三好學生評語(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫評語吧，借助評語能夠激發和維持被評價對象的內在動力，調動其內部潛力。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編幫大家整理的三好學生評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三好學生評語1
1、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快更大，相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
2、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶，你熱心幫忙同學團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峰!
3、你不是任性的學生，總是愛看你的圖畫，喜歡做你愛做的事，只是時間把握不好，學習不太用心。但愿你不會讓這種隨意總跟隨著你，好的習慣養成在呼喚你，你聽到了嗎?古詩“歲月不待人”你聽到了嗎?當你感動之時，便是你前進之始。
4、你為人樸實正直，工作認真負責。你熱心助人，群眾觀念較強，不隱瞞自己的想法。但是你學習方法不夠靈活，缺乏一種刻苦精神，學習的自覺性也不強，學習成績不夠理想。希望你能勇敢地應對困難，樹立信心，彌補缺陷，逐步提高成績。
5、腦袋靈活，反應機敏，有必須的認知水平，作文水平也比較高。如果樹立雄心壯志，如果堅持獨立自主，如果在學習上再扎實一些，成績肯定不比哪個同學差的。另外還要提醒的是，日常生活穿好衣服，吃好三餐，以使自己的體魄健壯起來。
6、你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今后在學校班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發展。
7、能虛心聽取和理解別人的批評，有錯知改，善待別人，一改開學之初上課講小話做小動作的陋習，而變得穩重大方了。學習上，期中考試成績使自己幡然醒悟，明白了在這個時期學習是最大的任務。錯過星星，不能錯過月亮，日后當有大收獲。
8、當你認真時，你十分出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣貌很可愛;當你上課專心聽講用心發言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你必須會有更大的發展。
9、不經意間，我發現你是個很有才干的人，組織潛力想象力創造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，會發光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嘗到成功的喜悅。
10、你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一向持續優秀。記憶力好，自學潛力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
11、你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
12、你是一名誠實進取拼搏的好學生。在老師同學的眼里，你是一個能夠信任的人。從上課時你那用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真，成績的提高是對你勤奮的回報。希望你今后不斷充實和完善自己，繼續努力，注意學科平衡，老師相信，你必須會做得更好!
13、善良的孩子讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你認真的目光中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓老師感到滿意。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天。
14、你給我最深的印象是背書很快，往往剛剛布置完任務，不大一會就率先給老師背出。足以證明你是一位很聰慧的男孩子，也是個很用心的學生。做作業寫字也很認真，連自己都覺得這方面進步了。好鋼用在刀刃上，珍惜光陰，刻苦自勵，將是陳輝同學的取勝之道。
15、你是一個文靜可愛的孩子，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能用心發言，作業也完成得較好，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊，好好努力呀，老師但是在關注著你的每一點進步!
三好學生評語2
1. 這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
2. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
3. 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事
4. 如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
5. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!
6. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
7. 吳宏耀同學：剛開學沒多久，我就發現你的籃球技術十分不錯，在班級籃球賽中為班級爭得了榮譽。不是搞元旦匯演我真的沒有發現你還有不錯的藝術天份。熱愛集體，認真履行了一個合格高中生的職責。學習目的明確，但是學習的熱情不夠高，對學習的興趣不是那么濃厚。“世上并不缺少美，只是缺少發現。”當你全身心地投入到學習班中去，你一定會感受到學習的甘甜。新春愉快，學業進步!操行評定：合格班主任
8. 廖永強同學：我很喜歡你，因為你是一個誠實而又樸實的孩子。其實，這是很多科任教師的一致評價。你對讀書學習有一個比較清醒的認識。你的性格文靜，思想純潔;但是由于基礎在初中時不夠扎實，在高中的學習中有些吃力，進步的幅度不是很大，成績不是那么理想，你可能有些著急。如是這樣，大可不必。好汗種田，再看來年。前面的路還長著呢。我對你格外有信心，請別讓我失望。春節快樂，學習進步!操行評定：合格班主任：
9. 蔡娟同學能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不扎實，學習成績不夠理想。希望今后繼續發揚優點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
10. 李伯基同學：我曾說過你是一位比較有潛質的學生，你有許多人沒有的大腦，有著比很多人沒有的聰明。但是隨著時間的流逝，你由一個不十分懂事的初中生，成為了一個應該有理想的熱血青年，這本是值得高興的事，可你沒有隨著時間而前進，你越來越放松自己，你離你的理想就越來越遠，你在活著的時候就越來越無所事事，如果不認真地去改變自己，你將一事無成，這是我和你的親人都不愿看到達的情境。做人要分得善惡、美丑，要知道什么是該做的，什么是不該做的。你不能“當天和尚撞天鐘”，生活的樂趣要自己去發掘。
11. 崔玉瓊同學：在本學期當中，我看到你在不斷地進步，真使人高興。你從自己的學習生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義，知道求學的艱苦，明白了做事害羞是不能解決問題的。總的一句，在后一個學期中，你的學習目的比前一學期要清楚得多，這也你成績進步的最根本原因。俗話說：“行百里者半九十”。一個人要想獲得較大的成功，就得付出十倍，百倍的艱苦勞動不可。我衷心地希望你在今后的學習當中能夠勤學苦練，不恥下問，揚長避短，構筑出屬于自己的那片藍天。
12. 老婉宜同學：我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑，大方懂事，工作負責，思維敏捷，學習踏實的好學生。隨著時間的流逝，無論是工作，還是學習你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧。但是本學期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，比如：學習上患得患失，高興時，學習效果肯定不錯，不如意時，學習上就有一些放松。這樣來求學對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光，你要沐浴這陽光的話，就必須下多點時間，花多點功夫，多思多問，這就是你以后的取勝之道!
