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興永二小學校章程
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第一章總則
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法辦學，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條學校名稱：溫州市龍灣區(qū)興永第二小學
第三條法定代表人：校長
第四條學校地址：溫州市龍灣區(qū)
第五條學校性質：公辦學校
第六條辦學宗旨：育人為本，質量第一
第七條校訓：依仁立人游藝興學
校風：翰墨飄香雅行致美
教風：學博樂教日新有恒
學風：學思蘊樂點滴成習
第八條本校的審批機關是：
本校轄區(qū)管理的教育主管部門是：
第二章辦學范圍
第九條學校辦學范圍：
�。ㄒ唬┺k學范圍：普通教育
�。ǘ┺k學規(guī)模：
�。ㄈ┺k學層次：初等教育
�。ㄋ模┺k學形式：全日制
�。ㄎ澹┱猩鷧^(qū)域：溫州市
第三章管理體制
第十條學校實行校長負責制，校長是學校的法定代表，區(qū)教育辦任命，市教育局備案。校長依照國家法律法規(guī)行使職權。
第十一條校長的權利
（一）決策權。校長對重大問題有最后的決定權。
�。ǘ┤耸聶�。提名聘任或者解聘副校長。按程序任免中層干部；決定對教師的使用、獎懲；根據(jù)學校工作的需要，分流和引進教師。
�。ㄈ┴斀�(jīng)權。學校的財務活動、管理在校長領導下，由財政部門依法管理。
�。ㄋ模┕芾頇�。在教育行政部門的督導下進行內部管理，依法維護師生的合法利益。
第十二條校長的義務
�。ㄒ唬┙邮芙逃姓块T的領導，依法保護師生的合法權益，保障義務教育實施。
（二）接受上級部門依法進行的督導、評估、監(jiān)察、監(jiān)督以及工作指派。
�。ㄈ┙邮軐W校教職工代表大會的監(jiān)督，發(fā)揮領導班子的整體功能。
（四）主持由全體校級領導和教職工代表組成的校務委員會，充分發(fā)揮其審議機構的作用。
�。ㄎ澹┘訌妿熧Y隊伍建設，德育工作建設。構建學校、社區(qū)、家庭教育網(wǎng)絡。
�。┲匾曓k學基礎條件建設，校園環(huán)境、校舍、教學設備設施等不斷得到改善。
（七）關心教職工生活福利，不斷改善教職工待遇。
�。ò耍┣谡疂崳瑸槿藥煴�，離任時接受上級主管部門的審計。
第十二條教職工代表大會是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，是教職工依法行使民主管理和民主監(jiān)督權力的機構。
第十三條學校根據(jù)有關規(guī)定成立校務委員會，有校級領導、中層干部、教職工代表和學生家長代表組成。校長負責召集和主持校務會議，討論和決定學校重大事宜。
第十四條學校實行教職工崗位責任制。
第十五條學校實行教職工聘用制。按上級規(guī)定，結合學校實際情況，定崗、定責、定人、定工作量。聘期為年。
第十六條學校實行工資制。具體構成
第十七條學校部門設置：
第四章德育管理
第十八條學校德育工作的基本目標是：全面實施素質教育工程，全面發(fā)展學生的綜合素質。實施生活德育教育，讓孩子在生活中學會做人，成長為有禮儀、有修養(yǎng)、有文化的合格小學生。
第十九條學校德育工作的基本理念是：教育者首先要成為研究者和榜樣；教育者要把愛心作為教育成功的重要開發(fā)資源；教育者要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧。德育的核心任務是塑造人格，教師的人格是學生人格的一面鏡子，教師必須以身垂范。
第二十條加強和改進德育工作，全面實施《中小學德育工作規(guī)程》，依照《未成年人保護法》切實保障學生的合法權益。對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育、中華傳統(tǒng)美德教育、現(xiàn)代法制教育、文明禮儀教育和遵守紀律的教育等等，培養(yǎng)具有健康身體和健全人格的新世紀小學生。
第二十一條建立規(guī)范、高效的德育工作機制，不斷提升德育工作的規(guī)范化水平。
�。ㄒ唬﹫猿值掠ぷ黝I導小組制度，建立健全學校、部級、班級三級“家長委員會”，成立社區(qū)教育委員會，形成學校教育、家庭教育、社會教育三結合的德育工作。
�。ǘ┙⒉考壒芾硇问�，落實學生的主體地位，重視班級基礎建設，突出班級管理特色。
第二十二條堅持正面教育為主，開展學模范活動，以德養(yǎng)德。
第二十三條寓德育于豐富多彩的活動和實踐中，積極為學生創(chuàng)造參加社會實踐的機會。
第二十四條根據(jù)信息社會的特點，加強對信息環(huán)境、網(wǎng)絡環(huán)境下的德育工作新問題進行專題研究，探索對學生進行網(wǎng)絡行為規(guī)范教育的模式。
第二十五條加強體育、衛(wèi)生工作，提高學生健康水平；加強衛(wèi)生管理，加強勞動值日教育，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣和勞動技能。
第五章教學工作
第二十六條堅持“以教學為中心”的指導思想，積極更新教育觀念，不斷深化教學改革，重視課堂教學主渠道的作用，重視學生良好習慣的養(yǎng)成，重視學生基本知識和技能的訓練，重視學生創(chuàng)新思維與實踐能力的培養(yǎng)。
第二十七條按照有關規(guī)定，組織教學質量評估活動，建立科學的教學評價機構，對教學全過程進行組織、指導與調控。
