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鄒忌諷齊王納諫習(xí)題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們最熟悉的就是練習(xí)題了，只有多做題，學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程，多做題。那么你知道什么樣的習(xí)題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的鄒忌諷齊王納諫習(xí)題，歡迎大家分享。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題1
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
1．解釋下列句子中加粗的詞
�。�1）鄒忌諷齊王納諫 納：____________
（2）鄒忌修八尺有余 修：____________
�。�3）孰視之，自以為不如 孰：____________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
�。�1）我孰與城北徐公美？
__________________________________________
（2）吾妻之美我者，私我也。
__________________________________________
3．鄒忌在妻、妾、客的.交口稱贊中，沒有得意忘形，還能保持清醒的判斷，最后承認(rèn)自己“弗如遠(yuǎn)甚”，這是一種智慧，也是一種境界。我們應(yīng)該從鄒忌身上學(xué)到些什么呢？探究文意，說說你的認(rèn)識(shí)。
__________________________________________
參考答案：
1．D
2．（1）指代平民（2）估計(jì)、揣測(cè)（3）適逢、恰巧遇到（4）應(yīng)當(dāng)
3．偶然性：因暴雨斷道而誤期限
必然性：秦朝統(tǒng)治法峻刑嚴(yán)，“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們?yōu)榍笊�，不得不轉(zhuǎn)戈反秦。（意思對(duì)即可）
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題2
閱讀文段，回答問題。
于是（鄒忌）入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）
1．解釋下面句中加粗的詞。
�、俪颊\知不如徐公美 誠_____________
�、诮颀R地方千里 地方___________
2．把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。
群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
_______________________________________________________
3．鄒忌善于進(jìn)諫，齊王虛心納諫。請(qǐng)借用《出師表》中一個(gè)四字詞語來概括齊王的行為。
_______________________________________________________
4．鄒忌勸諫齊王的策略，高明在哪里？
_______________________________________________________
參考答案：
1．①確實(shí)，的'確②土地方圓
2．眾大臣官員百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我過失的，受上等獎(jiǎng)賞。
3．察納雅言（開張圣聽咨諏善道）
4．高明在用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸齊王，使他樂于接受（或高明在現(xiàn)身說法，使齊王容易受）。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題3
�、汆u忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也�！泵魅�，徐公來。孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
�、谟谑侨氤娡踉唬骸俺颊\知不如徐公美，巨之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”
�、弁踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘�，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
④燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
9．本文選自《 》，由 （朝代）的劉向編訂而成。 (2分)
10．用現(xiàn)代漢語解釋文中畫線的句子。（3分）
群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞
11．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )（3分）
A．本文第一段寫出了鄒忌能冷靜思考，不為奉承所迷惑。
B．本文第二段運(yùn)用兩組排比句式增強(qiáng)了語勢(shì)，給人以無可辯駁之感。
C.本文第三段強(qiáng)調(diào)齊威王從善如流，善于納諫，使國內(nèi)政治修明，體現(xiàn)本文主旨。
D．本文第四段從側(cè)面表現(xiàn)鄒忌的.精明能干，具有治國之才。
參考答案：
9．《戰(zhàn)國策》西漢（2分）
10．所有大臣、官吏、百姓，能夠當(dāng)面批評(píng)我過錯(cuò)的，得上等獎(jiǎng)賞。（3分）
11．C(3分)
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題4
文言文閱讀（共12分，10~12題每題2分，13題6分）
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
(選自《鄒忌諷齊王納諫》)
【乙】景公好戈，使?fàn)T鄒主鳥而亡之．公怒，召吏欲殺之．晏子日：”燭鄒有罪三，請(qǐng)數(shù)之以其罪而殺之．”公日：”可”．于是召而數(shù)之公前，日：”獨(dú)鄒，汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士，是罪三也．”數(shù)燭鄒已畢，請(qǐng)殺之．公日：”勿殺！寡人聞命矣�！�
（節(jié)選自《晏子春秋》）
【注】①弋：系有絲繩的箭，用來射鳥。②主：掌管。
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A. 宮婦左右莫不私王 （私：偏愛）
B. 時(shí)時(shí)而間進(jìn) （間：偶爾）
C. 數(shù)燭鄒已畢 （數(shù)：數(shù)量）
D. 寡人聞命矣 （聞命：接受教導(dǎo)）
2.下列句子中加點(diǎn)詞語的意思和用法，與例句相同的一項(xiàng)是
例句：使諸侯聞之，以吾君重鳥以輕士
A.皆以美于徐公
B.以是人多以書假余
C.屬予作文以記之
D.醒能述以文者，太守也
3.下列對(duì)文段的.理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.齊威王和景公都善于納諫，能理解大臣的良苦用心。
