班級(jí) 姓名
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在活動(dòng)中感知平均分的含義，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)；
2、會(huì)讀會(huì)寫幾分之一，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分表示的意思，能用分?jǐn)?shù)表示圖中一份占整體的幾分之一；
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進(jìn)個(gè)性思維的發(fā)展。
4、在活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)，體味數(shù)學(xué)的無窮魅力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體課件，長方形、正方形、圓，等圖形。
教學(xué)過程：
一、 自主學(xué)習(xí)
1、 分餅干：
把（ ）盒餅干平均分成（ ）份；每個(gè)小熊分得（ ）盒餅干；
2、 分蘋果：
把（ ）個(gè)蘋果平均分成（ ）份；每個(gè)小熊分得（ ）個(gè)蘋果；
3、 分蛋糕：
把這個(gè)蛋糕平均分成（ ），每只小熊分得其中的（ ）。
二、 合作探究
1、把一個(gè)月餅，平均分成（ ）份。每份是這塊月餅的一半，也就是它的（ ）分之一。寫作：（ ）
2、把這個(gè)月餅平均分成（ ）份，我分到它的（ ）分之一， 寫作：（ ）。
三、 及時(shí)訓(xùn)練
1、 口答題：判斷對(duì)錯(cuò)，這些分?jǐn)?shù)能表示圖中的紅色部分嗎？為什么？
2、 完成教科書93頁“做一做第1題”；
3、 觀看主題圖：有哪些數(shù)學(xué)信息可以用分?jǐn)?shù)表示？
（ ）被平均分成（ ）分，每一份叫做它的（ ）分之一，寫作（ ）
四、 歸納總結(jié)
這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了什么？