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      2. 初二英語學(xué)習(xí)計劃

        時間:2022-07-14 10:49:16 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

        初二英語學(xué)習(xí)計劃(精選9篇)

          日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了哦。什么樣的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)霸都稱贊的呢?下面是小編整理的初二英語學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

        初二英語學(xué)習(xí)計劃(精選9篇)

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點,積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          二、學(xué)情分析

          八年級我所帶的2個班,共有學(xué)生人數(shù)91人,其中男生43人,女生47人。通過七年級的英語學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂次序,這給教學(xué)帶來不少困難。

          三、教學(xué)目標(biāo)

          學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

          四、教材分析

          人教版新目標(biāo)八年級英語上冊教材緊緊圍繞《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》(2016)的要求與目標(biāo)設(shè)計和編排教學(xué)內(nèi)容。

          sectiona部分:是每單元基本的語言內(nèi)容,注重學(xué)生的聽說能力。1a:注重學(xué)生對短語的積累,即看到圖片能夠?qū)懴孪鄳?yīng)的短語或聯(lián)想到更多,類似“brainstorming”。

          section b部分:是知識的擴展和綜合的語言運用。1a:非常注重學(xué)生的個人表達能力和判斷力,尊重學(xué)生的個人想法,然后在1b中以pairwork形式落實,與同學(xué)交流想法。

          self-check部分。單詞的實際運用,每單元5個重要單詞選擇填空,再讓學(xué)生模擬造句。編寫者根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機地滲透了學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度以及文化意識的培養(yǎng)。

          五、教學(xué)措施

          1.認真專研教材和課標(biāo),精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

          2.充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強直觀教學(xué),提高課堂效率。

          3.多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時改進教學(xué)中存在的問題和不足。

          4.積極開展豐富多彩的英語活動,提高學(xué)生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學(xué)唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。

          5.注重個別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。

          6.不斷學(xué)習(xí),加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          為促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下理念的應(yīng)用:

          1、要面向全體學(xué)生,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

          2、整體設(shè)計目標(biāo),體現(xiàn)靈活開放,目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能,語言知識,情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ);

          3、突出學(xué)生主體,尊重個體差異;

          4、采用活動途徑,倡導(dǎo)體驗參與,即采用任務(wù)型的教學(xué)模式,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功;

          5、注重過程評價,促進學(xué)生發(fā)展,建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?傊寣W(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語,讓學(xué)生成為good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔(dān)憂和恐懼。

          二、基本情況分析

          1.學(xué)生情況分析:

          今年八年級學(xué)生重新分班組合,本班學(xué)生來自于上年的幾個班及西沿村的個別學(xué)生,現(xiàn)我所任的是八年級五.六班,英語基礎(chǔ)方面還很薄弱,經(jīng)過上學(xué)期我們幾位英語老師的不懈努力,學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強,學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學(xué)生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的,沒有真正認識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。

          2.教材基本情況分析

          《新目標(biāo)英語八年級(上)》共有十二個單元,每個單元都分為兩個部分:A部分和B部分。新課通過聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。配以適量練習(xí),及時對所學(xué)內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。

          三、學(xué)目標(biāo)

          1、知識與能力目標(biāo):

          學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)認識話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡樸讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略讓學(xué)生掌握一般將來時與一般過去時,復(fù)習(xí)現(xiàn)在進行時;掌握形容詞與副詞的比較等級;學(xué)習(xí)賓語從句;掌握簡單句的五種句型。

          2、情感與態(tài)度目標(biāo):

          能與他人他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。

          3、教學(xué)成績目標(biāo):

          鉆研新課標(biāo),提高教學(xué)水平,真正做到教學(xué)相長,學(xué)習(xí)“邱學(xué)華嘗試教學(xué)模式”,努力達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。使優(yōu)秀率.及格率都有大幅度提升,使教學(xué)成績突飛猛漲,徹底不拉班級的后腿。爭取趕在其他英語教師的前列。

          四、方法措施:

          1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學(xué)生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。

          2、每天記5個生詞,2個常用句子或習(xí)語。<課~件>實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。

          3、認真貫徹晨讀制度:規(guī)定晨讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證晨讀效果。

          4、持日測、周測、月測的形成性評價制度:對英語學(xué)習(xí)實行量化制度,每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學(xué)體會到成就感,讓落后的同學(xué)找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

