期末班主任給學生的評語
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過評語吧,評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距,明確自己的努力方向。你知道評語怎樣寫才恰當嗎?下面是小編幫大家整理的期末班主任給學生的評語,歡迎閱讀與收藏。
1、你文靜、乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真,可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,令我很欣慰,如果發(fā)言的次數(shù)再多點,聲再大點,老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。
2、一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,虛心一點,那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點,不再驕傲,嚴格要求自己,做一個名符其實的“三好學生”。
3、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎、粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,克服缺點,老師關(guān)注著你的進步。
4、你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待這你的進步。
5、你為人樸實正直,待人善良,是個聽話的小男駭。平時能和同學和睦相處,互相幫助。如果上課能專心聽講,平時膽子大一點,堅強一些,相信你一定能成為生活中的強者,再接再厲吧,老師期待著你的成功!
6、你為人誠實,樂于助人,是個活潑可愛的好孩子。在學習上,肯努力,作業(yè)也越寫越好。在勞動中,你也能自覺認真地完成值日工作。愿你在新學期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
7、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,課堂上你專心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,勇敢地回答老師問題的學生,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。
8、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,愛好體育鍛煉。但老師總覺得你努力程度還不夠,否則,學習成績怎會不夠突出?希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學習成績有突破。
9、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),個性活潑,和同學相處時寬容大度,熱心班上的人和事,積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過,紀律觀念不夠強,自我控制能力仍有待提高,學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上,改掉拖拉的毛病,那該多好呀!
10、知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
11、你是我們班的運動小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,這里有你的一分功勞,而且這學期你學習也有所進步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,這樣你的成績會進步更快,相信我們的_會做到的,對嗎?老師期待著。
12、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng)造力的提問,令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力,成為更加優(yōu)秀的好學生。
13、你善良,活潑好動,是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師,團結(jié)同學。能專心聽講,按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,課上多動腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績將會更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。
14、見到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動,不時的做一些可愛的小動作,引起同學的哄笑;課間,從沒見你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出?墒悄愕某煽儏s不夠理想,希望在以后,要以學習為重,專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。
15、黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,有較強的集體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,多思多問,你的成績一定會突飛猛進!
16、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
17、你性格活潑開朗,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,自覺遵守校規(guī)校紀,愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。
18、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。課堂上能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學習成績良好,但不夠撥尖,望你繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進步。
19、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學習上能刻苦鉆研,成績優(yōu)秀。能出色完成老師布置的各項任務,哪位同學向你請教,總是耐心講解。你還是我們班的小畫家?傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h!不過,可不能驕傲哦,繼續(xù)努力,你會是最棒的!
20、或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
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