教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用》整理與復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過知識回顧、交流討論，培養(yǎng)學(xué)生整理和復(fù)習(xí)知識的習(xí)慣，提高學(xué)生知識整理能力。
2、 體驗整理過程，加深學(xué)生對百分?jǐn)?shù)知識的理解，提高學(xué)生實際中的應(yīng)用能力。
教學(xué)重、難點：加深學(xué)生對百分?jǐn)?shù)知識的理解，提高學(xué)生百分?jǐn)?shù)知識應(yīng)用能力。
教學(xué)方法：談話法 合作交流法 練習(xí)法
教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板 課件
教學(xué)過程：
一、 談話引入：
1、 同學(xué)們，我們第二單元學(xué)習(xí)了什么知識？它有哪些內(nèi)容？
2、 今天，我們要將第二單元所學(xué)知識進(jìn)行整理與復(fù)習(xí)，同學(xué)們有沒有信心完成任務(wù)？（板書課題：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用--整理與復(fù)習(xí)）
二、 知識回顧梳理、合作整理
1、 提出要求，學(xué)生根據(jù)表格分小組合作交流，進(jìn)行知識整理，并做好記錄。
2、 小黑板出示整理表，小組合作整理。
所 學(xué) 內(nèi) 容
所求問題
方 法
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（一）
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（二）
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（三）
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用（四）
其 它 知 識
3、 匯報、交流。
4、 小結(jié)。
三、 知識應(yīng)用
1、 第一組練習(xí)
（1） 一種錄音機，每臺售價從原來的240元降低到180元，降價了百分之幾？
（2） 爸爸把2000元錢存入銀行，整存整取三年，年利率是4.25%，到期時爸爸可以從銀行取回多少錢？
2、 第二組練習(xí)
（1）學(xué)校五月份用水190噸，比四月份用水少5%，學(xué)校四月份用水多少噸？
（2）學(xué)校五月份用水190噸，六月份用水比五月份增加5%，學(xué)校六月份用水多少噸？
練習(xí)時，學(xué)生獨立完成。指名板演，并全班交流。
四、 全課總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
五、 作業(yè)：課本練習(xí)二 5 、 6 、 7 、 8題