          5、對優(yōu)生進行專門輔導(dǎo),布置單獨的作業(yè),對后進生讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂,樹立學(xué)習(xí)的自信,盡快成長起來。

          6、關(guān)注學(xué)生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

          7、實施"任務(wù)型"的教學(xué)途徑,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。

          8、教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          9、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

          10、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學(xué)軟件,探索新的教學(xué)模式,開發(fā)英語教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高教學(xué)效果。

          五、周進度安排:

          周次

          時間

          內(nèi)容

          week 1

          8.15-8.21

          Unit 1 How often do you exercise?

          week 2

          8.22-8.28

          Unit 2 what’s the matter?

          week 3

          8.29-9.4

          Unit 3 what are you doing for vacation?

          week 4

          9.5-9.11

          Unit 4 How do you get to school?

          week 5

          9.12-9.18

          Unit5 can you come to my party?

          week 6

          9.19-9.25

          月考

          week 7

          9.26-10.2

          Unit 6 I’m more outgoing than my sister.

          week 8

          10.3-10.9

          Review of units 1-6

          week 9

          10.10-10.16

          Test>week 10

          10.17-10.23

          Test Two

          week 11

          10.24-10.30

          mid-exam of Unit 1-Unit 6 期中考試

          week 12

          10.31-11.6

          Unit 7 Ho w do you make a banana milk shake?

          week 13

          11.7-11.13

          Unit 8 How was your school trip?

          week 14

          11.14-11.20

          Unit 9 when was he born?

          week 15

          11.21-11.27

          Unit 10 I’m going to be a basketball player.

          week 16

          11.28-12.4

          月考

          week 17

          12.5-12.11

          Unit 11 could you please clean your room?

          week 18

          12.12-12.18

          Unit 12 what’s the best radio station?

          week 19

          12.19-12.25

          Review of units 7-12

          week 20

          12.26-1.1

          Test>week 21

          1.2-1.8

          Final examination期末考試

          week 22

          1.9-1.15

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇3

          充實,有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計劃:

          1、每一天足量學(xué)習(xí)5小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等

          2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

          3、中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

          4、做數(shù)學(xué)競賽書《初中數(shù)學(xué)競賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

          7:00 起床

          7:20 洗漱完畢

          7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)

          8:00吃飯

          8:20——9:10 做作業(yè)(語文閱讀一篇和摘抄) 11:25——11:45 看報 課外書

          11:45——14:30午飯 午休

          14:30——15:30 英語

          15:30——15:45 休息

          15:45—16:45物理

          16:45——17:00 休息

          17:00——18:00 其他科目復(fù)習(xí)

          晚飯

          20;00—21:30 電視,電腦,課外書,free

          21:30 睡覺

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇4

          一、總則:

          1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,一切都是空談。

          2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

          3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

          4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

          5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

          6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強。

          7、早睡早起學(xué)英語。

          8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

          9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

          10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

          二、分則:

          (一)聽力:

          1、除周末外,每天晚上10:00——12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

          2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。

          3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。

          4、重視精聽,聽無數(shù)遍。

          (二)口語:

          1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

          2、每天堅持張嘴說,每周參加英語角。

          3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

          (三)閱讀:

          1、每周閱讀一份英語報紙。

          2、每次整理筆記。

          初二寒假英語學(xué)習(xí)計劃

          1、每一天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

          2、要關(guān)心時事新聞,關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊)。

          3、每一天做一些力所能及的家務(wù),幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

          4、每一天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

          5、讀一本名著,古今中外皆可。

          6、每一天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。

          寒假計劃時間表安排可參考如下:

          7:00起床

          8:00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期

          11:00吃飯

          11:30娛樂

          13:00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)

          15:00看課外書

          16:30休息

          17:00吃飯

          18:00預(yù)習(xí)新課

          20:30娛樂

          21:30睡覺

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇5

          1.解決單詞問題

          單詞是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵,對于初二新學(xué)期英語較好的學(xué)生,就可以直接買中考詞匯進行背誦,程度稍微較弱的學(xué)生,將初一初二的詞匯盡全力跟上,能超前多少就超前多少。同時還要注意記單詞的技巧。

          2.增加閱讀量

          單詞認識文章讀不懂也是許多學(xué)生的問題。閱讀理解內(nèi)容涵蓋電影,電視劇,音樂,科普知識都題材廣泛內(nèi)容豐富。知識積累顯得尤為重要。初二新學(xué)期增大閱讀量,將平時練習(xí)時不熟悉的短語劃出來積累,對于未來的'考試將十分受用。

