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      2. 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(人教版六年級(jí)教案設(shè)計(jì))

        發(fā)布時(shí)間:2016-7-20 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         教學(xué)目標(biāo) 

          1.使學(xué)生學(xué)會(huì)用方程方法和算術(shù)方法解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)一般應(yīng)用題.

          2.培養(yǎng)學(xué)生分析、解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力和知識(shí)遷移的能力.

          3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力.

          教學(xué)重點(diǎn)

          培養(yǎng)學(xué)生分析、解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力

          教學(xué)難點(diǎn)

          使學(xué)生正確地解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)一般應(yīng)用題.

          教學(xué)過程

          一、復(fù)習(xí)引新

         。ㄒ唬┤w學(xué)生列式解答,再說一說列式的依據(jù).

          兩地相距13千米,甲乙二人從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)過2小時(shí)相遇,甲每小時(shí)行5千米,乙每小時(shí)行多少千米?

          13÷2-5

         。6.5-5

          =1.5(千米)

          根據(jù):路程÷相遇時(shí)間-甲速度=乙速度

          (二)教師提問:誰來說一說相遇問題的三量關(guān)系?

          速度和×相遇時(shí)間=總路程

          總路程÷相遇時(shí)間=速度和

          總路程÷速度和=相遇時(shí)間

          (三)引新

          剛才同學(xué)們練習(xí)題分析解答得很正確,現(xiàn)在老師把這道道中的已知條件改變一下,看看你們還會(huì)解答嗎?(將2小時(shí)改為  小時(shí))

          二、講授新課

         。ㄒ唬┙虒W(xué)例1

          例1.兩地相距13千米,甲乙二人從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)過  小時(shí)相遇.甲每小時(shí)行5千米,乙每小時(shí)行多少千米?

          1.讀題,分析數(shù)量關(guān)系.

          2.學(xué)生嘗試解答.

          方法一:解:設(shè)乙每小時(shí)行  千米.

            

          方法二:  (千米)

          3.質(zhì)疑:觀察這道例題和我們以前學(xué)過的應(yīng)用題有什么不同?在解答時(shí),兩種解法之間思路上有什么不同?

          相同:解題思路和解題方法相同;

          不同:數(shù)據(jù)不同,由整數(shù)變成分?jǐn)?shù).

          4.練習(xí)

           甲、乙兩車同時(shí)從相距90千米的兩地相對(duì)開出,  小時(shí)后兩車在途中相遇,甲車每小時(shí)行60千米,乙車每小時(shí)行多少千米?

         。ǘ┙虒W(xué)例2

          例2.一個(gè)水果店運(yùn)一批水果,第一次運(yùn)了50千克,第二次運(yùn)了70千克,兩次正好運(yùn)了這批水果的  ,這批水果有多少千克?

          1.學(xué)生讀題,分析數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)題目中的已知條件和所求問題找到等量關(guān)系.

          由此得出:一批水果的重量  第一次+第二次

          2.列式解答

          方法一:解:設(shè)這批水果有  千克

            

          方法二:  

          3.以組為單位說一說解題的思路和依據(jù).

          4.練習(xí)

          六年級(jí)一班有男生23人,女生22人,全班學(xué)生占六年級(jí)學(xué)生總數(shù)的  .六年級(jí)有學(xué)生多少人?

          三、鞏固練習(xí)

         。ㄒ唬⿲懗鱿铝懈黝}的等量關(guān)系式并列出算式

          1.甲、乙兩車同時(shí)從相距184千米的兩地相對(duì)開出,  小時(shí)后兩車相遇,甲車每小時(shí)行33千米,乙車每小時(shí)行多少千米?

          2.打字員打一部書稿,每一天打了12頁,每二天打了13頁,這兩天一共打了這部書稿的  .這部書稿有多少頁?

         。ǘ┻x擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算下面各題

          1.一根長繩,第一次截去它的  ,第二次截去  米,還剩7米,這根繩子長多少米?

          2.甲、乙二人分別從相距22千米的兩地同時(shí)相對(duì)走出,甲每小時(shí)行3千米,乙每小時(shí)行  千米,兩人多少小時(shí)后相遇?

          四、課堂小結(jié)

          今天我們學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和以前所學(xué)的知識(shí)有什么聯(lián)系?有什么區(qū)別?

          五、課后作業(yè)

          1.商店運(yùn)來蘋果4噸,比運(yùn)來的橘子的2倍少  噸.運(yùn)來橘子多少噸?

          2.一套西裝160元,其中褲子的價(jià)格是上衣的  .上衣和褲子的價(jià)格各是多少元?

          六、板書設(shè)計(jì)

          分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

          例1.兩地相距13千米,甲乙二人從兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,經(jīng)過

         小時(shí)相遇.甲每小時(shí)行5千米,乙每小時(shí)行多少千米?   例2.一個(gè)水果店運(yùn)一批水果,第一次運(yùn)了50千克,第二次運(yùn)了

        70千克,兩次正好運(yùn)了這批水果 的 ,這批水果有多少千克?

          

          解:設(shè)乙每小時(shí)行  千米

              

          答:,乙每小時(shí)行  千米.

          解:設(shè)這批水果有  千克

              

          答

         

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