第二十八條加強活動課和課外興趣小組教學研究，不斷提高活動類課程的教學水平，逐步構建和完善具有學校特色的現(xiàn)代課程體系。
第二十九條加強現(xiàn)代教育技術研究與培訓工作，充分發(fā)揮計算機技術在教育教學中的作用。
第三十條培養(yǎng)學生的計算機能力，熟悉網(wǎng)絡信息的獲取與發(fā)布，能夠利用網(wǎng)絡學習。
第三十一條執(zhí)行國家教育考試制度，組織好考試工作，認真做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作。各年級各學科組織的單元考試需經(jīng)教務處批準。
第三十二條教師不得利用假期補課，任何人不得濫定復習資料和試題，班級不得自行停課。從依法治教的高度上加強對學生各類教學輔導用書的管理，嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，堅決杜絕由此引發(fā)的各種不良后果。
第六章教師
第三十三條學校實行教師資格制度和教師職務制度。
第三十四條教師享有《中華人民共和國教師法》第7條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行《教師法》第8條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。
第三十五條每年制定教師培訓計劃，根據(jù)工作需要，有步驟地對教職工進行各種形式的思想政治及業(yè)務培訓和繼續(xù)教育。
第三十六條教職工要嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和國家法律法規(guī)對教師的規(guī)范性要求，將師德納入評優(yōu)、績效的評審中。
第三十七條對全校教師進行政治思想、業(yè)務水平、工作成績和職業(yè)道德進行考核�？己私Y果為聘任、晉升工資、實施獎懲的依據(jù)。
第三十八條學校依法保護教師的合法權益，逐年改善教師的工作條件和生活條件。保障教師享有公家政策規(guī)定的待遇，對有重大貢獻的教職工申請上級有關部門給予表彰、獎勵。
第三十九條對違反《教師法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教職工，根據(jù)學校教師獎懲措施予以處罰。
第七章學生
第四十條凡按有關規(guī)定被本校錄取或轉入本校學習的學生，即取得本校學籍，成為正式在籍學生。
第四十一條學校建立健全學生學籍管理制度。按國家、省、市頒布的規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案。按照規(guī)定辦理學生轉學、借讀、休學等手續(xù)。
學生享有《中華人民共和國教育法》第42條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的權利，履行《中華人民共和國教育法》第43條及其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的義務。
第四十二條對取得優(yōu)秀成績和對學校做出重大貢獻的學生，根據(jù)學校有關規(guī)定，學校以一定形式予以表彰、獎勵。
第四十三條對違反法律、法規(guī)和《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》以及學校規(guī)章制度的學生，根據(jù)學校獎懲條例予以處罰。學生對所受處罰不服，可按有關規(guī)定提出申訴。
第四十四條學校積極為各類學生的發(fā)展創(chuàng)造條件。在課程計劃、學習方式和學習評價上采用彈性機制。
第四十五條學校對家庭經(jīng)濟困難的學生予以照顧，適當減免學費，確保其順利畢業(yè)。
第八章后勤工作
第四十六條學校后勤工作要堅持為教育一線服務、為師生生活服務的原則，落實和建立各種規(guī)章制度，實行崗位責任制和服務承諾制。
第四十七條學校經(jīng)費來源以國家財政撥款為主，多渠道籌措為輔，并依法接受社會捐贈和向上級有關部門申請其他費用。嚴格按照上級物價、財政、教育部門確定的收費項目向師生收取費用。
第四十八條認真貫徹《會計法》，嚴格遵守財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理行為，并接受政府部門和上級教育行政部門的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行預、決算制度，合理使用資金，提高經(jīng)費使用效益。
第四十九條學校校產設施按有關規(guī)定管理。嚴防公物流失。嚴格設備管理制度，做好維護和保養(yǎng)工作。建立校舍檔案管理制度。
第五十條不斷提高服務質量，滿足廣大教職員工和學生需求，進一步加強學校安保工作，落實防范措施。
第九章附責
第五十一條本章程經(jīng)學校教職工代表大會通過，并報溫州市教育局核準。
第五十二條本章程的修訂需經(jīng)學校教職工代表大會三分之二以上代表通過，并報溫州市教育局核準。
第五十三條學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程相抵觸的，一律以本章程為準。本章程如與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關制度相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。
第五十四條本章程自核準之日起施行。
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