          3.語法查漏補缺

          初二新學(xué)期出現(xiàn)的語法之所以難,就是難在那是在已學(xué)語法基礎(chǔ)上的拓寬加深,若是本身基礎(chǔ)不扎實,就會覺得非常吃力。因此,一旦發(fā)現(xiàn)這個新語法覺得難是因為之前的舊語法導(dǎo)致的,得趕緊復(fù)習(xí)之前的舊語法。

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇6

          在這個 “地球村”的時代,作為使用最為廣泛的英語,在人們的心中十分地重要。而我,作為一名初二的學(xué)生,學(xué)好英語不僅僅是學(xué)習(xí)成績的需要,還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學(xué)校,成為一名英語翻譯甚至是外交官,所以學(xué)好英語對我而言就十分重要了,F(xiàn)在是初二下學(xué)期開學(xué)的前一天,我要結(jié)合上學(xué)期計劃太多以至于不能很好完成的教訓(xùn),制定一個符合我實際情況的的英語學(xué)習(xí)計劃。如下:

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、本學(xué)期的英語成績穩(wěn)固上學(xué)期“優(yōu)秀”的期末評價,在這基礎(chǔ)上進一步

          發(fā)展,從92分向滿分發(fā)展。

          2、在初二需要掌握的詞匯量的基礎(chǔ)上,自己努力,多掌握一些單詞詞匯。

          3、在老師教課的內(nèi)容上面,背誦所有需要背誦的課文,英語作文重要的就

          是積累,平時積累一些好的句子,可以用在英語作文上面。

          4、學(xué)習(xí)好語法,學(xué)習(xí)新的語法的同時,鞏固好之前學(xué)習(xí)的集中現(xiàn)在時態(tài)。

          5、把課文后面的幾種時態(tài)的詞匯表背完。

          二、學(xué)習(xí)時間安排

          早晨和晚上睡覺前的十多分鐘是記憶很好的一段時間,所以我要利用好這兩個時間段,用來學(xué)習(xí)英語。每天上床睡覺前二十分鐘規(guī)定自己必須要記二十五個單詞才能夠上床睡覺;每一天都早晨我是有一點賴床的,躺在床上不想起來,這樣我就可以利用這十多分鐘,躺在床上記十五個單詞。中午的時候又是十分的長的,我可以利用吃完午飯之后的時間來默寫昨晚和今早晨及的單詞,默寫檢查后在休息,保證精神休息,不影響下午上課。

          晚上的時間,則是每一周的周二和周四來寫一寫英語題目或者聽英語聽力,鍛煉自己的語法和聽力能力;周日的時間用來寫一到兩篇作文,下周請老師綁蔓批改。之所以學(xué)習(xí)時間分開,是為了不影響其它科目的學(xué)習(xí),還避免自己厭煩英語學(xué)習(xí)。

          三、具體學(xué)習(xí)計劃

          學(xué)英語,無非就是聽說讀寫,所以我的學(xué)習(xí)計劃也是分這四塊:

          1、聽和說:利用好自己喜歡看美劇和聽英文歌的愛好,跟著劇情和唱歌學(xué)習(xí)腔調(diào)。和班上喜好英語的同學(xué)合作,大家利用課余時間來進行英語對話,培養(yǎng)口語。

          2、讀和寫:班級是由訂購英語雜志的,我就可以利用這些雜志來鍛煉自己的閱讀能力和寫作能力,讓自己利用各種渠道來讀懂文章,并做好好詞好句積累,這樣考試的時候就能夠用到作文當(dāng)中去了。

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇7

          一.初二寒假英語學(xué)習(xí)計劃我的一般規(guī)定:

          1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)英語。沒有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時間,一切都是空談。

          2.每天聽寫一篇文章,以這篇文章為中心,開始一天的學(xué)習(xí)。

          3.練習(xí)聽、說、讀、寫、譯,重點是聽和說。

          4.對聽寫的文章理解透徹就夠了,不要大喜過望,貪得無厭。腳踏實地,循序漸進是學(xué)好英語的必由之路。

          5.充分利用零碎的時間學(xué)習(xí)英語,一遍又一遍地重復(fù)。

          6.聽寫是學(xué)習(xí)英語的好方法,所以我們應(yīng)該繼續(xù)加強它。

          7.早睡早起學(xué)英語。

          8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

          9.每天學(xué)習(xí)英語一定要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,不能有任何借口。