13. 你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了;你又是一個工作極其負責的班干部，是老師不可缺少的小幫手。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續發揚你的優點，相信你會越來越優秀!
14. 無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子;課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優點越來越多!
15. 同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里，爭取有更出色的表現!
三好學生評語3
家長評語：
很高興，我的孩子被推薦為三好學生，身為家長的我為孩子感到驕傲，希望孩子能夠再接再厲，爭取新的進步，也希望他能好好學習，嘉豪，加油！ 老師評語：
評語A：該生在校學習期間，能夠團結同學，熱愛勞動，積極參加學校開展的各項課外活動，幫助老師做些力所能及的事，經過同學們投票，選舉為本學期的三好學生，并希望在新的一年里繼續努力學習。
評語B：你是個品學兼優的好學生。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，在同學中展露頭角。但是不要因為有一點成績就止步不前，要緊記“學如逆水行舟，不進則退”。只要你持之以恒，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
社區評語：
此孩子在社區里是一個人見人夸的好孩子，學生踏實認真，助人為樂，善于運用學到的知識解決鄰里生活中的實際問題，耐心誠懇，待人謙和，在社區得到居民好評。
三好學生評語4
1. 在人生旅途中，每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是，只要我們有一顆不折不撓的心，就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。
2. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
3. 你是老師的好助手，同學的好朋友。你品學兼優，真的很可愛!相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
4. 有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。
5. 你已經取得了可喜的成績。勤學好問，踏實刻苦，多讀精思，掌握好的學習方法，你會擁有一個碩果累累的秋天。
6. 你進步較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!
7. 學習刻苦、認真，成績在班級、年級都始終位于前茅。幫助別人熱心、誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情、負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發展的好學生。
8. 你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話：在人生的旅途中沒有最好，只有更好。
9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它，你得成績在班里，必定會名列前茅。
10. 老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞!
三好學生評語5
1. 你是個單純文靜、有點內向的男孩。對自己要求比較嚴格，學習較認真，能很好的遵守校規校紀，積極參加班級的各項活動。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁，希望來期可以看到你的飛速進步!
2. “積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子， 學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
3. 在老師眼里，你是一個聰明活潑、愛動腦筋、自尊心很強的學生。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，老師祝賀你!希望你再接再厲，做得更好!
4. 這一學期就要結束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀!同時，老師也希望你開動腦筋，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器，越用越活。老師也相信：你能在學習上振翅高飛!
5. 老師一直是很喜歡你的：開朗大方，組織能力強，是個很陽光的男孩。可老師也一直是擔心你的，因為你太貪玩、太任性，對自己的要求不很嚴格;而且近段時間老師還發現你有點聽不得批評了，你覺得是這樣嗎?其實，老師一直期待著你能做一個胸懷大志，敢于擔當的男子漢的，你一定能做到的!
6. 上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
7. 不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前!
8. 你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
9. 活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級不少的.歡樂。同學們為呢自豪，老師為你祝福，為你喝彩!
10. 你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。
11. 你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學，關心集體，對學習、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你!
12. 同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福，為你喝彩!
13. 聰明的你，已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。
14. 老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力，創造屬于自己、也屬于社會的美好人生。
15. 在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰勝困難，往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
16. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
17. 許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩重，與世無爭，靜靜的做自己該做的事情，遇事不慌張，做事有條有理，是一個難得的好孩子，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標，自覺抵御網絡誘惑，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破，增強自己的綜合競爭力!
18. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。
19. 劉豐旗：聰明、活潑、博學，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長為一個男子漢，男子漢最優秀的品質莫如自立、自理、沉穩、大氣，希望你能夠以這些為目標，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力。粗中有細，才能做事疏而不漏。希望在學習上，多注意細節，謙虛踏實，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!
20. 王鋮浩： 一個學期下來，你變的更加陽光帥氣了，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情，嚴格要求自己，你一定會取得更大的進步!
21. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!
22. 郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質，好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生，你成績優秀，品行端正。作為班長，識大體，顧大局，表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內心的熱情，若能更多表達，青春之花將會更加美麗!
23. 你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現較好，你能自覺遵守學校的各項規章制度，學習目的明確，態度端正，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學。老師有一個建議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執，常常表現出以自我為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。
24. 韓翱陽：短短一個學期，你的進步讓人驚奇。不僅個子長高，人變帥氣，更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰，學會了與同學友好相處，學會了學習，學會了安排時間，學會了專心做事，學會了關心同學，表現出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢，若能樹立更大的理想，合理安排自己的學習，再刻苦一些，堅持不懈，你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!
25. 你是一個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學能力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習，這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。
26. 孫浩杰：你給人的印象是踏實好學，勤學好問;你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒，讓人感動，同時也喜歡不已。要認清自己，不要被外界干擾，做自己該做的事情，保持好學的精神，學習上再踏實一點，排除外界干擾，做好真正的自我，你的進步將是驚人的!
27. 今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?記住：沒有最好，只有更好!
28. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!
29. 你能寫會畫，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。美中不足的是你的成績不夠穩定，基礎知識還不夠扎實。希望你能認真總結經驗教訓，發奮圖強，爭取大幅度提高成績。
30. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法。能夠關心班集體。若能再活潑開朗一些，你會有更多的朋友、更多的歡樂。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。
三好學生評語6
xxx同學：你雖然進校的成績稍差一些，但是通過一個學期的學習，成績進步很快，特別是在中段考中更是發揮出色，一下子就前進了八名，是我們班進步最快的人之一。 不過作為班干部，在為班級服務方面就有一些不夠，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律，這令我非常之失望。新的世紀已經來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年，你應該有遠大的目標，有敢叫日月換新天的凌云之志。新年如意!
xxx同學：剛開學那段時間，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的，但是通過一個學期的學習，發覺你是一個多才多藝的同學，學習成績很拔尖，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚，目的明確，上課很專心， 最后我想給你提出一點小小的希望，你是一個非常聰慧的女孩，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些，不要怕吃苦頭，吃不得苦中苦，難為人上人。新年大吉，青春常駐!
xxx同學：你生性誠實喜歡體育鍛煉，勞動態度端正，尊重老師的勞動，樂于助人;學習目的清楚，上課時能專心致志地聽講，能夠認真完成作業，特別是與開學之時的成績相較而言，有非常大的進步。 人生就如同一局變化萬千的圍棋，有風平浪靜的時候。也有驚濤巨浪的關頭，希望你要抓住一切可以利用的機會，努力奮斗，頑強拼搏，為美好的明天而戰。請注意合理分配時間，珍視時間的人就是珍視生命的人。春節快樂!
xxx同學：今天，借這個機會，這樣來說，本學期來你在思想品德，生活工作等各個方面都表現極為不錯，特別是在班上的黑板報方面做了大量的工作，在學校的班級籃球賽和元旦文藝匯演中更是技藝驚人。但是在學習方面卻有所下降，雖然還不是很明顯，可是我覺得有責任提醒你。 在最后想對你提出兩點希望：一是必須弄清你在為誰而學的問題，這是學習的動力所在;二是應該千方百計克服學習上畏難情緒。新年吉祥!
xxx同學：你是我們班唯一的能和我談得來的學生;你識得大體，懂得事理，能對社會上的許多問題發表獨特見解，從你的片言只語中感受你對生活的
熱愛，對父母的關心和理解。因此在同等條件下你比很多人多了一份睿智。如要說一說你的不足，那就是理科的基礎有些單薄，不是很扎實;而且怎么樣來提高你的自控能力，對你今后的生活尤其重要。新春佳節之際，送你一句話：知識是最不騙人，最知心的朋友。新春吉祥，青春常駐!
