秘密》、《我們的手》、《小小面點(diǎn)師》內(nèi)容)
三、知道搜集和整理資料的途徑和方法。(教材的《我們的手》、《有趣的葉子》內(nèi)容)四、能夠根據(jù)一個(gè)問題找到解決問題的方法。(教材的《小圖形大世界》內(nèi)容)
五、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的綜合表現(xiàn),給學(xué)生一個(gè)客觀、公正的評(píng)價(jià)。
復(fù)習(xí)方法措施:
1、在有效的時(shí)間內(nèi),增大練習(xí)的力度。
2、短時(shí)間內(nèi),講清知識(shí),使學(xué)生更有效的獲取解決問題的方法。
3、為學(xué)生制作一份期末復(fù)習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)提高。
4、根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
時(shí)間安排:
12月19日——12月23日復(fù)習(xí)
12月25日——12月30日測(cè)驗(yàn)
【小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案01-15
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文07-21
小學(xué)綜合實(shí)踐的活動(dòng)教案05-16
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案08-03
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案03-27
最新小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)12-21
小學(xué)綜合實(shí)踐教研活動(dòng)記錄02-10
小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案[通用]05-22