Miniquest設計模板
用字母表示數(shù)
適用年級：小學四年級 所屬學科：數(shù)學
情境 | 任務 | 成果 | 資源 | 評估
情境：
生活中有很多地方會用字母來表示一些數(shù)量，讓我們來研究一下怎樣用字母表示數(shù)。
任務：
學習者通過本次活動完成以下任務：
1． 用字母表示運算定律。
運算定律 文字敘述 用字母表示 簡寫
加法交換律
加法結(jié)合律
乘法交換律
乘法結(jié)合律
乘法分配律
2.總結(jié)用字母表示數(shù)的簡寫規(guī)則。
類別 簡寫規(guī)則
字母在加減運算里
字母與數(shù)字想乘
字母與字母相乘
相同字母相乘
其他
3. 為了書寫方便，人們常用字母表示計量單位。
類別 單位名稱 字母表示
成果：
將填寫完整的表格上傳至BLOG，各小組互評，可直接在網(wǎng)上通過論壇發(fā)表評論，教師選取幾份有特點可爭議較大的進行點評
資源：
1. 軟件：表格、文字處理軟件、PowerPoint 等。
2. 各種網(wǎng)站：搜索引擎google、中文雅虎等
評估：
評價項目 評價內(nèi)容及評級
A（15~12） B（11~8） C（7~4） D（3~0）
資源利用 能自如從網(wǎng)絡獲取信息，并合理選擇信息、使用信息。 網(wǎng)絡獲取信息，比較合理選擇信息、使用信息 網(wǎng)絡獲取信息，使用信息 選擇信息不恰當、使用信息不合理
版面設計 排版合理、色彩搭配較好、圖文混排自如 排版合理、圖文混排自如 排版合理、 版面設計有重大問題
填寫內(nèi)容 填寫內(nèi)容正確，總結(jié)合理全面，無錯字、漏字 填寫內(nèi)容正確，無錯字、漏字 內(nèi)容正確，允許少量漏字 內(nèi)容錯誤較多，語言不通
小組合作(2~3人) 分工明確，任務均等，均能完成自己任務 分工明確，任務均等 分工明確 未能合理分工
互評/教師點評 不計分值，進行描述性評論