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一年級下冊第八單元試卷練習題
在平時的學(xué)習、工作中，我們經(jīng)常接觸到練習題，只有多做題，學(xué)習成績才能提上來。學(xué)習就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。一份好的習題都具備什么特點呢？以下是小編精心整理的一年級下冊第八單元試卷練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、下面的這些字都找不到自己的伙伴了，趕快來幫忙吧!
蜂鋒密蜜破玻燒澆謎迷
蜜( )茂( ) ( )璃( )火( )宮
( )鐺( )利甜( ) ( )舊( )語
二、仿照樣子寫一寫，你一定會做得最好。
例：夕+夕=(多)(多少)
火+( )=( )( )
習+( )=( )( )
又+( )=( )( )
例：口+口+口=(品)(人品)
人+( )+( )=( )( )
( )+( )+( )=( )( )
( )+( )+( )=( )( )
三、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?
四周四處
1、廣場( )，燈火輝煌，美麗極了。
2、他( )張望，找不到媽媽。
常常往常
3、班長的學(xué)習成績非常好，他( )得到老師的表揚。
4、他( )就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。
四、比一比，誰積累的詞語最多，再選兩個詞分別說一句話。
傾( )大( ) ( )勝古( )山( )水( )
川( )不( )光( )奪( )守( )( )兔
五( )十( )蒙蒙( )( )煥然( )( )
五、快到反義詞樂園賽一賽吧!
窄—( )強—( )窮—( )敗—( )
賤—( )內(nèi)—( )減—( )善—( )
六、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標明序號。
( )我仔細一看，原來是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。
( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。
七、閱讀短文，回答問題。
可愛的小花貓
我家有一只小花貓。
花貓的一雙小耳朵直豎著一雙圓溜溜的眼睛它的嘴邊有八根胡子又細又長又硬我知道那是用來量老鼠洞口大小的小花貓全身長滿了黃一道，黑一道的花紋。只有四個爪子是白色的，上面長著五個像魚鉤一樣的小爪，走起路來沒有一點聲音。它還有一條長長的尾巴，總是來回擺動。
白天，小花貓總是愛睡覺，嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上，它就這兒走走，那兒看看，好像在偵察老鼠的活動。
我非常喜歡這只可愛的小花貓。
給第二自然段加上標點符號。
1、小花貓的尾巴是( )，眼睛是( )，胡子( )。
2、寫小花貓顏色的詞語有：( )。
八、寫話。(可任選一題做)
你能模仿上面的樣子寫一寫你所熟悉的小動物嗎?
一學(xué)期就要過去了，這一學(xué)期你一定又學(xué)到了很多知識，長了許多本領(lǐng)。你能用“我學(xué)會了——-”這題，寫一段話�？梢哉f說你學(xué)會了什么?是怎樣學(xué)會的?有什么體會?
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