醫(yī)生個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！學(xué)習(xí)計(jì)劃要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的醫(yī)生個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
依據(jù)衛(wèi)生部《臨床住院醫(yī)院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》結(jié)合我院實(shí)際情況，特制訂本計(jì)劃。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
在院長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)科領(lǐng)導(dǎo)以及大內(nèi)科的協(xié)調(diào)下，組成本科住院醫(yī)院醫(yī)生培訓(xùn)小組，小組成員，根據(jù)三級(jí)醫(yī)院醫(yī)生負(fù)責(zé)制，由主任（或副主任）醫(yī)院醫(yī)生和主治醫(yī)院醫(yī)生擔(dān)任。第一階段（即前三年）的培訓(xùn)由主治醫(yī)院醫(yī)生負(fù)責(zé)，第二階段的專業(yè)培訓(xùn)由具有高級(jí)職稱的醫(yī)院醫(yī)生擔(dān)任。
二、政治和醫(yī)德的培養(yǎng)：
培養(yǎng)良好的醫(yī)療道德，全心全意為病人服務(wù)，培養(yǎng)具有良好的服務(wù)態(tài)度，參加醫(yī)院規(guī)定的政治和醫(yī)德學(xué)習(xí)。
三、業(yè)務(wù)階段培養(yǎng)：
第一階段：基礎(chǔ)培養(yǎng)（輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)1-3年）
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：住院醫(yī)院醫(yī)生培訓(xùn)計(jì)劃
�。�1）熟練掌握以下內(nèi)容：
①循環(huán)系統(tǒng)總論部分的內(nèi)容包括：循環(huán)系統(tǒng)的解剖生理要點(diǎn);循環(huán)系統(tǒng)疾病的診斷和分類;循環(huán)系統(tǒng)疾病的診斷方法;有關(guān)心電圖和心臟超聲檢查的基本知識(shí)和臨床意義;心臟猝死，心功能不全，休克的診斷和治療及心肺復(fù)蘇技術(shù)。
�、诔Ｒ姷男难芗膊。喊ǎ孩耧L(fēng)濕性心臟病;Ⅱ高血壓病;Ⅲ冠心病;Ⅳ急性心肌梗塞;Ⅴ心包炎;Ⅵ心肌病;Ⅶ心律失常（常見心律失常的心電圖診斷與鑒別，抗心律失常藥物的分類，心臟起搏的指征，體外復(fù)律）;Ⅷ常見先天性心臟�。ˋSO、VSO、PDA、PS及TOF）;Ⅸ心肌炎。
要求熟練掌握上述疾病的病因，發(fā)病機(jī)理，臨床表現(xiàn)、診斷和治療，做到獨(dú)立處理上述疾病。
�。�2）掌握以下疾病：
感染性心內(nèi)膜炎、梅毒性心臟病、大動(dòng)脈炎、脂蛋白代謝異常與心臟病的關(guān)系及防治，心律失常的電生理學(xué)及治療，心功能檢查。掌握心內(nèi)科常用技術(shù)操作，如心包穿刺等。
�。�3）學(xué)習(xí)資料：
�、倩A(chǔ)課程：按全院統(tǒng)一規(guī)定。
�、谂R床課程：內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)、心臟病學(xué)。心電圖學(xué)。
2、業(yè)務(wù)技能達(dá)到的要求：
熟練處理心內(nèi)科常見病，掌握心內(nèi)科常用診療技術(shù)操作，掌握心電圖的基本知識(shí)及常見心律失常的心電圖診斷，能處理心內(nèi)科的危重、急癥，并具有一定的帶教實(shí)習(xí)醫(yī)院醫(yī)生的能力。
第二階段：�？婆嘤�(xùn)
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容
�、倮^續(xù)鞏固學(xué)習(xí)第一階段的內(nèi)容，熟練掌握。
②進(jìn)一步拓寬知識(shí)面，在專業(yè)深度和廣度上有所進(jìn)展。要求掌握國(guó)內(nèi)外有關(guān)本專業(yè)的新知識(shí)，新進(jìn)展。如：
�。�1）動(dòng)脈粥樣硬化形成機(jī)理等方面的進(jìn)展。
�。�2）心肌梗塞診斷和治療方面的進(jìn)展。
（3）心力衰竭治療方面的新進(jìn)展。
�。�4）復(fù)雜心律失常的心電圖診斷及治療進(jìn)展。
�。�5）先天性心臟病診斷方面的新技術(shù)、新進(jìn)展。
�。�6）有關(guān)心血管病方面的國(guó)內(nèi)外新技術(shù)及發(fā)展動(dòng)向。
�、蹖W(xué)習(xí)資料：
實(shí)用內(nèi)科學(xué)、實(shí)用心臟病學(xué)、實(shí)用心電圖學(xué)。
�、軈⒖假Y料：中華心血管病雜志、國(guó)外醫(yī)學(xué)心血管病分冊(cè)、American Heart Journal和TheAmerican Journalof Cardiology。