B.鄒忌和晏子都采用了巧妙的規(guī)勸方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
C.兩個(gè)文段都是用日常小事作類比，用排比手法增強(qiáng)語氣。
D.兩個(gè)文段給了我們一個(gè)啟示：給別人提意見要注意方式。
4.請(qǐng)把“文言文”【甲】【乙】兩個(gè)文段中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（3分）
�。�2）使吾君以鳥之故殺人。（3分）
答案：
1.C;2.A;3.C;
4.(1)大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的，受上等獎(jiǎng)賞。（重點(diǎn)詞語“面”“刺”）
�。�2）讓我們的君王因?yàn)轼B的緣故殺人。（重點(diǎn)詞：“使”“以”）
閱讀下面文言文選段，完成25-29題。（14 分）
【甲】王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中
賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
�。ü�(jié)選自《戰(zhàn)國策》）
【乙】（唐）太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝③意猶不足，征求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜④，惟欲清凈，使天下無事。遂得徭役不興，年谷豐稔⑤，百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂乎？”
節(jié)選自《貞觀政要》）
【注釋】①侍臣：身邊的大臣。②京師：京城。此指隋朝京城大興（今陜西西安市）。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔（rěn）:豐收。
1.選出下列對(duì)加點(diǎn)文言虛詞理解有誤的一項(xiàng)（ ）（2 分）[來源:ZXXK]
A. 雖欲言（雖然） 皆朝于齊（向）
B．意猶不足（還） 遂致亡滅（于是）
C．百姓何得不安樂乎（怎么） 乃下令（于是）
D. 燕、趙、韓、魏聞之（代詞，代這件事）能面刺寡人之過者（助詞，的）
1. A
2.選出對(duì)下列文言詞語理解有誤的一項(xiàng)（ ）（2 分）
A. 門庭若市（門前、院內(nèi)像集市一樣熱鬧，指人多）
B．年谷豐稔（谷物豐收）
C．面刺寡人（當(dāng)面指責(zé)我）
D．窮兵黷武（用盡兵力來炫耀武力）
2. D
3.用/給下面句子斷句，斷兩處。（2 分）
夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。
3. 夫治國猶如栽樹/本根不搖/則枝葉茂榮。
4.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）
（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
�。�2）故夙夜孜孜，惟欲清凈，使天下無事。
4. (1)能在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過失、并能讓我聽見的，可以得到下等獎(jiǎng)賞。
�。�2）因此我從早到晚孜孜不倦，只是希望清清靜靜的，讓天下平安無事。
5.【甲】文中齊國“ 戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是(2 分)
【乙】文中唐太宗的治國之道是（用自己的話表述）。（2 分）
5.【甲】廣開言路，修明政治（或：善于納諫）
【乙】治國以民能本，要讓百姓安居樂業(yè)
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題5
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1、解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（2分）
（1）臣之妻私臣 （ ）
�。�2）皆以美于徐公（ ）
�。�3）群臣吏民能面刺寡人之過者（ ）
（4）時(shí)時(shí)而間進(jìn) （ ）
2．漢語中有許多成語來源于古代典籍，至今仍有鮮活的生命力。上文第二段就有一個(gè)這樣的成語，它是 ，意思是： 。（2分）
3．文中鄒忌先以切身經(jīng)歷設(shè)喻，再將家事與國事進(jìn)行比較，最后得出“ “的結(jié)論，使得齊王心悅誠服地采納了他的諫言。這以后齊王廣開言路，修明政治，取得了“
”的'成效。（2分）
4、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（6分）
�、倭畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市。
�、谀苤r譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
�、垩�、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
5、鄒忌勸齊王取得成功，他的勸說方式對(duì)我們今天的語言交際有什么啟示？（2分）
參考答案：
1．（1）偏愛（2）比（3）指責(zé)（4）間或，偶然
2．門庭若市
3．王之蔽甚矣 戰(zhàn)勝于朝廷（燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊）
4、略
5．示例1：尊重被勸說者，委婉勸說，這樣才能使對(duì)方愉快地接受意見。
示例2：因身邊小事設(shè)喻說服別人，由己及人，以小見大，既讓人感到親切，又能將道理說得淺顯易懂，具有很強(qiáng)的說服力。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題6
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美？其妻曰：君美甚，徐公何能及君也！城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：吾孰與徐公美？妾曰：徐公何能及君也！旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：吾與徐公孰美？客曰：徐公不若君之美也！明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
于是入朝見威王曰：臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！
王曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1.下列加線詞的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）。
A．先國家之急而后私仇也 。 B．朝服衣冠。 C．登泰山而小天下。 D．吾妻之美我者，私我也。
2.下列“于”字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）。
①皆以美于徐公 ②能謗譏于市朝
�、劢猿邶R ④此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
3.下列譯文有誤的一項(xiàng)是（）。
A．鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。
