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      2. 兒童樂園 教案教學設計(北師大版二年級上冊)

        發(fā)布時間:2016-6-22 編輯:互聯(lián)網 手機版

         題 目 兒童樂園 備課人 卓敬敏

        教 學

        目 標

        1.結合"兒童樂園"這一生活情境,逐步發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題的意識和能力。

        2.結合解決問題,經歷把相同加數連加算式抽象為乘法算式的過程,初步體會乘法意義、與生活的密切聯(lián)系。

        3.知道乘法算式各部分名稱、讀法,并應用加法計算簡單的乘法算式的結果。

        教 學

        重 難 點

        重點:把相同加數連加算式抽象為乘法算式

        難點:體會乘法的意義。

        教 學

        準 備 情境圖 課 時

        安 排 2

          

        教 學 過 程

        一、導入. 

          小朋友們,告訴你一個秘密,今天是淘氣9歲生日,咱們如何給淘氣慶祝一下呢?我提個建議,我們一起去兒童樂園熱鬧一天好嗎?好來,現(xiàn)在就去. (板書課題:兒童樂園) 

        二、展開. 

          (一)創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣. 

          1、出示圖片:《兒童樂園》插圖1. 

          2、師:哇,這里熱鬧,小朋友們玩得真高興. 

          師:同學們自己觀察畫面,再看看你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些數學問題.(小組內交流) 

          3、學生匯報:要求每組提出最感興趣的問題. 

          4、歸納學生提出的問題,選擇有代表性的(板書:有多少人坐飛機?) 

          (二)、合作探究,領會新知. 

          師指名同學列式解決剛才的問題. 

          生:2+2+2+2=8(人) 

          師:同學們看看這個同學寫的算式,相同的加數加了好幾次麻煩嗎?現(xiàn)在老師教你一個簡便的算式來寫,方便極了,就是用乘法算式算. 

          師介紹如何列出乘法算式,讀法與寫法及各部分的名稱. 

          板書:  

         。ㄈ┦炀毸惴ǎM行應用. 

          師:下面由男同學提出問題,女同學來答. 

          男生:小火車上坐了多少人? 

          女生:4+4+4+4+4+4=24(人)或6×4=24(人) 

          師:女生回答的非常棒,列了兩種算式,那誰知道算式中“6”是從哪來的? 

          生:“6”表示有6個4相加. 

          師:下邊接著由女生提問題……,男生回答……. 

        三、鞏固練習. 

          1.試一試(出示圖片:《兒童樂園》插圖2)小組合作探究解決問題并派代表課堂交流. 

          2.一共有多少個小矮人?學生看教材,獨立完成. 

        四、習題精選 

          填一填. 

          1.5+5+5表示______個_____相加,列乘法算式是_____×_____或_____×_____. 

          2.4+4+4+4+4+4表示_____個____相加,列剩法算式是____×____或____×____. 

          3. 圖中一共有____個桃,加法算式是_____,這是____個____相加,乘法算式是______×______=______或______×______=______. 

          4.把下列加法算式改寫成乘法算式. 

          3+3+3+3=______×______ 

          1+1+1+1+1=______×______ 

          7+7+7=______×______ 

          8+8+8+8+8+8=______×______ 

          9+9=______×______ 

          5+5+5+5+5+5+5=______×______ 

          5.下圖中一共有多少個雪人? 

          加法算式:____________或____________ 

          乘法算式:____________或____________ 

          讀一讀. 

          2×3   4×6  7×3   8×2   6×4   3×5 

          4×4   7×1   2×9   3×6   1×8   5×7 

          看圖列算式. 

          1. 

          加法算式:____________或____________ 

          乘法算式:____________或____________ 

          2. 

          加法算式:____________ 

          乘法算式:____________或____________ 

          3. 

          加法算式:____________或____________ 

          乘法算式:____________或____________ 

          4. 

          加法算式:____________或____________ 

          乘法算式:____________或____________ 

          

        解決問題. 

          1.操場上有一些小朋友在排隊,第一排有5個小朋友,第二排也有5個小朋友,兩排一共有多少個小朋友? 

          2.有4個籃子,每個籃子里有4個蘋果,一共有多少個蘋果? 

         

        板 書 設 計

        有多少人坐小飛機?

        2+2+2+2=8(人) 2╳4=8(人)或4╳2=8(人)

                    

        修改及補充內容

         

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