          10.相信自己,你就能學(xué)好英語。

          二.子規(guī)則:

          (a)傾聽:

          1.除了周末,每天晚上10: 00到12: 00聽寫一篇短文,大約五分鐘。專注于聽后的分析過程。

          2.早晚帶著MP3,一有空就反復(fù)聽這篇短文,直到聽壞為止。

          3.周末看外國電影,復(fù)習(xí)內(nèi)容,檢查過去一周學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況。

          4.注意精聽,聽無數(shù)遍。

          (2)英語口語:

          1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽寫的文章。

          2.每天張嘴,每周參加英語角。

          3.朗讀時注意糾正發(fā)音。

          (3)閱讀:

          1.每周看一份英文報紙。

          2.每次都整理筆記。

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇8

          英語復(fù)習(xí)方式與理科有較大的區(qū)別,那么我們究竟應(yīng)該如何在新學(xué)期挖掘出無限的潛力呢?其實對于高一的學(xué)生來說,重視基礎(chǔ),適量訓(xùn)練是重點。

          一、回歸教材,保持對大綱的敏銳度

          很多學(xué)生覺得英語難學(xué),但事實上英語的學(xué)習(xí)考試與其他學(xué)科一樣,基本點都源自教材,我們可以花一定時間將初一、初二和初三的所有課本過一遍,做到心中有數(shù),胸中有物。與此同時,將以往試卷和練習(xí)中的錯題進行總結(jié),方便考前有效率的復(fù)習(xí)。

          二、緊隨考綱變化,及時調(diào)整策略

          根據(jù)今年中考英語考綱的微調(diào),我們了解到中考英語單選從往年的15題降到了13題(減少了兩道對時態(tài)題的考察),而相應(yīng)在聽力填空部分增加了兩分。這個小變化在一定程度上提示了我們寒假應(yīng)該加強英語聽力的練習(xí),所以堅持練習(xí)往年的中考聽力試題,重點記憶關(guān)鍵單詞就成為了重中之重。

          三、適量訓(xùn)練,化“深水”為“淺水”

          對于基礎(chǔ)較好的孩子來說,我們除了保持對基本語法和單詞的熱度外,更重要的是“魚翔淺底”,適量的訓(xùn)練中考英語中的35%的難題:每天至少兩篇閱讀理解和一篇完形填空的訓(xùn)練,前期可進行高考難度的訓(xùn)練,后期回歸中考難度,在訓(xùn)練的過程當(dāng)中同時注意積累生詞,久而久之我們就能在潛移默化中掌握更多的中考高頻詞匯。

          初二英語學(xué)習(xí)計劃 篇9

          一.一般規(guī)則:

          1.堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)英語。沒有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時間,一切都是空談。

          2.每天聽寫一篇文章,以這篇文章為中心,開始一天的學(xué)習(xí)。

          3.練聽、說、讀、寫、譯,重在聽說。

          4.把聽寫下來的文章理解透徹就夠了,而不是大喜過望,貪得無厭。腳踏實地,循序漸進,是學(xué)好英語的必由之路。

          5.充分利用零碎的時間學(xué)習(xí)英語,一遍又一遍地重復(fù)。

          6.聽寫是學(xué)習(xí)英語的好方法,應(yīng)該繼續(xù)加強。

          7.早睡早起學(xué)英語。

          8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

          9.每天學(xué)英語一定要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,不能有任何借口。

          10.相信自己,你就能學(xué)好英語。

          二.子規(guī)則:

          (a)傾聽:

          1.除了周末,每天晚上10: 00到12: 00聽寫一篇短文,大約五分鐘。重點看聽后的分析過程。

          2.早晚帶著MP3,有空就反復(fù)聽這篇短文,直到聽壞為止。

          3.周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)內(nèi)容,檢查一周學(xué)習(xí)計劃的執(zhí)行情況。

          4.注意精聽,聽無數(shù)遍。

          (2)口語:

          1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽寫的段落。

          2.每天張嘴,每周參加英語角。

          3.朗讀時注意糾正發(fā)音。

          (3)閱讀:

          1.每周讀一份英文報紙。

          2.每次都整理筆記。

          (4)寫作和翻譯:

          1.每天聽寫的短文盡量翻譯,先英中,再中英文。

          2、注意整理筆記。

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