譯文：鄒忌身高八尺有余，形體美麗，光彩照人。
B．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
譯文：這就是所說的在朝廷上就戰(zhàn)勝了別國。
C．忌不自信。
譯文：鄒忌自己不相信妻子的話。
D．吾與徐公孰美？
譯文：我和徐公誰漂亮？
4.對(duì)第一自然段段意概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。
A．通過城北徐公的`襯托，鄒忌的妻、妾、客的贊美，極力渲染、突出鄒忌“形貌昳麗”。
B．寫鄒忌在聽到妻、妾、客贊美后領(lǐng)悟到的道理。
C．鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽，并從中悟出道理。
D．反復(fù)說明鄒忌之美，并揭示出鄒忌美的原因。
5.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）。
A．文題中的“諷”字是用委婉的話勸告的意思。
B．妻子的回答用的是反問句式，語氣非�？隙�，是發(fā)自內(nèi)心的一種贊美。
C．“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是個(gè)判斷句，“于朝廷”是介詞結(jié)構(gòu)后置。
D．成語“門庭若市”的意思是門前人很多，象市場(chǎng)一樣。原形容進(jìn)諫的人很多�，F(xiàn)形容來的人很多，非常熱鬧。
答案：
1.B
2.C
3.C
4.C
5.D
解析：
1.本題考查學(xué)生理解詞語用法的能力。B、名詞活用為動(dòng)詞，其他三項(xiàng)都為形容詞的異動(dòng)用法。
2.本題考查學(xué)生理解詞語意思與用法的能力。①比，②在，③到，④在。
3.本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。 C、忌不自信。譯文：鄒忌對(duì)自己不自信。
4.本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。第一段主要講的是“鄒忌與徐公比美，不因妻、妾、客奉承而受蒙蔽，并從中悟出道理”。
5.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力�！伴T庭若市”的古今義是一樣的。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題7
(二）
�。祝┯谑侨氤娡踉唬骸俺颊\知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”
�。ㄒ遥┧握压鐾觯�1），至于鄙（2），喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無不曰：‘吾君圣者!’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒（3）得反國。 (節(jié)選自劉向《新序》)
注釋：（1）出亡：失國后逃亡。（2）鄙：邊境。（3）卒：終于
7.解釋下列加點(diǎn)的.詞語。（3分）
�。�1）四境之內(nèi) 四境之內(nèi) （2)宮婦左右，莫不私王 私 (3)諂諛者眾也 諂諛
3.用現(xiàn)代漢語分翻譯下列句子。
�。�1）由此觀之，王之蔽甚矣！
�。�2）故宋昭公亡而能悟，卒得反國。
9.（甲）文寫鄒忌以 說理的方法委婉進(jìn)諫；（乙）文則認(rèn)為宋昭 公失國逃亡的原因是 （用原文回答）。（甲)(乙）兩文給我們的啟示是： （5分）
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題8
一、 給下列詞語中加線的字注音。
皆朝于齊( ) 形貌昳麗 ( ) 朝服衣冠( ) 孰視之( ) 窺鏡自視( ) 謗譏于市朝( ) 期年之后( ) 鄒忌( )間( )進(jìn)
二、解釋加點(diǎn)詞的意思。(33分)
皆以美于徐公( ) 形貌昳麗 ( ) 鄒忌修八尺有余( ) 齊王納諫 ( ) 朝服衣冠 ( )( ) 孰視之 ( ) 何能及君 ( ) 私我 ( )客之美我者( ) 臣誠知不如徐公美( ) 期年之后 ( ) 聞寡人之耳者 ( ) 王之蔽甚矣( ) 皆朝于齊( )旦日 ( ) 與徐公孰美( ) 窺鏡 ( ) 時(shí)時(shí)而間進(jìn) ( )( ) 能面刺寡人之過者( ) 能謗譏于市朝( )( )
三、通假字
1、孰視之
四、解釋下列詞語
1、詞類活用
(1)鄒忌修八尺有余
(2)朝服衣冠
(3)私我也
(4)王之蔽甚矣
(5)聞寡人之耳者
(6)吾妻之美我者
(7)群臣吏民能面刺寡人之過者
2、古今異義詞
(1)今齊地方千里
地方：古義： 今義：
(2)宮婦左右莫不私王
左右：古義： 今義：
(3)明日，徐公來
明日：古義： 今義：
(4)能謗譏于市朝
謗譏：古義： 今義：
(5)窺鏡而自視
窺：古義： 今義：
(6)暮寢而思之
寢：古義： 今義：
(7)鄒忌諷齊王納諫
諷 古義： 今義：
3 “而”作連詞用時(shí)，通常有以下幾種用法：A表并列 B表修飾 C表承接 D表轉(zhuǎn)折 E表因果 F表假設(shè)，請(qǐng)對(duì)以下句中“而”的用法加以判斷，并將結(jié)果依次填入后面的括號(hào)中( )
�、汆u忌修八尺有余，而形貌昳麗( )
②忌不自信，而復(fù)問其妾曰( )
�、鄹Q鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚( )
④暮寢而思之( )
�、萘帜久镏裂�( )
�、薹虿钆c之成而去之( )
�、咧T君而有意，瞻予馬首可也( )
�、嘣娇梢詿o聽天之命而聽君之令乎?( )
4.“者”可結(jié)合文意靈活地翻譯，寫出下面句子中“者”的意思或用法來：
�、俪潜毙旃R國之美麗者也( )
�、谖崞拗牢艺�，私我也( )
�、凵蠒G寡人者，受中賞( )
④雖欲言，無可進(jìn)者( )
�、輳�(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者( )
六、文學(xué)常識(shí)
本文選自《 》或《 》，是西漢末年 根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)期的史料編訂的。反映了戰(zhàn)國時(shí)期各國的政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)情況和社會(huì)面貌，著重記載了 的策略和言論。文章題目中“諷”意思是 ，用暗示、比喻之類的方法，委婉地規(guī)勸。(用含蓄的話勸說或指責(zé))。
七、朗讀節(jié)奏
1、臣誠知/不如徐公美，
2、臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣
3、今齊地/方千里，百二十/城
4、上書/諫寡人者，受/中賞
八、重點(diǎn)語句翻譯
1、*大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的'，受上等獎(jiǎng)賞。
2、*滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了。
3、*我同城北徐公比，哪一個(gè)美?
4、*能在公眾場(chǎng)所批評(píng)議論我的缺點(diǎn)，并能傳到我耳朵里的，可得到下等獎(jiǎng)賞。
5、*這就是在朝廷上戰(zhàn)勝(別國)
6. 我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛我
7. 您漂亮極了，徐公哪里比得上您呢?