2、業(yè)務(wù)技能達(dá)到的要求：
熟練掌握心內(nèi)科常見病、多發(fā)病及危重、急癥的診斷和處理，掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)，能解決本專業(yè)較疑難問題，具帶教實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)院醫(yī)生能力，寫出有關(guān)專業(yè)的綜述性文章1篇及個(gè)案報(bào)道，臨床分析性文章1篇。
四、考試制度：
輪訓(xùn)第一階段每月檢查一次，三個(gè)月后組織理論與實(shí)踐考試。
第二階段以年度考試為主，考試內(nèi)容為心血管內(nèi)科基本理論和臨床工作能力。
五、外語：
努力學(xué)好一門外語，達(dá)到能夠聽、說及順利閱讀外文醫(yī)學(xué)資料的水平。
醫(yī)院醫(yī)生進(jìn)修工作計(jì)劃2
一、培訓(xùn)目標(biāo)
經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)，成為醫(yī)德高尚、醫(yī)風(fēng)端正、有實(shí)際臨床能力的醫(yī)院醫(yī)生。
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，全心全意為人民、為患者服務(wù)。
2、掌握本科室及相關(guān)學(xué)科的基本理論，具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，了解本專業(yè)的'新進(jìn)展，并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。
3、具有較強(qiáng)的臨床思維能力，較熟練地掌握本專業(yè)臨床技能，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥。
二、培訓(xùn)方法：
1、有關(guān)科室輪轉(zhuǎn)，根據(jù)實(shí)際能力在本院醫(yī)院醫(yī)生指導(dǎo)下，管理一定數(shù)量的病人。
2、由專門教學(xué)管理人員對(duì)其進(jìn)行臨床基本功訓(xùn)練，并講授有關(guān)理論知識(shí)。
三、各科要求
�。ㄒ唬﹥簝�(nèi)科
1、掌握小兒常見疾病的診斷及處理，如肺炎、急性腎炎、腹瀉、營(yíng)養(yǎng)性貧血、化腦、病腦、結(jié)腦等。
2、了解肺炎合并心衰的診斷要點(diǎn)及處理。
3、掌握新生兒黃疸及敗血癥的診斷要點(diǎn)及處理。
4、了解小兒出血性疾病常見病因。
5、掌握兒科用藥及液體療法。
6、了解小兒呼衰、感染性休克、腎衰的臨床表現(xiàn)和搶救措施。
�。ǘ﹥和饪�
1、了解小兒外科基本問題，包括兒外科手術(shù)前后處理、手術(shù)適應(yīng)癥的選擇、常見疾病的年齡、小兒外科液體療法和抗菌素的應(yīng)用。
2、常見急腹癥診斷處理及手術(shù)原則。包括急性闌尾炎、急性腸梗阻、腸套疊、腸系膜淋巴結(jié)炎等。
3、小兒常見消化道畸形的診斷、手術(shù)時(shí)機(jī)和處理原則。包括食道閉鎖、先天性肥厚性幽門狹窄、腸閉鎖、先天性巨結(jié)腸、先天性直腸肛門畸形、先天性膽道閉鎖。
4、小兒外科感染有關(guān)問題：急性淋巴結(jié)炎、新生兒皮下壞疽、骨關(guān)節(jié)感染、膿胸等的診斷和早期處理。
5、學(xué)會(huì)切開、縫合及各種外科的簡(jiǎn)單操作。
�。ㄈ⿱D產(chǎn)科
1、掌握分娩機(jī)轉(zhuǎn)和分娩前后病人的管理。
2、了解妊娠特有疾病的診斷和處理原則。
3、了解產(chǎn)科出血的診斷和治療原則。
4、了解婦科腹痛的診斷及治療原則。
5、掌握上環(huán)、取環(huán)、人流、藥流的適應(yīng)癥、禁忌癥和技術(shù)操作。
（四）醫(yī)技科
放射科：
1、常見病的X線診斷。
2、急腹癥的X線診斷。
3、X線防護(hù)基本知識(shí)。
超聲波：
1、正常子宮附件的聲像圖。
2、常見婦科病聲像圖。
3、產(chǎn)科常規(guī)超聲檢查。
4、小兒肝、膽、脾、腎、腦、腹部正常和異常聲像圖。
四、考核
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容：
1、政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、工作責(zé)任心。
2、臨床能力：觀察分析能力、診斷鑒別診斷能力、處理疾病能力、手術(shù)質(zhì)量、病歷書寫質(zhì)量。
（二）方法：
1、選擇考試卷或口試的方法，結(jié)果分為：優(yōu)、良、中、差。
2、每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室，由帶教人員組織評(píng)議，評(píng)議意見填入輪轉(zhuǎn)考核表中。
3、進(jìn)修終了，由醫(yī)教科對(duì)其進(jìn)修期間各項(xiàng)工作綜合考評(píng)，意見填入考核表中，并寄回原單位備案。
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