xxx同學：剛開學沒多久，我就發現你的籃球技術十分不錯，在班級籃球賽中為班級爭得了榮譽。不是搞元旦匯演我真的沒有發現你還有不錯的藝術天份。熱愛集體，認真履行了一個合格高中生的職責。學習目的明確，但是學習的熱情不夠高，對學習的興趣不是那么濃厚。“世上并不缺少美，只是缺少發現。”當你全身心地投入到學習班中去，你一定會感受到學習的甘甜。新春愉快，學業進步!
xxx同學：我很喜歡你，因為你是一個誠實而又樸實的孩子。其實，這是很多科任教師的一致評價。你對讀書學習有一個比較清醒的認識。你的性格文靜，思想純潔; 但是由于基礎在初中時不夠扎實，在高中的學習中有些吃力，進步的幅度不是很大，成績不是那么理想，你可能有些著急。如是這樣，大可不必。好汗種田，再看來年。前面的路還長著呢。我對你格外有信心，請別讓我失望。春節快樂，學習進步!
xxx同學能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不扎實，學習成績不夠理想。 希望今后繼續發揚優點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
xxx同學能夠尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。學習目的基本明確，按時到校，按時繳交作業。但是上課不夠專心，學習不夠努力，有偏科的思想，英語、語文成績還可以，但是數學、政治和物理成績較差，學習成績還達不到理想。 希望今后繼續發揚愛好體育運動等優點，努力克服不努力學習和偏科等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
xxx同學：在本學期當中，我看到你在不斷地進步，真使人高興。你從自己的學習生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義，知道求學的艱苦，明白了做事害羞是不能解決問題的。總的一句，在后一個學期中，你的學習目的比前一學期要清楚得多，這也你成績進步的最根本原因。俗話說：“行百里者半九十”。一個人要想獲得較大的成功，就得付出十倍，百倍的艱苦勞動不可。 我衷心地希望你在今后的學習當中能夠勤學苦練，不恥下問，揚長避短，構筑出屬于自己的那片藍天。
xxx同學：我去年曾說過，你是一名端莊嫻淑，大方懂事，工作負責，思維敏捷，學習踏實的好學生。隨著時間的流逝，無論是工作，還是學習你越來越成熟，辦事越來越讓人放心，這是值得讓人驕傲的地方，這也可以說是你的長處吧。但是本學期中，我覺得你也暴露了一些自己的弱點，比如：學習上患得患失，高興時，學習效果肯定不錯，不如意時，學習上就有一些放松。這樣來求學對你是相當有害的，生活中有的是七彩陽光，你要沐浴這陽光的話，就必須下多點時間，花多點功夫，多思多問，這就是你以后的取勝之道!
xxx同學：我愈來愈認為你是一個個性很鮮明的女孩。你有一定的主見，也有一定的抱負。這是我非常欣賞你的地方，這也是你以后處事立業的根本所在，你要好好珍惜這些美好的美德。但是你的問題也很明顯，在我們的這么女孩子當中，你的朋友是不算多的，為什么呢?這你必需好好地檢查自己了。學生時代良好的同學關系是非常重要的，也是最讓人珍惜的。你如要提高成績，這方面悲改正不可。 在以后的學習中，如想要有大的進步的說，你就必須多請教，多思考，多訓練，只有這樣你才可能創造出誘人的天地!
xxx同學：你很有個性，遇事也有自己的主見，有一定的抱負，能自覺遵守各項紀律。學習目的明確，態度端正，成績十分突出，特別是在理科方面，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內向，還是不善于與人交流，這對你這樣一個年輕有為的學生來說是十分有害的。同時，我想告訴你的是，年輕人，眼光要放遠些，步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關鍵還在你是否真的在認真學習。我期盼你在高二的學習當中,能夠充分發揮自己的聰明才智，,使自己以后的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。
xxx同學：你是一名很有內秀的學生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學業上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創造出屬于自己的那塊藍天，春節愉快!
xxx同學：你很聰敏，頭腦相當靈活，反應較快，作為化學科代表，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確，較開學而言，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情，心胸應該豁達，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較，那是很沒出息的，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住：沉默是金。新春愉快!
xxx同學：你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網”，要敢干把自己的美展示給人看。 新春之際送你一句話：相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節快樂!