8. 鄒忌不相信自己會(huì)比徐公漂亮，就又問他的妾：我同徐公比誰更漂亮
九、課文內(nèi)容理解
1、*圍繞“有自知之明，善于思考”來答。示例：不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷、冷靜思考，能正視自己。
2、*因?yàn)辇R王身邊的人阿諛奉承(私王、畏王、有求于王)，不可能聽到真實(shí)的情況。意對(duì)即可。
3、*體現(xiàn)了本文語言精練的特點(diǎn)。一個(gè)“善”字，既表達(dá)了齊王的贊同和誠意，又恰如其分地顯示他的矜持和尊貴。
4、*人物的活動(dòng)分為三個(gè)層次。鄒忌對(duì)徐公“孰視之”，表明他的認(rèn)真，也表明了徐公的美;“窺鏡而自視”是為了作比較，顯示出鄒忌雖不自信但也不輕信;“暮寢而思之”則表明他是一個(gè)善于思考的人。
5、*齊王納諫后，朝政的弊端越來越少。或齊王納諫后，需要改進(jìn)的地方越來越少。
兩個(gè)要點(diǎn)：一是齊王納諫，一是朝政的弊端或需要改進(jìn)的地方越來越少。后一點(diǎn)答“取得了顯著的效果”之類，也給滿分。
十、開放性試題
1、*能圍繞內(nèi)容或?qū)懛ǖ哪骋环矫孢M(jìn)行評(píng)述，言之成理即可，鼓勵(lì)有創(chuàng)見的表述。示例，內(nèi)容方面：鄒忌能以自身為例，由家事巧妙地聯(lián)系到國事，諷勸齊王納諫除蔽;寫法方面：把家事和國事進(jìn)行類比，推己及人，以此達(dá)到諷勸的目的。
2、*“門可羅雀”或“門庭冷落”《出師表》
3、*忠言不一定逆耳。在與同學(xué)、父母、師長等的交往過程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖娀蚪ㄗh時(shí)，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動(dòng)之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對(duì)方愉快接受。
4、示例1：喜歡鄒忌——他有勇氣，說話講究技巧，有自知之明等。 示例2：喜歡齊威王——他胸懷寬廣，虛心納諫，有富國強(qiáng)兵的愿望等。
5、建議：開張圣聽(“咨諏善道”或“察納雅言”) 啟示：在人際交往中要尊重對(duì)方，用對(duì)方可接受的方式提出建議，注意語言委婉。 這個(gè)問題具有一定的開放性，只要能圍繞委婉的說話方式談啟示，言之成理即可。
6、“門庭若市”是出自本文的一個(gè)成語，請(qǐng)寫出其反義詞 *門可羅雀
十一、中考直通車.
(一)1.C(2分，蔽：受蒙蔽的意思)
2. B(2分，B項(xiàng)中的“之”與例句中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”)
3.D(2分，本文主旨是通過鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理，進(jìn)而諷勸齊王納諫，使齊國達(dá)到大治)
4.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。(4分) (1)譯文：我與徐公相比，誰更美? (2分) (2)譯文：所有的大臣、官吏和百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)寡人過錯(cuò)的，得上等獎(jiǎng)賞
5.答：從小事入手，以小比大，以家比國(1分)，寓治國安邦之道于形象的比喻之中(1分)。
(二)1⑴ 穿戴 ⑵ 偏愛
2( B)
3滿一年以后，就是想進(jìn)諫，也沒有什么可說的了�；颍阂荒暌院螅褪窍胝f，也沒有什么可進(jìn)諫的了 。
4課文內(nèi)容理解填空。(2分) 本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以 切身經(jīng)歷 設(shè)喻諷諫齊王，最后寫齊王納諫 及其結(jié)果。
5啟示我們：說話要注意對(duì)象，要講究方式方法，要委婉得體。或：我們?cè)趧裾f他人時(shí)力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題9
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
�。�、給下列詞語中加下劃線的字注音：
鄒忌（）形貌昳麗（）朝服衣冠（）孰視之（）
窺鏡自視（）謗譏于市朝（）期年之后（）皆朝于齊（）
�。�、對(duì)句中“于”字的用法分類正確的一項(xiàng)是（）
�、儆星笥谖乙并谟谑侨氤娡酡垡云錈o禮于晉④皆以美于徐公⑤且貳于楚也
⑥能誘譏于市朝、聞寡人之耳者⑦燕、趙、魏聞之，皆朝于齊⑧此所謂戰(zhàn)勝于朝庭
�。痢ⅱ佗邰荩蔻撷啵冢埽�、①③⑤⑦／②④／⑥⑧
�。�、①③⑤／②⑥⑧／④／⑦Ｄ、①③⑤⑦／②⑥⑧／④
�。�、“而”作連詞用時(shí)，通常有以下幾種用法：A表并列B表修飾C表承接D表轉(zhuǎn)折E表因果F表假設(shè)，請(qǐng)對(duì)以下句中“而”的用法加以判斷，并將結(jié)果填入后面的括號(hào)中（）
①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗（）②忌不自信，而復(fù)問其妾曰（）
�、鄹Q鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚（）④暮寢而思之（）
⑤林木茂而斧斤至焉（）⑥夫差與之成而去之（）
�、咧T君而有意，瞻予馬首可也（）⑧越可以無聽天之命而聽君之令乎？（）
４、“者”可結(jié)合文意靈活地翻譯，寫出下面句子中“者”的意思或用法來：
�、俪潜毙旃R國之美麗者也（）②吾妻之美我者，私我也（）
③上書諫寡人者，受中賞（）④雖欲言，無可進(jìn)者（）
�、輳�(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者（）⑥陳涉者，陽城人也（）
⑦今者項(xiàng)莊舞劍（）⑧一丘之禾，則后種者晚實(shí)（）
�。怠⑾旅婢渲屑酉聞澗�的字的用法與例句不同的一項(xiàng)是
�、倮撼颊\知不如徐公美（）
�。痢⒊颊\恐見欺于王而負(fù)趙Ｂ、心之不虛，由好學(xué)之不誠也
�。�、帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山Ｄ、精誠所至，金石為開
�、诶何崞拗牢艺撸轿乙玻ǎ�
�。�、公私之積尤可哀痛Ｂ、以先國家之急而后私仇也
Ｃ、不宜偏私，使內(nèi)外異法山Ｄ、那些老爺，都有萬貫家私
③例：群臣吏民能面刺寡人之過者（）
�。痢⒖鬃舆^泰山側(cè)Ｂ、過湘水，投書以吊屈原
�。�、君過矣，不若長安君之甚Ｄ、今急而求子，是寡人之過也
�、芾毫畛跸�，門庭若市（）
Ａ、更若役，復(fù)若賦，則如何？Ｂ、若使?fàn)T之武見秦君，師必退
