暑期考研復(fù)習(xí)的詳細(xì)計(jì)劃參考
【摘要】俗話說(shuō)得暑期者得考研，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)完全可以利用這段時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，后來(lái)居上。現(xiàn)在各位考研er需要做的，就是為暑假制定一份靠譜的復(fù)習(xí)計(jì)劃，讓暑期復(fù)習(xí)條理清晰，事半功倍！
1、制定計(jì)劃的基本原則
具體到例如，一周內(nèi)看完某本書(shū)、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
合理：制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要讓自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不好的心態(tài)。
循序漸進(jìn)：要隨著時(shí)間的變化，逐漸增加每天學(xué)習(xí)任務(wù)的量和難度。
不同課程交叉進(jìn)行：一般說(shuō)來(lái)，某門(mén)課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，要使不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
改變不同課程的學(xué)習(xí)順序：開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡(jiǎn)單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
2、制定適合你的學(xué)習(xí)計(jì)劃
（1）要明確所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實(shí)基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，心里要有個(gè)底，自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢(shì)在哪，劣勢(shì)在哪。然后最重要的一點(diǎn)就是你的學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可行性，而不是一紙空文。
（2）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還有兩個(gè)操作性問(wèn)題要考慮到。一是計(jì)劃的周期性。周期過(guò)長(zhǎng)，計(jì)劃就顯得呆板，不切實(shí)際：太短了又效果不大。處理這個(gè)矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計(jì)劃。一套大計(jì)劃，處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國(guó)統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計(jì)劃，處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì)，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。
�。�3）必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則。光學(xué)習(xí)不休息肯定是不現(xiàn)實(shí)的，要在計(jì)劃里明確的提出休息、鍛煉、娛樂(lè)的時(shí)間。也可以在完成一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)候，獎(jiǎng)勵(lì)自己去吃一頓大餐或者看一場(chǎng)電影等等。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整及注意事項(xiàng)
�。�1）制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
�。�2）在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如果計(jì)劃不現(xiàn)實(shí)，或你的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，修改計(jì)劃是必要的。應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。
�。�3）制定的計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?/p>
�。�4）由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而各人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不同的，不要人云亦云，模仿別人。
�。�5）在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒(méi)有了，那么就隨心所欲地娛樂(lè)一下，但應(yīng)有節(jié)制。
4、改變學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)過(guò)程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你可以適當(dāng)改變學(xué)習(xí)計(jì)劃：
�。�1）感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展。這可能是學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（2）感覺(jué)需要學(xué)的東西太多了。這可能是計(jì)劃沒(méi)有針對(duì)性，你先安心復(fù)習(xí)一部分。
