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      2. 24時計時法 教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)三年級上冊)

        發(fā)布時間:2017-12-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         

        (一)教學(xué)內(nèi)容:

        教科書第52-53頁。

        (二)教學(xué)目標(biāo):

        1、使學(xué)生了解24時計時法,發(fā)現(xiàn)它與普通計時法的聯(lián)系與區(qū)別,能正確運用這兩種計時法表示時刻。

        2、初步理解時間和時刻的意義,學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間。

        3、在學(xué)習(xí)24時計時法以及簡單經(jīng)過時間的同時,體會數(shù)學(xué)知識在生活中的應(yīng)用,促進(jìn)時間觀念的建立。

        (三)教學(xué)設(shè)計:

        一、課前導(dǎo)入:

        師:同學(xué)們,老師想在咱們班做一個調(diào)查。你們在一天里是怎樣安排自己的作息時間的?

        生答(兩人)(你的業(yè)余生活可真豐富、你真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子)

        二、探究新知

        1、引入課題(4分)

        師:老師這里有兩張三(二)班同學(xué)的作息時間安排表,我們一起來看看他們是怎樣安排時間的。

        表1和表2

        師:這些同學(xué)記錄時間的方法一樣嗎?有什么不同?

        師:象這樣需要用“早上、上午、中午、下午、晚上“等詞才能清楚地表示時間的方法,是我們?nèi)粘I钪凶畛S玫挠嫊r方法,叫做普通計時法(板書)。(指著生2的作息表)象這樣的計時方法,你還在哪些地方見到過?

        (課件出示:電子表上的時間、電視上的時間、商店門口的營業(yè)時間、火車票上的時間)

        師小節(jié):其實,交通、廣播、郵電等部門在工作中需要很強(qiáng)的時間觀念計,為了計算簡便、不容易出錯,都采用從0時到24時的計時方法,這樣的計時方法通常叫做“24時計時法“。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)這種計時方法。(板書課題)

        師:觀察課題,你們覺得這節(jié)課我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容?

        (提示:1、理解24時計時法是怎樣計時的,2、能用24時計時法表示時刻,3、知道24時計時法和普通計時法的區(qū)別,并學(xué)會進(jìn)行兩種計時方法的互換)

        2、學(xué)習(xí)24時計時法(3分)

        師:24時計時法是怎樣計時的呢?現(xiàn)在我們來看鐘表(課件出示鐘表)

        師:在時鐘轉(zhuǎn)動之前,老師想問問大家,喜歡過春節(jié)嗎?(喜歡)春節(jié)是我們每個小朋友最喜愛的節(jié)日,請同學(xué)們回憶一下,在除夕夜晚新年的鐘聲在什么時間敲響?(夜間12點)

        師:對,夜間12點,這一時刻是舊的一天的結(jié)束,也是新的一天的開始。我們把這一時刻稱為0時。新的一天從這一時刻開始

        師:邊觀察邊思考,在一日也就是一天的時間里,鐘面上的時針正好走幾圈?

        師:零時過后是凌晨1時,凌晨2時,凌晨3時…,

        師:(鐘表停在早上6時)這是什么時間?同學(xué)們在干什么?

        生:早上6時,我們已經(jīng)早早地起床,為了新一天的學(xué)習(xí)和生活做準(zhǔn)備了。

        師:(鐘表停在中午12時)這是什么時間?同學(xué)們在干什么?

        生:到了中午12時,該吃午飯了。

        師:這時,時針從夜里12時走到中午12時,正好走了1圈,也就是12小時。

        師:從中午12時接著走下去,是什么時間?

        生:是下午1時。

        師:如果用24時計時法接著12往下數(shù),該是幾時?

        生:下午一時也就是13時。

        師:我們一起接著往下數(shù),好嗎?

        師:請同學(xué)們觀察屏幕,夜里24時用24時計時法怎樣表示?

        生:就是24時。

        師:這一時刻既表示這1天的結(jié)束,又是第二天的開始。所以我們可以說是0時也可以說是24時;貞浺幌,(1)時針一天共轉(zhuǎn)了幾圈?

        (2)是幾小時?師:1日是多少小時?

        生:1日是24小時。

        板書:1日=24小時

        (3)想一想,第一圈是從哪一時刻開始,從哪一時刻結(jié)束,第二圈呢?

        解決難點:

        (1)難點1 :24時計時法鐘表內(nèi)外圈的聯(lián)系(4分)

        分組討論:請同學(xué)們觀察鐘面,在24時計時法中,什么時候看鐘面外圈的數(shù)?什么時候看鐘面內(nèi)圈的數(shù)?先獨立思考,有困難的話,可以和小組同學(xué)商量商量。 

        教師引導(dǎo):鐘面外圈的數(shù)就是時針走第二圈時所對應(yīng)的24時計時法的時刻,外圈的數(shù)和內(nèi)圈的數(shù)相差都是12。

        (2)難點2:把普通計時法轉(zhuǎn)換為24時計時法。(4分)

        板書:

        凌晨2時  早上 8:30   上午9:25   中午12時   下午4:12   晚上9時

        師:凌晨2時用24計時法表示是6時。

        師:早上 8:30用24時計時法該怎樣表示?

        師:與普通計時法相比,24時計時法表示的時間有什么特點?自己想想,有困難可以和小組同學(xué)一起商量。

        生匯報:當(dāng)用24時計時法表示凌晨0時到中午12時的時間時,還用原來的時數(shù);而表示從下午1時到晚上12時的時間時,要用原來的時數(shù)加上12

        師小結(jié):24時計時法中,時針走第一圈時,鐘面上的時數(shù)與普通計時法相同;當(dāng)用24時計時法表示下午1時到晚上12時的時間時,要用原來的時數(shù)加上12,也就是時針走第二圈所指的時刻分別加上12。

        (3)難點3:將24時計時法轉(zhuǎn)換為普通計時法

        師:如果我把普通計時法這一行遮住,你們能不能把這些24時計時法表示的時間轉(zhuǎn)換為普通計時法。說說你的理由

        口答:(課件展現(xiàn))

        1、4時    8時     15時    19時      23時

        課件出示答案

        凌晨4時   早上8時     下午3時   晚上7時    晚上11時

        2、同桌練習(xí),1人用普通計時法表示時間,另1人用24時計時法表示時間,然后交換。

        (4)質(zhì)疑

        三、練習(xí)

        (1)出示電視節(jié)目表:

        節(jié)目名稱 播出時間

          普通計時法 24時計時法  

        今日說法 早上6時    

        開心辭典   22時30分  

        大風(fēng)車 下午6時零9分    

        神奇的地球   23時26分  

         

        (2)《小鬼當(dāng)家》節(jié)目什么時候開始播出?播放40分鐘,在什么時候結(jié)束?

          A、20:00       B、20:10          C:20:20        (課件例題)

        (3)請你在鐘面上撥出下列時刻(課件練習(xí)題)

         

         

         

         

        板書:

        24時計時法

         

        1日=24時

         

         

         

                     凌晨0時---中午12時    下午1時---晚上24時

         

        普通計時法    早上6時    上午9時       下午4時      晚上9時

         

         

        24時計時法      6時       9時            16時         21時

         

         

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