�。�、曾不若孀妻弱子Ｄ、其人視端容寂，若聽茶聲然
７、下面對(duì)句子的停頓，劃分正確的一項(xiàng)是（）
�。�、今齊／地方／千里Ｂ、我／孰／與城北／徐公美
Ｃ、徐公／何能及／君也Ｄ、此／所謂／戰(zhàn)勝于朝庭文章
８、下列句子在文中正確的意思是（）此同時(shí)
①雖欲言，無可進(jìn)者②此所謂戰(zhàn)勝于朝庭
�。�、即使有人想進(jìn)言，也沒什么可說的這就是所說的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方
�。隆㈦m然有人想進(jìn)言，也不敢去說這就是所說的實(shí)戰(zhàn)勝過在朝庭上爭(zhēng)論
Ｃ、雖然有人想進(jìn)言，也不敢去說這就是所說的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方
Ｄ、即使有人想進(jìn)言，也沒什么可說的`這就是所說的實(shí)戰(zhàn)勝過在朝庭上爭(zhēng)論
二、課外語段閱讀測(cè)試
閱讀下面文言文，回答問題。
楚有養(yǎng)狙以為生者，楚人謂之狙公①旦日，必部分眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之帝，賦什一以自奉；或不給，則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。
一日，有小狙謂眾狙曰："山之菓，公所樹與？"曰："否也，天生也。"曰："非公不得而取與？"曰："否也，皆得而取也。"曰："然則吾何假于彼而為之役乎？"言未既，眾狙皆寤（同"悟"）。其夕，相與俟狙公之寢，破柵毀柙（xiá，獸檻，獸籠），取其積，相攜而入于林中，不復(fù)歸，狙公卒餒而死。
郁離子曰："世有以術(shù)使民而無道揆②者。其如狙公乎？惟其昏而未覺也，一旦有開之，其術(shù)窮矣。
注：①狙公：狙jū，獼猴；狙公，養(yǎng)猴的人。②無道揆：這里是不講道術(shù)，不講法度。
�。�1）下面四句中“其”的用法與其他不同的一項(xiàng)是（）
A、取其積B、其如狙公乎C、惟其昏而未覺也D、其術(shù)窮矣
�。�2）對(duì)下面劃線的詞理解正確的一項(xiàng)是（）
�、俚┤毡夭糠直娋延谕ア诨虿唤o③一旦有開之
A、①部分分派②或許③啟發(fā)
B、①整體里的一些個(gè)體②或許③分開
C、①整體里的局部②有的③開除
D、①部署分派②有的③啟發(fā)
（3）翻譯下列句子：
�。�1）"賦什一以自奉"：
�。�2）"然則吾何假于彼而為之役乎"
（3）"其如狙公乎？"：
�。�6）使狙"敢其積，相攜而入于林中"的原因是（）
�、俚┤�，必部分眾狙于庭②使老狙率以之山中，求草木之實(shí)③賦什一以自奉④或不給，則加鞭棰焉⑤群狙皆畏之，弗敢違也⑥小狙謂眾狙之言
A、①②③B、②④⑥C、②③④D、③④⑥
�。�7）這篇寓言的寓意是什么？
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題10
閱讀下面文字，完成問題。
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
1．解釋下列加粗詞的意義。
A．鄒忌諷齊王納諫 諷：____________
B．孰視之 孰：____________
C．朝服衣冠服：____________
D．徐公何能及君也 何：____________
2．下列各組句子中加粗的`詞，意義和用法相同的一組是（ ）
A．謂其妻曰亦不詳其姓字
B．齊國之美麗者也 吾妻之美我者
C．窺鏡而自視 學(xué)而不思則罔
D．欲有求于我也刻唐賢今人詩賦于其上
3．請(qǐng)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
吾妻之美我者，私我也。
_________________________________________
4．通過本段對(duì)鄒忌行為的敘寫，可以看出鄒忌怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)概括。
_________________________________________
參考答案：
1．A．諷勸 B．仔細(xì) C．穿戴 D．怎么
2．A
3．我的妻子認(rèn)為我美是因?yàn)槠珢畚摇?/p>
4．敢于質(zhì)疑，有自知之明，善于自省。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題11
閱讀下面兩個(gè)文言語段，完成后面問題 。（17分）
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城。宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善�！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)。期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
【乙】（魏文侯）使樂羊伐中山，克之；以（之）封其子擊①。文侯問于群臣曰：“我何如主②？”皆曰“仁君�！比巫墼唬骸熬弥猩剑灰苑饩芏苑饩�，何謂仁君？”文侯怒，任座趨④出。次問翟璜，對(duì)曰：“仁君�！蔽暮钤唬骸昂我灾�？”對(duì)曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之�！蔽暮類偅沟澡偃巫粗�，親下堂迎之，以為上客。
【注】①擊：魏文侯的兒子。②何如主：怎樣的君主。③任座：人名，魏國的大臣④趨：快走。
小題1:請(qǐng)用斜線（/）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。（2分）
�。�1） 齊 地 方 千 里 （2）文 侯 問 于 群 臣
小題2:解釋選文中加點(diǎn)的字詞。（4分）
�、俪颊\知不如徐公美 （ ）②面刺寡人之過者 （ ）
③使樂羊伐中山，克之（ ）④使翟璜召任座而反之 （ ）
小題3:把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
�、儆纱擞^之，王之蔽甚矣。
譯文：
�、谙蛘呷巫灾�，臣是以知之。
譯文：
小題4:鄒忌和翟璜都是規(guī)勸自己的國君除弊，試對(duì)他們兩人的規(guī)勸方式的異同及結(jié)果進(jìn)行比較。（5分）
�、俜绞较嗤帲�
②方式不同處：
③規(guī)勸結(jié)果：
參考答案：
小題1:（2分）（1）齊地/方千里 （2）文侯/問于群臣（曰）（每小題1分，計(jì)2分）
小題2:（4分）（1誠：確實(shí)，實(shí)在（2）面刺：當(dāng)面指責(zé)（3）克：戰(zhàn)勝（4）反：同“返”，使……返回（答“返回”也可）（每小題1分，計(jì)4分）
