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      2. 認識圖形 教學(xué)案例(北師大版一年級上冊)

        發(fā)布時間:2016-9-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

                      

        教學(xué)目標:

        1. 正確認識三角形、圓、長方形和正方形。

        2. 在實際生活中能正確區(qū)分,了解它們的用途。

        教學(xué)重、難點:

              認識圖形,了解用途。

        課前準備:1、圖片;

                  2、自己動手做幾個你認識的圖形;

                  3、水彩筆。

        教學(xué)過程:

        一、 導(dǎo)入新課

        1. 把課前準備好的學(xué)具拿出來。

        2. 小組互相介紹。

        3. 小結(jié)學(xué)習(xí)情況。

        二、 新課教學(xué)

        1. 小組匯報:

           一邊介紹圖形一邊拿起實物模型。

        2. 歸納板書:

         長方形         圓            三角形            正方形

        3、 在生活中你見過這樣形狀的圖形嗎?

        (1) 小組交流

        (2) 匯報評議

        三、 鞏固練習(xí)

        1. 連一連仔細看清題意,獨立完成。

        2. 涂一涂

        按要求畫一畫。

        3. 想一想請你接著畫下去。

        4. 數(shù)一數(shù),眼睛看仔細,試做,校對。

        教后反思:

         

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