小學生英語復習計劃
一、復習內(nèi)容：
1、課本的六個單元包括兩個Recycle。即：
Unit1Hello(Schoolthings)
Word:pen,pencil,pencil-case,ruler,eraser,crayon,book,bag,sharpener,school。
Sentence：What’syourname?I’am….Myname’s….
Unit2Lookatme(Body)
Word:head,face,nose,mouth,eye,ear,arm,hand,finger,leg,foot,body.
Sentence：Goodmorning/afternoon!Lookat….Nicetomeetyou.Thisis….Let’sgotoschool!Whereisyour…?Hereitis!
Unit3Let’sPaint(Color)
Word:red,yellow,green,blue,purple,white,black,orange,pink,brown.
Sentence：Howareyou?Verywell,thanks./I’mfine,thankyou.Let’spaint.Showmeyour….
Recycle1
Sentence：Whoareyou?
Unit4Weloveanimals(Animals）
Word:cat,dog,monkey,panda,rabbit,duck,pig,bird,elephant,mouse,squirrel.
Sentence：Ihavea….MayIhavealook?Hereyouare.Followme.
Unit5Let’seat(Foodanddrink)
Word:cake,bread,hotdog,hamburger,chicken,Frenchfries,Coke,juice,milk,water,tea,coffee.
Sentence：What’sdoyoulike?Ilike….
Havesome/a….CanIhavesome/a…?You’rewelcome.
Unit6Happybirthday(Numbers)
Word:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,doll,boat,ball,kite,balloon,car,plane,friend.
Sentence：Happybirthdaytoyou!Thisisforyou!Howoldareyou?I’m….
Howmany…?
Recycle2。
Sentence：Wherearethey?
2、26個英文字母的大小寫的認讀和書寫。
課本復習以學生在家聽錄音、讀、背、認進行復，老師課堂提問，重點難點講解整體進行復習，根據(jù)學生的具體掌握情況查漏補缺。單元復習時結合做寒假作業(yè)，加以鞏固和提高。最后帶著學生整體對知識通一遍，梳理知識。
二、復習內(nèi)容要求：
1）能聽懂、會說12組會話，并能進行簡單的交流；
2）能聽說、認讀73個單詞（包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等6個話題），并能簡單的運用；
3）能聽、做、演18個游戲；
4）能聽、做12個TPR活動；
5）能學會8個小制作；
6）能唱14首歌曲；
7）能聽、說、唱10首歌謠；
8）能完成8個形成性評價活動；
9）能聽懂6個幽默小故事；
10）能了解6項簡單的中西方文化知識（Culture）。
三、復習課的形式主要以游戲等活動來檢測對話和單詞的掌握情況。聽錄音來加強聽力。游戲形式多種多樣，有拍單詞，聽口令做動作，放地雷，大小聲，猜卡片，猜詞填空等等。使復習課不再枯燥。在復習中發(fā)現(xiàn)有些學生對于句子中的詞還不能音和形結合起來。意思有些還不知道。發(fā)現(xiàn)問題，及時補救。復習就是要查漏補缺，對學生的了解也更清楚。
同時，孩子也要對學過的知識有一個清楚的概念，前后知識即要分清楚內(nèi)容有所不同，而且還要注意到前后的聯(lián)系。最容易出現(xiàn)的問題是掌握不牢的知識前后混淆。所以復習速度要適中。學得慢的學生下來多輔導一下，學得快的.同學可以增加難度。保證基礎知識必須掌握。對課本內(nèi)容應該思路清晰，每單元都應了解非常清楚，再合上書之后能夠回想出來課本每個單元的大概內(nèi)容。所以復習我會強化單元之間的區(qū)別。以便學生有一個清晰的思路。
相信在精心的復習之后，學生這冊書應該掌握了。我感受到復習不只是學生的查漏補缺，同時也是我彌補當時講課忽略的地方，讓我了解平時講課應注意的問題。
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