東港學校學生改正作業(yè)情況調查問卷
為了了解同學們改正作業(yè)的情況，以便老師采取更好的教育教學方法，特擬定本調查問卷。請同學們根據自己的實際情況作出選擇，你所作出的選擇對你并沒有影響，感謝你的配合。
一、得到老師批改的作業(yè)，你會（ ）
A不管、放在一邊。 B仔細看，老師的批改結果
C大概看一下，隨便翻翻。
二，對于改正作業(yè)中的錯題，你只關注（ ）
A.改正了能應付老師就行
B.分析錯誤產生的原因，下次不再犯錯
三、改正作業(yè)的過程中，當你遇到困難，你會（ ）
A看書上相關習題，尋求解決方法。B問同學 C問老師 D向家長請教 D其它
四、你知道做改錯作業(yè)有什么好處嗎？（ ）
A能讓我學得更多，學得更好 B能讓我養(yǎng)成良好的學習習慣
C能讓我有事可做 D不知道
五、發(fā)現作業(yè)有錯時，你會（ ）
A、不管，放在一邊 B、找同學要答案，改過來 C、自己獨立思考，直到改過來。
六、你改作業(yè)嗎？( )
A、經常改 B、不改 C、一定改
七、作業(yè)沒改，你是什么心情?( )
A、怕老師批評 B、無所謂 C、心里不好受
八、有了錯題你會在什么時間改？( )
A、拿到作業(yè)本就第一時間改錯B、老師叫改的時候才改C、等老師評講以后抄答案
九、出錯的原因有（ ）
A、審題問題 B、與課堂講的題目不同 C、自己粗心
十、家長會對你的作業(yè)進行輔導嗎?( )
A、會 B、不會
高年級學生答。(簡答)
你有好的改錯方法嗎？