（3）不會(huì)的東西太多了，無(wú)法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。想想是不是學(xué)習(xí)的東西太難了?對(duì)于學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者，你可以從最簡(jiǎn)單的地方入手，從最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始。
�。�4）明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)，不要強(qiáng)迫自己繼續(xù)學(xué)習(xí)，那樣沒(méi)有意義，可以試著通過(guò)其他的娛樂(lè)方式放松自己，找回學(xué)習(xí)狀態(tài)。
�。�5）經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。可以考慮減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間，不要給自己太大的壓力，不然可能會(huì)適得其反。
�。�6）學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后，要用專門(mén)的時(shí)間總結(jié)和深入思考。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)和深入思考，你才有可能找出自己的各種問(wèn)題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
5、具體復(fù)習(xí)計(jì)劃
◎政治：根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
不論是報(bào)讀輔導(dǎo)班，還是自己復(fù)習(xí)，暑期政治復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。不要一開(kāi)始就想把所有的內(nèi)容都背完，這是不現(xiàn)實(shí)的，此時(shí)死記硬背沒(méi)有太大意義。
暑期的政治復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)主要是理解，在看輔導(dǎo)書(shū)或聽(tīng)輔導(dǎo)班的課時(shí)，要按章節(jié)仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解每個(gè)概念和觀點(diǎn)的意義。每復(fù)習(xí)完一章，用相應(yīng)的歷年真題進(jìn)行鞏固練習(xí)。琢磨命題的`思路，把握主要知識(shí)點(diǎn)。切忌一開(kāi)始就拿很厚的模擬題盲目實(shí)行"題海戰(zhàn)術(shù)"。
這時(shí)候，選擇適合自己的政治考研參考書(shū)很重要。書(shū)店的政治參考書(shū)很多，質(zhì)量也參差不齊。應(yīng)該選擇多年來(lái)有口碑的品牌書(shū)，同時(shí)最好選擇同一品牌的系列書(shū)(包括講義、習(xí)題等等)。因?yàn)橄盗袝?shū)比較系統(tǒng)，不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。
暑期政治復(fù)習(xí)各章內(nèi)容有這樣的特點(diǎn)：
哲學(xué)(理解+記憶)：哲學(xué)部分很抽象，題目出得很靈活，復(fù)習(xí)時(shí)需要對(duì)課本中的哲學(xué)概念和原理有很好的理解，同時(shí)要對(duì)基本觀點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(理解)：政經(jīng)尤其是資本主義政經(jīng)部分，邏輯性很強(qiáng)，涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環(huán)環(huán)相扣，如果你對(duì)所有內(nèi)容都理解以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不容易忘記;但只要有一個(gè)概念或是公式忘記了，便可能全部的內(nèi)容都記不清了。所以對(duì)這一部分的概念和公式，一定要熟悉它們的推導(dǎo)方法。
毛澤東思想概論(記憶)：這部分內(nèi)容簡(jiǎn)單，但是各種小的知識(shí)點(diǎn)龐雜，難以記憶，尤其是眾多著作和會(huì)議的年份、內(nèi)容、意義、影響等等。所以，需要找到記憶的竅門(mén)。
鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想(記憶)：與毛澤東思想概論類似，這部分內(nèi)容好理解，但千頭萬(wàn)緒的歷史線索，需要建立一個(gè)強(qiáng)大的記憶庫(kù)。
世界政治與經(jīng)濟(jì)(記憶)：這一部分分量不重，只考一道大題，所以暑假期間，只需要看一遍課本，大體有個(gè)印象即可。當(dāng)然，一直到考前，還需要隨時(shí)關(guān)注時(shí)事政治。
◎英語(yǔ)：背單詞、練真題要有側(cè)重
暑期階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，主要應(yīng)該圍繞練真題、背單詞兩個(gè)方面。
對(duì)于還沒(méi)有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、或者沒(méi)有背過(guò)考研詞匯的同學(xué)來(lái)說(shuō)，背單詞是這個(gè)階段的重頭戲�；A(chǔ)薄弱的考生，這時(shí)最該做的，是集中一個(gè)月或更多的時(shí)間來(lái)突破單詞。借助專門(mén)的詞匯書(shū)，每天拿出一個(gè)單位時(shí)間來(lái)背單詞，堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀不那么可怕了。
詞匯量在5000以上的同學(xué)，可以不必背詞匯書(shū)，只需要用一個(gè)小本，記下閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問(wèn)的詞，這是通過(guò)閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量。
