1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 利率、稅率和折扣整理和復(fù)習(xí)(1) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2016-4-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         

        教學(xué)內(nèi)容:完成練習(xí)與應(yīng)用1~6頁(yè)。

        教學(xué)目標(biāo):通過(guò)復(fù)習(xí),幫助學(xué)生理清本單元的知識(shí)脈絡(luò),體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的收獲。

        教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體

        教學(xué)過(guò)程:

        一、回顧與整理

        問(wèn):本單元學(xué)習(xí)了什么?還有什么疑問(wèn)?

        小組討論:

        1、你是怎樣理解利率、稅率和折扣的?舉例說(shuō)說(shuō)這些知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。

        2、用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,你有哪些體會(huì)和收獲?

        二、練習(xí)與應(yīng)用

        1、完成第1題

        (1)先獨(dú)立完成

        (2)交流點(diǎn)評(píng)

        (3)總結(jié)有關(guān)百分?jǐn)?shù)實(shí)際問(wèn)題的特點(diǎn)及思考方法。

        2、完成第2題

        (1)理解出油率的意思

        (2)明確出油的原料、油、出油率的關(guān)系

        (3)填表計(jì)算

        3、完成第3、4題

        (1)讓學(xué)生獨(dú)立完成

        (2)交流總結(jié):當(dāng)單位“1”已知時(shí),可以直接用乘法求出相關(guān)的未知量;當(dāng)單位“1”未知時(shí),通常用方程解答。

        4、完成第5、6題

        (1)先畫(huà)圖

        (2)解答

        (3)強(qiáng)調(diào):?jiǎn)挝弧?”的量已知和未知時(shí)的不同處理方法。

        三:總結(jié)

        今天老師和大家一起學(xué)習(xí)了什么?你懂得了百分?jǐn)?shù)的哪些知識(shí)?

        學(xué)生交流

        四、作業(yè)

        完成《練習(xí)與測(cè)試》 相關(guān)作業(yè)

        板書(shū)設(shè)計(jì)

        整理和復(fù)習(xí)(2)

        教學(xué)內(nèi)容:第16頁(yè)7~11題及“探索和實(shí)踐”,第17頁(yè)的第12、13題。

        教學(xué)目的:

        1、通過(guò)綜合練習(xí)。進(jìn)一步鞏固用百分?jǐn)?shù)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的基本思考方法,提

        高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

        2、通過(guò)探索和實(shí)踐,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,感受百分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)

        的意義和價(jià)值。

        3、通過(guò)評(píng)價(jià)與反思,激勵(lì)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

        教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體

        教學(xué)過(guò)程

        一、練習(xí)與應(yīng)用

        1、完成第7題

        (1)獨(dú)立解答

        (2)交流算法

        2、完成第8題

        (1)理解題意,適當(dāng)解釋“合金”的意思

        明確:一塊黃銅的千克數(shù)由兩部分組成,是一銅的,一是鋅的千克數(shù)。

        3、完成第9題

        4、完成第10題

        (1)理解題意

        問(wèn):兩個(gè)百分?jǐn)?shù)分別是以什么為單位“1”?

        數(shù)量間有怎樣的相等關(guān)系?

        要算這個(gè)月的城市維護(hù)建設(shè)稅,需先求出什么?

        (2)學(xué)生解答

        5、完成11題

        (1)讀題

        重點(diǎn)理解“攜帶行李超過(guò)20千克的部分,每千克要按飛機(jī)票原價(jià)的1.5%購(gòu)買行李票”這句話的意思。

        可先讓學(xué)生獨(dú)立思考,再討論交流

        明確兩點(diǎn):一、首先算出超過(guò)20千克的那部分重量;二、行李票的價(jià)格=飛機(jī)票原價(jià)*1.5%。

        (2)學(xué)生解答

        二、探索與實(shí)踐

        1、完成12題

        (1)課前收集爸爸媽媽及自己的體重

        (2)根據(jù)公式算一算各自的標(biāo)準(zhǔn)體重

        (3)根據(jù)公式算算實(shí)際體重是否屬于正常體重

        2、完成13題

        (1)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查

        (2)分別算出百分?jǐn)?shù)

        3、思考題

        引導(dǎo)分析:利用倒過(guò)來(lái)推想的策略

        先算出這件商品打折前的售價(jià)是:104*80%=130元

        再算出商品的成本價(jià):X+30%X=130,求出X=104元

        作出判斷

        三、總結(jié)

        今天老師和大家一起學(xué)習(xí)了什么?你懂得了百分?jǐn)?shù)的哪些知識(shí)?

        學(xué)生交流

        四、作業(yè) 

        完成《練習(xí)與測(cè)試》相關(guān)作業(yè)

         

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