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      2. 積累運(yùn)用8第三課時復(fù)習(xí)計(jì)劃

        時間:2021-06-11 15:02:11 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        積累運(yùn)用8第三課時復(fù)習(xí)計(jì)劃

          積累運(yùn)用8第三課時。

        積累運(yùn)用8第三課時復(fù)習(xí)計(jì)劃

          第三課時

         。(xí)作指導(dǎo))

          一、激發(fā)習(xí)作興趣

          (創(chuàng)設(shè)情境)臺灣的一位老人是我們的同鄉(xiāng),這些年也一直想回家鄉(xiāng)看看,可因年邁

          體衰,一直未能成行。他多么想知道家鄉(xiāng)的變化呀,讓我們把家鄉(xiāng)的巨變寫成作文,告

          訴他,好嗎?

          二、明確習(xí)作要求

          1.能抓住變化最大、印象最深的一兩個方面有順序、有重點(diǎn)地寫。

          2.將搜集到的資料進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、整理后完成自己的習(xí)作。

          三、習(xí)作指導(dǎo)

          1.翻看自己進(jìn)行調(diào)查的資料,歸納家鄉(xiāng)變化最大、印象最深的一兩個方面。

          2.回憶口語交際課中,哪一組說的.內(nèi)容最能體現(xiàn)家鄉(xiāng)變化大。

          3.說一說你想寫哪方面的內(nèi)容,如果想寫自己調(diào)查過的,要認(rèn)真分析資料,進(jìn)行增

          刪;如果想寫別人調(diào)查過的內(nèi)容,要借閱別人的資料,認(rèn)真分析,進(jìn)行取舍。

          四、準(zhǔn)備好后,進(jìn)行習(xí)作

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