三好學生評語7
1. XX是個懂事活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。
2. XX是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
3. XX是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
4. XX是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
5. XX本學期進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
6. XX在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進。
7. 一個學期以來，XX在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，XX會更上一層樓。
8. 曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
9. 她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅做好自己的本分，很少讓我們操心有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母懂得站在他人的角度去看待問題心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號
10. 女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅她比較聽話，讓我省了不少心總的來說，女兒比較獨立自主女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到
11. 謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步
12. xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子
13. xxx這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格
14. xxx在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己
15. 孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題
三好學生評語8
1.該同學有較大進步，學習一直刻苦努力，腳踏實地，學習態度較端正，有良好的學習習慣，自學能力，與老師在課堂上配合默契。與同學關系良好，無論學習還是生活中，都有自己的計劃。道德品質良好，連續三年被評為優秀團員，樂于助人，對人熱情。意志堅定，目標明確，有著不服輸的精神。活潑開朗，積極參加課內外活動，表現良好。有強烈的集體榮譽感。關心班集體，關心同學，熱愛勞動，動手能力強。相信在不久的將來，成為社會的棟梁。只要努力，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下，它會爆發，它會走向陽光，它會長成參天大樹。站起的次數比跌倒的次數多的人，他就是一個令人尊敬的戰士。
2.該學生是一個樂觀、開朗的學生，剛進入時，該生就與同學們相處地十分融洽，在同學遇到困難時樂于幫助，在集體勞動是積極參與，受到了同學們的一致好評，隨著年齡的增長，該生更加成熟懂事，認清了高中階段的重要性，深知自己肩負重任，學習更加努力刻苦，而且該生聰明機靈，能夠快速的接受新的知識，對于疑點不懂就問，注重全面發展，不偏科，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響，該生能夠學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，面對不理想的成績，從不氣餒，而是更加努力刻苦地學習，不言放棄，進入后，該生發生了很大的變化，學習更加努力，態度更加認真，總之該生是一個有理想的好學生。望今后更加努力!
3.你有聰明的頭腦，你頑強的意志，你有堅決的決心。可你就是缺乏自制力，對生活散慢，對學習的不上進，對自身的約束力差，導致了如此差而又讓意想不到的成績，經常對學習的規章制度肆無忌憚地去“以身試法”，老師希望今后能痛改前非，做一個文明學生。
4.你是一個很靜心的女孩，能夠遵守學校各項規章制度，尊敬師長團結同學。但是學習不夠專心，雖然上課能夠認真聽講，可有點“出功不出力”的味道;再是膽子太小，記住“膽小是永遠沒有出息的表現”，希望今后能夠清楚認識到自己的不足，進而改之!
5.該學生是一名很有內秀的學生，如同一塊還沒有開墾的荒地，潛力十分巨大，學業上能積極進取，勇攀高峰，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候，你在等機會的時候較多，說白了，就是你的自信力不夠，不敢去大膽表現自己，假如你能處理好這個問題，你在未來的日子里就能創造出屬于自己的那塊藍天!
6.你是一個比較老實忠誠，有聰明才智的學生，在校表現還好，平時能夠遵守學校各項規章制度，團結同學尊敬師長，對人有文明禮貌。可是對學習的欲望不太強，時有散漫的形態，上課會講閑話，思想開小猜玩小動作。但后半學期有所進步，老師希望你自己能夠認識到不足，改掉以前所有不好的行為，你的成績肯定會有很大進步!
7.你知道自己是一個非常聰明，但是又非常愛“貪玩”的人嗎?并且你還有一個非常不足之處就是太“貪睡”了，上課一不注意你就馬上不集中精力，或是呼呼大睡在教室，我覺得你這樣太荒費這么美好的青春時光了，你懂得“時間就是青春，時間就是金錢，時間就是生命，時間就是知識”這此話的含義嗎?
8.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，思維敏捷，成績優秀。愿你扎實各科基礎，堅持不懈，!一定能考上重點!優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
9.你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領操，在你的示范下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力;環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
10.該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學生守則，積極參加團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次鍛煉的機會。在班內與同學關系融洽，可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經常幫助父母做力所能及的家務。該生性格開朗，有較強的身體素質和心理素質，該生熱愛生活，熱愛班集體，樂于助人。本學期，該生學到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
11.這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。愿你扎實各科基礎，爭創一流!老師支持你!