做真題是這個(gè)階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語(yǔ)當(dāng)中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)�？疾榈暮诵膯卧~也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
暑期復(fù)習(xí)時(shí)間很緊，所以利用英語(yǔ)真題也要有所側(cè)重。以這樣的順序做效果比較好：
(1)模擬考研，在考研規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一套真題，根據(jù)答案打出分?jǐn)?shù)。然后根據(jù)權(quán)威的答案解析，仔細(xì)分析自己各部分的答題情況，是做對(duì)的、還是蒙對(duì)的?為什么會(huì)做錯(cuò)?以此發(fā)現(xiàn)自己的不足，而后進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
(2)以2000～2013年的真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)。分析、揣摩答題技巧與思路。后面的幾套真題可以作為考試前的�？碱}留下。
(3)以1994～1999年的真題作為次重點(diǎn)。這些題目公認(rèn)比近幾年的題目要難一些，可以掌握英語(yǔ)真題的難度上限，用來(lái)擴(kuò)大詞匯量。最有參考價(jià)值的是，這些題目中的長(zhǎng)難句很多，可以通過(guò)分析這些長(zhǎng)難句來(lái)提高對(duì)句子和篇章的整體把握。
(4)做完真題后，綜合分析學(xué)習(xí)效果。感覺(jué)理解不到位，或者某一部分比較欠缺，可以再做一遍真題(1994～2013年)，或者在分析自己的薄弱之處后，有針對(duì)性地選擇相應(yīng)的模擬題來(lái)做。
此外，閱讀是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的主線。閱讀部分分值高，俗話說(shuō)"得閱讀者得天下"，可見(jiàn)其重要性。復(fù)習(xí)閱讀能夠提高英語(yǔ)能力，提高其他題型的分?jǐn)?shù)。所以，建議多做幾遍閱讀真題。第一遍做好精讀筆記，包括生詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)等。之后幾遍則分側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過(guò)對(duì)生詞、短語(yǔ)的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力;通過(guò)對(duì)長(zhǎng)難句的掌握，來(lái)提高翻譯題型的解題能力;通過(guò)對(duì)段落篇章的分析，來(lái)提高閱讀新題型的解題能力;通過(guò)對(duì)精彩句型的背誦，來(lái)提高作文能力。這樣，充分利用閱讀真題來(lái)提高英語(yǔ)能力，效果很明顯。
暑假?gòu)?fù)習(xí)階段，建議英語(yǔ)真題復(fù)習(xí)一遍，閱讀部分復(fù)習(xí)兩遍或以上。
◎考研數(shù)學(xué)：做真題，提高計(jì)算速度和解題能力
數(shù)學(xué)根據(jù)所報(bào)專業(yè)不同分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三。一般來(lái)說(shuō)，花在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間比較多�；A(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該在暑期之前，有一個(gè)打基礎(chǔ)的階段(大致2～3個(gè)月)。暑期兩個(gè)月期間，主要是將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)強(qiáng)化與綜合運(yùn)用。強(qiáng)化訓(xùn)練階段的目標(biāo)是要提高拿分能力，確�？荚嚂r(shí)基本題型一分不丟。要深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運(yùn)算，掌握一定的解題方法、技巧，訓(xùn)練一定的解題綜合能力。暑期階段以真題為藍(lán)本，經(jīng)大量做題，提高反應(yīng)速度和解題能力。
◎?qū)I(yè)課：每天復(fù)習(xí)一定時(shí)間
對(duì)于跨校報(bào)考的同學(xué)，可以每天花固定時(shí)間看指定的專業(yè)教材，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)政治的間隙，換換腦子。而對(duì)于跨專業(yè)報(bào)考的同學(xué)，就需要每天拿出一定時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)專業(yè)課，按照自己制定的專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃有步驟地、有條不紊地學(xué)習(xí)專業(yè)課。
通�？嫉煤玫耐瑢W(xué)一般特別有規(guī)律性，比如早上聽(tīng)聽(tīng)力，8點(diǎn)鐘復(fù)習(xí)專業(yè)課，9點(diǎn)半開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，什么時(shí)候練習(xí)閱讀，什么時(shí)候練習(xí)寫(xiě)作……復(fù)習(xí)有很強(qiáng)的計(jì)劃性。此外，英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)找一位同伴也是可行的�；A(chǔ)英語(yǔ)很多人都強(qiáng)調(diào)"基礎(chǔ)"，到了暑假?gòu)?fù)習(xí)時(shí)，常見(jiàn)的辦法是做專題訓(xùn)練和做真題；第二外語(yǔ)需要多花時(shí)間，提高的空間也較大;專業(yè)課要注意看書(shū)然后整理筆記，畫(huà)框架、列圖表，好好利用真題，爭(zhēng)取做一些有針對(duì)性的練習(xí)。
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