小題3:（6分）（1）由此看來，大王受蒙蔽很深啦。（未譯出“蔽”的被動(dòng)用法扣1分）（2）剛才（先前）任座的話很耿直（說的直率），因此我知道您是仁德的君主。（“向者”“直”“是以”為得分點(diǎn)）（每句3分，計(jì)6分）
小題4:（5分）（1）同：語言委婉，講究技巧（意思對(duì)即可，1分）（2）異：鄒忌推己及人，用類比的方法規(guī)勸國君；翟璜先取悅國君，再從側(cè)面對(duì)其進(jìn)行暗示。（意思對(duì)即可，各1分，共2分）（3）結(jié)果：齊威王廣開言路；魏文侯善待諫臣�；颍糊R威王納諫；魏文侯悅從。（意思對(duì)即可，各1分，共2分）
小題1:
試題分析：學(xué)生的`斷句能力，一定按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來進(jìn)行劃分。有時(shí)可以注意一些起斷句作用的虛詞，如：“蓋”“夫”等一般用在句首，“而”“則”“于”等一般用在句中，“矣”“耳”等一般用在句末。
小題2:
試題分析：一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。這里注意“反”準(zhǔn)確的說是“使動(dòng)用法。
小題3:
試題分析：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對(duì)于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對(duì)關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。
小題4:
試題分析：回答這一題的關(guān)鍵首先在于對(duì)語段的整體理解。即，讀懂故事。然后，要先審題干，再找內(nèi)容。這類題目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看題目問的是哪方面的內(nèi)容，然后再有的放矢地去找。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題12
【甲】（鄒忌）于是入朝見威王，曰：臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。
王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
�。ā稇�(zhàn)國策齊策》）
【乙】燕昭王卑身厚幣①以招賢者，往見郭隗先生昭王曰：寡人將誰朝②？郭隗先生曰：臣聞古之君人有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人③言于君曰：請(qǐng)求之。君遣之。三月得千里馬，馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。君大怒曰：所求者生馬，安事死馬而捐五百金？涓人對(duì)曰：死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣。不期年，千里之馬至者三。今王誠欲致士，先從隗始。隗且見事④，況賢于隗者乎？于是昭王為隗筑宮而師之。樂毅⑤自魏往，鄒衍自齊往，劇辛自趙往，士爭(zhēng)湊燕。
�。ā稇�(zhàn)國策燕策》）
【注】①厚幣：拿著豐厚的錢財(cái)。②誰朝：拜見誰（賓語前置）。③涓人：宮中灑掃的人。④見事：被侍奉，被重視，受重用。⑤樂毅和后面的`鄒衍、居辛分別是魏、齊、趙三地的名士。
12．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）
⑴王之蔽甚矣 （ ）
�、迫撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者 （ ）
�、琴I其首五百金，反以報(bào)君 （ ）
�、炔黄谀�，千里之馬至者三 （ ）
13．下列句中加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一組是（ ）（2分）
A．古之君人有以千金求千里馬者 有好事者船載以入
B．涓人言于君曰 余將告于蒞事者
C．買其首五百金，反以報(bào)君 其真無馬邪
D．隗且見事 北山愚公者，年且九十
14．用現(xiàn)代漢語翻譯上文中畫線的句子和課文中的有關(guān)句子。（6分）
�、糯怂^戰(zhàn)勝于朝廷。（2分）
�、普淹鯙橼笾䦟m而師之。（2分）
⑶問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（2分）
15．甲文告訴我們：國君廣開言路，才能興利除弊，使國家強(qiáng)盛起來；
乙文告訴我們：（2分）
【答案】12．⑴蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽 ⑵刺：指責(zé) ⑶反：同返，返回 ⑷期年：滿一年
13．B
A．以：介詞，用/相當(dāng)于而，表順承；B．都是介詞，引出動(dòng)作的對(duì)象，相當(dāng)于對(duì)或者向；C．其：代詞，它的/表反問語氣的語氣詞，相當(dāng)于難道；D．且：尚且/將近。 14．⑴這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝（別國）。
�、蒲嗾淹鯙楣蠼ㄔ鞂m舍并且拜他為老師。
�、牵ù逯腥耍﹩柸缃袷鞘裁闯�，（他們）竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。
15．禮賢下士，才能廣招人才，國家才能強(qiáng)大。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題13
1.給加點(diǎn)字注音：
昳麗（ ）朝服衣冠（ ） 時(shí)時(shí)而間進(jìn)（ ）
期年之后（ ）
2.翻譯下列句子
⑴我孰與城北徐公美
�、凭郎酰旃文芗熬�
�、鞘胍曋砸詾椴蝗�
�、韧踔紊跻�
⑸此所謂戰(zhàn)勝于朝廷
作品簡(jiǎn)介：《戰(zhàn)國策》是一部先秦歷史文獻(xiàn)，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國之事。上接春秋，下至秦并六國，記事約二百四十年（前460—前220）。此書還有《國事》《國策》《事語》《短長》《長書》《修書》等名稱。原著者
名字不可考，后經(jīng)漢代劉向整理，定名《戰(zhàn)國策》，沿用至今。
這部書的內(nèi)容是記載戰(zhàn)國時(shí)代謀臣策士縱橫捭闔的斗爭(zhēng)及其有關(guān)的謀議或辭說�！稇�(zhàn)國策》所記人物是復(fù)雜的，有縱橫家，如蘇秦；有義士，如魯仲連、唐雎；有不怕死的勇士，如荊軻、聶政。這些人物形象逼真，刻畫得栩栩如生。