12.雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
13.回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心地為你祝福。
14.你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
15.王艷一分耕耘一分收獲。你有踏踏實實認認真真的學習精神。能夠堅持不懈，持之以恒，遇到學習問題時敢問、多問、勤問，所以獲得了豐厚的回報，成績喜人。為人落落大方，性格開朗和氣，同學相處和睦，師生都很喜歡你，希望你充滿自信，堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟，揚起理想的風帆，奮力前行，一直駛上成功的彼岸——那就是三年后的榜上有名。
三好學生評語9
該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創新能力。
該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格大學生。該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。
該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
該同學積極要求進步，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師、團結同學樂于助人、忠厚樸實為人誠實、學習目的明確、學習自覺性較高、勤奮學習、認真努力、思維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格大學生。
該生學習認真努力，勤奮嚴謹，專業知識掌握扎實、牢固，并能將學習的知識與實踐相結合;工作積極主動，踏實負責，能創新性的開展各項工作，工作成績突出;團結同學，尊敬師長，群眾威信高，起到了模范帶頭作用。
該生學習認真努力，注重專業知識學習，專業知識掌握較好，積極參加社會實踐;工作上積極主動，踏實負責，能積極參與學校組織的各項活動，成績突出;團結同學，尊敬師長，樂于助人，群眾威信高。
該生學習認真努力，注重專業知識學習，能將學習的知識與實踐相結合，積極參加社會實踐;積極參與學校和院系組織的活動，為班級建設做出了積極的貢獻;團結同學，尊敬師長，遵守校規校紀，樂于助人。
慶 同學思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;為人厚道，與人為善，團結同學，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦勤奮，持之以恒，堅持不懈，成長性快，成績名列前茅，曾獲一等、二等獎學金、“學習進步獎”、“三好學生”;熱愛勞動，任勞任怨，積極參加班級和社會公益活動，多次被評為“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;重視社會實踐，暑期社會調查報告被評為優秀論文;該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
紅 同學為人隨和，性格開朗，思維活躍，思想豐富，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自覺性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等獎學金和“學習積極分子”;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習慣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
芳 同學待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮，積極進取，成績提高快，曾獲二等獎學金;熱愛勞動，重視習慣養成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
杰 思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性格開朗，待人熱情，與人為善，個人修養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平;微機專業知識較為扎實，取得計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業生。
梅 性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恒，成績始終處于上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識扎實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業心強，深得班主任和同學們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
佳 同學為人誠實謹慎，與人為善和睦，熱心助人，集體榮譽感強;思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;學習態度好，進取心強，成績連年進步;體育方面很有特長，在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現，曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長，曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。
該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。 萍 同學平時待人隨和而友善，團結同學，人際關系好;該生勞動積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動積極分子”;學習態度端正，一直在向前進;在宣傳方面小有特長，寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為“宣傳先進個人”;任班風監督員時，工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
丹 同學為人誠實，嚴以律己，尊敬師長，團結同學，富有文明禮貌;學習態度端正，一直在向前進，曾獲“學習進步獎”;熱心班級事務，積極參加集體活動，曾參與班干部競選;個人獨立自理、自立能力明顯得到鍛煉和提高;一手鋼筆字越寫越漂亮，進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
亞 同學為人誠實，做事踏實，嚴以律己，團結同學，人際關系好;學習勤奮，穩中有進，成績處于中上游水平，曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動，重視常規養成教育;在愛好廣泛的基礎上體育特長突出，尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現，被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
靜 思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;其性格活潑，舉止大方，待人熱情，團結同學;學習態度端正，堅持努力，銳意進取，進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時，工作盡心盡力，愛崗敬業，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業生
三好學生評語10
1. 是個懂事活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心。希望在新的一年里，能改進。
2. 是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，并能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
3. 是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務。對待小朋友也很有愛心，樂于分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
4. 是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛溫泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
5. 本學期進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變。
6. 在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師布置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進。
7. 一個學期以來，在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，會更上一層樓。
8. 曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!
9. 她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅做好自己的本分，很少讓我們操心有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母懂得站在他人的角度去看待問題心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號
10. 女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅她比較聽話，讓我省了不少心總的來說，女兒比較獨立自主女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到
11. 謝謝老師給予這么高的評價，這學期在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步
12. 這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發展的好孩子
13. 這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養成好性格
14. 在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發媛媛，讓她更自信，大膽的表現自己
15. 孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題
家長對優秀學生的評語
1. ××是一個聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學習中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業,開創屬于自己的一片天地
2. ××給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長大會領導別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會讓你終生受益
3. ×××最大的優點就是對老師的批評能立即改正并態度非常的好,與同學的相處也非常的融洽,但對自己的要求不高,上課常講話,不搞衛生,作業時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!
4. ××熱愛班集體,團結同學,積極參與體育活動,漫畫也有特長,衛生工作有進步,但上課自控力較差,有隨意講話及語言不文明現象,希望發揮特長,繼續為班爭光,更嚴格要求地要求自己,爭取更大的進步
5. 昊勤對老師誠實有禮,積極參與體育活動,熱愛幫助同學,但上課易開小差,時有欠交作業,在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現不夠嚴格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點,爭取更大的進步
6. ××是一個優點和缺點都很鮮明的學生,為人熱情開朗,不拘小節,肯幫助人,但個性太強,不會遷就和體諒他人,上課自控力低,課室內常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺點,發揚優點,爭取更大的進步
7. 一開學××給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,給同學稍為一說笑,馬上就忙低下了頭羞紅了臉冠林正直善良,尊重老師,團結同學,有上進心,但為人不太有主見,喜歡依賴人,其實你是一個了不起的男孩,不斷默默地努力吧,老師和家長都會看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成為一顆耀目的恒星
8. ××可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,唉,你什么時候才可以正正經經地做人,一絲不茍地做事?!當然,你學習較自覺,人也非常聰明,就是自控力太差,嘴太饞,你不小了,老師希望你能成熟一點,刻苦學習,長大成為一個大學生,以后做一番事業出來,你行的!
9. 平時不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學，能按時完成作業，在學校一直給人一種內向膽小的印象，為什么在家會那么固執急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高
10. 你機靈調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智
11. 你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩要好起來，作業工整，發言積極，但只是短暫的斷續的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
12. 老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業認真，還能和別人一樣做好衛生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
13. 大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學期來，你的字也有了很大進步希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴
14. 知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼欣慰的是現在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績
15. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾
16. 你是個勤奮，好學的孩子作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生
17. 你是一個性格內向的孩子同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成但活動中不大活躍，興趣不濃上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想希你今后大膽發言，爭取取得優異的成績
18. 你是一個忠厚老實的男孩平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業不能按時完成，學習成績特別差希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步
19. 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現在你比以前調皮，上課時發言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做，只希望你與優秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步才會更優秀，讓別人更加喜歡你
20. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言爭取更大的進步
三好學生評語11
1、你是一個非常有信用的男子漢，團結同學，愛護公物，熱愛班集體，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔；作為班上的勞動委員，工作大膽負責；你的學習目的明確，準時到校，依時開門，保質保量地完成作業。上課專心聽講，學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點，特別是語文表達有待提高；其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥！
2、 ×××同學：當任副班長工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態度端正，目的確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業，成績優秀。希繼續發揚愛看書，寫作之優點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。
3、她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度；在家中與父母為友，聽取家長教誨；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。
4、你是一個非常樸實、可愛的孩子與同學關系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。繼續努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5、常言道：“金無足赤，人無完人。”如果你能發揮班長的威信，敢管敢抓，我想成功一定屬于你。
6、何x同學在校期間堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，為人正直誠懇。作為一名團學干部，她能以一名團員的標準嚴格要求自己，積極參加團課的學習，以此來不斷的提高自己，戒驕戒躁，積極進取，工作和學習上都能充分發揮自己的聰明才智。在三年中，學習刻苦勤奮，勤于思考，成績優秀，并且通過努力獲得了本專業中級等級技能證書。多次被評為“優秀團員”、“優秀團干”，是一名品學兼優的優秀中職畢業生。
7、 ×××同學：活潑可愛的你每天都能給同學和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發言，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時，為了我們班得了第一，高興得幾天合不上嘴。你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便，分明會做的題目卻在考試時丟了分，可惜！用心點吧！老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧！
8、樂于助人，待人友善。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以后能，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
9、她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
10、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎永遠是你進步的動力，你已經有了這樣的動力，只要在接下來的前進中調整好自己的方向，穩扎實打，拼出一片屬于自己的天地來。高二一學期，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采！
11、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
12、該同學自進入高中以來，在行為習慣、思想意識、學習態度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國、尊敬師長；經常幫助苗桂彬同學；十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強，生活習慣，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題很少問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。繼續努力吧！相信你會給我們一個驚喜的。
13、領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態度。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路，只有經過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學之間互相幫助，自信、樂觀、和群，這是你在現在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。
14、成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發揮自己強勢科目的帶頭作用，發揮自己的潛力，以平常之心迎接勝利的挑戰。
15、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰慧，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信，勇于表現自己。學習上老師希望你能發揚優點，增強學習的靈活性，在薄弱學科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。
三好學生評語12
1. 成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出眾，但是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些，多自信一些，努力，永不停止，實現最美好的愿望!
2. 你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎?
3. 成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，因為生活不相信眼淚，!當然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自己的學習情況。在這個基礎上繼續努力吧，爭取能夠再上一層樓!
4. 在這個世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業的最關鍵的因素。學習中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了，因此就會出現空白。學習中你記住：沒有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。
5. 在求學的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇，在每次的磕絆之后總結經驗，成功將會離你越來越近。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!