《戰(zhàn)國策》的文章長于說事，無論個(gè)人陳述或雙方辯論，都喜歡渲染夸大，充分發(fā)揮，暢所欲言，具有很強(qiáng)的說服力，此外，描寫人物形象極為生動(dòng)，而且善于運(yùn)用巧妙生動(dòng)的比喻，通過有趣的寓言故事，增強(qiáng)文章的感染力。
鄒忌諷齊王納諫
設(shè)喻說理
鄒忌 齊王
妻→私→ 宮婦左右
妾→畏→ 朝廷之臣
客→有求→ 四境之內(nèi)
受蔽 類比推理 受蔽（甚矣）
1．簡(jiǎn)要分析文中兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)
【解析】鄒忌：能在一片贊揚(yáng)聲中保持清醒的頭腦，發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行分析思索，尋找原因，求得真理；同時(shí)作為齊國大夫，他有在政治上幫助威王除弊革新的責(zé)任感，敢于大膽地堅(jiān)持真理，諷勸威王；有善于運(yùn)用能啟發(fā)人、使人容易接受的方式，擺事實(shí)，講道理，說服對(duì)方。
齊威王：在本文他是一個(gè)心胸寬闊，氣度宏大，知錯(cuò)能改的賢明君主。他能從諫如流，付諸行動(dòng)，除了與鄒忌善諷有關(guān)之外，更重要的是他自己有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的決心。
2．本文的寫作特點(diǎn)是什么？
【解析】這篇課文在寫作上采用設(shè)喻說理的.方法。先由用作設(shè)喻的事實(shí)寫起，寫了鄒忌與徐公比美，妻、妾、客的贊美之辭以及鄒忌對(duì)這些言辭的分析，這部分內(nèi)容表面上看來似乎與諷諫無關(guān)，實(shí)際上是設(shè)喻說理的前提。接著寫鄒忌諷諫齊王，正面設(shè)喻來說明君王易于受蒙蔽的道理。最后從國內(nèi)和國外兩個(gè)方面寫出了鄒忌諷諫齊王納諫后取得的巨大成效。
1.《長歌行》中勸導(dǎo)人們要珍惜青春年華，發(fā)憤努力的詩句是
2.《過故人莊》中描寫優(yōu)美田園風(fēng)光的詩句是 ，
3.解釋下列句子中的詞語：
�、培u忌修八尺有余（修： ）
�、瞥鹿冢ǚ� ）
�、堑┤眨蛷耐鈦恚ǖ┤眨� ）
�、饶簩嫸贾▽嫞� ）
⑸臣誠知不如徐公美（誠： ）
�、势谀曛螅ㄆ谀辏� ）
4.鄒忌善于進(jìn)諫，齊王虛心納諫。請(qǐng)借用《出師表》中一個(gè)四字詞語來概括齊王的行為。
閱讀課文選段，回答問題
鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣�！�
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸�，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
5.寫出下列加點(diǎn)詞語的古今義
⑴今齊地方千里
�、茖m婦左右莫不私王
⑶能謗譏于市朝
�、雀Q鏡而自視
6.俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”從語言運(yùn)用的角度，鄒忌的進(jìn)諫引發(fā)了你怎樣的思考?
閱讀文段，回答問題
下面是《呂氏春秋先己》中的一段文字，閱讀后回答問題。
�。�1）夏后伯啟與有扈①戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之，夏后伯啟曰：“不可。吾地不淺②，吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教③不善也。”于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張④，鐘鼓不修⑤，子女不飭⑥，親親長長，尊賢使能。期年而有扈氏服。
（2）故欲勝人者，必先自勝；欲論⑦人者，必先自論；欲知人者，必先自知。
【注釋】
�、傧暮蟛畣�、有扈是古代人名 ②淺：狹，窄小 ③教：這里指教化 ④張：樂器上弦 ⑤修：設(shè)置 ⑥飭：通“飾”，修飾 ⑦論：評(píng)定
7.解釋選文中加點(diǎn)的詞語。
戰(zhàn)： 期年：
8.請(qǐng)用“／”給下面句子斷句。(斷兩處)
于 是 乎 處 不 重 席 食 不 貳 味 琴 瑟 不 張
9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。
�、偈俏岬卤《滩簧埔�。
②故欲勝人者，必先自勝。
10.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文第①段的內(nèi)容。
答案
【預(yù)習(xí)作業(yè)】
1．yì zhāo jiàn jī
2.⑴我和城北徐公誰美？
�、颇亮耍旃跄芎湍啾妊�！
�、青u忌仔細(xì)端詳，自認(rèn)為自己不如徐公長得美。
�、却笸跄苊杀尉吞珔柡α恕�
�、蛇@就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝（別國）。
【課堂訓(xùn)練】
1.少壯不努力，老大徒傷悲。
2.綠樹村邊合，青山郭外斜。
3.⑴長，這里指身高⑵穿戴⑶第二天⑷睡覺⑸實(shí)在、的確⑹一周年
4.察納雅言（開張圣聽 咨諏善道）
5.⑴地方：古義：土地方圓 今義：名詞，地點(diǎn)，處所
⑵左右：古義：國君近旁的近臣 今義：方位詞
�、侵r譏：古義：指責(zé)，勸諫（中性詞）
⑷ 窺：古義：照 今義：偷偷地看
6.忠言不一定逆耳。在與同學(xué)、父母、師長等的交往過程中，在向?qū)Ψ教岢鲆庖娀蚪ㄗh時(shí)，如果能講究說話方式，語言含蓄委婉，曉之以理，動(dòng)之以情，那么忠言完全可以順耳，從而使對(duì)方愉快接受。
7. (1) 作戰(zhàn) 滿一年
8.于是乎處不重席／食不貳味／琴瑟不張
9.①這是(因?yàn)?我德行淺薄，教化不好(的緣故)。
②所以想要戰(zhàn)勝別人，就一定要先戰(zhàn)勝自己。
10.夏后伯啟吸取作戰(zhàn)失敗的教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)于律己，最終使有扈氏順從。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題14
鄒忌諷齊王納諫
(一)閱讀選文，完成8～11題。(17分)
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公 何能及 君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公 何能及 君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐 公不若 君之美也�！泵魅�，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣�！�
8.解釋選文中加點(diǎn)的詞語。(2分)
窺： 蔽：
9.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。
10.在生活中，你有時(shí)也會(huì)遇到不切實(shí)際的贊美。請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容說說你應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待這種贊美？(2分)
11.下面是《呂氏春秋·先己》中的一段文字，閱讀后回答問題。(11分)
（1）夏后伯啟與有扈①戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請(qǐng)復(fù)之，夏后伯啟曰：“不可。吾地不淺②，吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教③不善也�！庇谑呛跆幉恢叵巢毁E味琴瑟不張④，鐘鼓不修⑤，子女不飭⑥，親親長長，尊賢使能。期年而有扈氏服。
�。�2）故欲勝人者，必先自勝；欲論⑦人者，必先自論；欲知人者，必先自知。
【注釋】
①夏后伯啟、有扈是古代人名 ②淺：狹，窄小 ③教：這里指教化 ④張：樂器上弦 ⑤修：設(shè)置 ⑥飭：通“飾”，修飾 ⑦論：評(píng)定
(1)解釋選文中加點(diǎn)的詞語。(2分)
戰(zhàn)： 期年：
(2)請(qǐng)用“／”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)
于 是 乎 處 不 重 席 食 不 貳 味 琴 瑟 不 張
(3)請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)
①是吾德薄而教不善也。
②故欲勝人者，必先自勝。
(4)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文第①段的內(nèi)容。(3分)
書寫評(píng)價(jià)：
自我評(píng)價(jià)：
答案：11．答案：A 12．答案：（1）同“遍”，普遍 （2）充滿，這里是士氣旺盛答案：13．（１）衣食一類養(yǎng)生的東西，我不敢獨(dú)自享用，一定把它分給別人 （２）這種小信用不能受到神的信任，神靈是不會(huì)降福的 14．大國難測(cè)，怕有埋伏；通過考察敵情，弄清齊軍退卻真相，再?zèng)Q定是否追擊齊軍。 既克，公問其故。
答案：8.察看；受蒙蔽 9. 鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗。 10. 面對(duì)不切實(shí)際的贊美，我們要冷靜思考，實(shí)事求是。 11. (1)作戰(zhàn) 滿一年 (2)于是乎處不重席／食不貳味／琴瑟不張 (3)①這是(因?yàn)?我德行淺薄，教化不好(的'緣故)�！阿谒韵胍獞�(zhàn)勝別人，就一定要先戰(zhàn)勝自己。 (4)夏后伯啟吸取作戰(zhàn)失敗的教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)于律己，最終使有扈氏順從。
答案：18、略 19、B 20、略21、曹 劌：具有愛國思想，且政治上擁有遠(yuǎn)見的卓識(shí)的人。魯莊公：政治上缺乏遠(yuǎn)見，目光短淺，但能善于納諫
答案：8.察看；受蒙蔽 9. 鄒忌身高有八尺多，容貌光彩美麗。 10. 面對(duì)不切實(shí)際的贊美，我們要冷靜思考，實(shí)事求是。 11. (1)作戰(zhàn) 滿一年 (2)于是乎處不重席／食不貳味／琴瑟不張 (3)①這是(因?yàn)?我德行淺薄，教化不好(的緣故)�！阿谒韵胍獞�(zhàn)勝別人，就一定要先戰(zhàn)勝自己。 (4)夏后伯啟吸取作戰(zhàn)失敗的教訓(xùn)，勵(lì)精圖治，嚴(yán)于律己，最終使有扈氏順從。
鄒忌諷齊王納諫習(xí)題15
鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之：“吾與徐公孰美？” 客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。 暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也�！�
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
小題1:解釋下列劃線的字詞。（4分）
徐公來，孰視之________________________
妾之美我者，畏我也________________________
聞寡人之耳者_(dá)_______________________
時(shí)時(shí)而間進(jìn)________________________
小題2:翻譯“期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。”（2分）
小題3:請(qǐng)簡(jiǎn)要概括最后一段的主要內(nèi)容。（2分）
小題4:通過本文的閱讀，請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析鄒忌進(jìn)諫成功的主要原因有哪些？（3分）
參考答案：
小題1:仔細(xì)。以……為美。使……聽到。間或、偶然。
小題2:滿了一年之后，即使想說什么，也沒有什么可以進(jìn)諫的了。
小題3: 齊王納諫及其深遠(yuǎn)的影響。
小題4: 提示：本題的解答一定要從鄒忌與齊王兩個(gè)角度來談。
要點(diǎn)：鄒忌——勇于進(jìn)諫，善于進(jìn)諫。齊王——勇于納諫，英明果斷。
小題1:試題分析：“孰”是通假字，“美”是活用字，“聞”是使動(dòng)詞，“間”可根據(jù)語境譯出意思。
小題2:試題分析：試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。此句中的關(guān)鍵詞有 “期年、雖”等�！捌谀辍睉�(yīng)譯為“滿一年”，“雖”是表示假設(shè)的，應(yīng)譯為“即使”。了解了關(guān)鍵字詞的意思，然后把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。舌頭一吐，兩只小蟲都被它吞到肚子里
小題3:試題分析：讀語段的內(nèi)容可知，前半部分寫齊王納諫。后半部分寫效果�？偨Y(jié)起來即是：齊王納諫及其效果（影響）。
小題4:試題分析：“鄒忌進(jìn)諫成功的主要原因有哪些”，從題目要求中的“哪些”可知，不是單方面的.。根據(jù)對(duì)文章的理解我們也可知道，不僅有鄒忌本身的原因，還有齊王的原因。從鄒忌的角度，他講究進(jìn)諫技巧，讓齊王易于接受。從齊王的角度，齊王善于納諫、從諫如流、知錯(cuò)能改。
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