三好學生評語13
1. 你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興!
2. 瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些!
3. 你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優良。老師希望你繼續努力，爭取更大的進步。
4. 你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發言再積極一點，老師相信，你一定會取得更大的進步的。
5. 你是一個性格內向的女孩，尊敬老師，熱愛學習，課上能積極動腦筋，回答老師提出的問題，在你的努力之下，學習成績有了很大的提高。老師希望你的膽子能再大一點，在學習上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績會越來越好的。
6. 你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期各方面有很大的進步。朗讀流利了，課上也愛動腦筋了，老師愛批改你的作業，工整的字讓人賞心悅目，這都讓老師驚喜!老師希望你上課時再專心一些，少做小動作，這樣你才會進步呀!
7. 你文文靜靜，作業完成得認真又整潔，每次值***都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說悄悄話，積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
8. 你是一個有上進心的孩子，上課認真聽講，課后能認真完成老師布置的作業。老師希望你在學習上膽子再大一點，遇到困難不要害怕，積極開動腦筋，這樣你才會進步呀!
9. 你聰明可愛、思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。但是你在學習上缺乏一定的自覺性，作業經常出現馬虎潦草的現象，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點，爭做一名優秀的少先隊員。
10. 一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你活潑可愛，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀，是老師心目中的好學生，同學心目中的好干部。老師期待著你更多的精彩。
11. 你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
12. 你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生。
13. 你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
14. 你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。
15. 你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
16. 你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
17. 你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
18. 你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
19. 你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
20. 你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
三好學生評語14
1. 你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
2. 你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進。
3. 你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
4. 你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。
5. 你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
6. 活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
7. 你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
8. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
9. 你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
10. 你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
11. 你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
12. 你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
13. 活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，走到隊伍的前列去。
14. 你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
15. 你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
三好學生評語15
1. 馮婧芝同學：你是我們班唯一的能和我談得來的學生;你識得大體，懂得事理，能對社會上的許多問題發表獨特見解，從你的片言只語中感受你對生活的熱愛，對父母的關心和理解。因此在同等條件下你比很多人多了一份睿智。如要說一說你的不足，那就是理科的基礎有些單薄，不是很扎實;而且怎么樣來提高你的自控能力，對你今后的生活尤其重要。新春佳節之際，送你一句話：知識是最不騙人，最知心的朋友。新春吉祥，青春常駐!操行評定：優秀
2. 你是一班之長，你的表現說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創班級美好明天!
3. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
4. 你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
5. 你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學們都評你為“優秀少先隊員”呢?
6. 同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在班隊課上，你的表演、演說贏得陣陣掌聲，你的作文寫得很不錯，常常有異想不到的妙語和精巧的構思，如果在加把勁，將來會成一名作家的。
7. 你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。
8. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
9. 你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點，爭取更好的成績!
10. 還記得嗎?米、米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續努力吧，我深深地為你祝福!
11. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
12. 這學期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。
13. 你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子。
14. 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事
15. 如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
16. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發展的好孩子!
17. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。
18. 吳宏耀同學：剛開學沒多久，我就發現你的籃球技術十分不錯，在班級籃球賽中為班級爭得了榮譽。不是搞元旦匯演我真的沒有發現你還有不錯的藝術天份。熱愛集體，認真履行了一個合格高中生的職責。學習目的明確，但是學習的熱情不夠高，對學習的興趣不是那么濃厚。“世上并不缺少美，只是缺少發現。”當你全身心地投入到學習班中去，你一定會感受到學習的甘甜。新春愉快，學業進步!操行評定：合格班主任
19. 廖永強同學：我很喜歡你，因為你是一個誠實而又樸實的孩子。其實，這是很多科任教師的一致評價。你對讀書學習有一個比較清醒的認識。你的性格文靜，思想純潔;但是由于基礎在初中時不夠扎實，在高中的學習中有些吃力，進步的幅度不是很大，成績不是那么理想，你可能有些著急。如是這樣，大可不必。好汗種田，再看來年。前面的路還長著呢。我對你格外有信心，請別讓我失望。春節快樂，學習進步!操行評定：合格班主任：
20. 蔡娟同學能夠尊敬師長，對人有禮貌，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確，上課不夠專心，學習也不夠努力，學習方法欠佳，學習基礎不扎實，學習成績不夠理想。希望今后繼續發揚優點，努力克服不努力學習等缺點。爭取在“德、智、體、美、勞”各方面都有較大的進步。
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