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《大瀑布的葬禮》習題
在社會的各個領域,只要有考核要求,就會有練習題,多做練習方可真正記牢知識點,明確知識點則做練習效果事半功倍,必須雙管齊下。你知道什么樣的習題才是規(guī)范的嗎?以下是小編幫大家整理的《大瀑布的葬禮》習題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《大瀑布的葬禮》習題1
一、比一比,再組詞。
漸( ) 惆( ) 瀑( ) 毫( )
慚( ) 稠( ) 爆( ) 豪( )
二、把下列詞語補充完整。
( )( )而下 世外( )( ) ( )( )壯觀
( )( )一息 令人( )( ) 清( )可( )
( )( )不絕 亂( )濫( ) ( )耳( )聾
三、根據意思寫詞語。
1.很特別,不同于一般。( )
2.形容數(shù)量多,連續(xù)不斷的樣子。( )
3.形容接連不斷的.到來。( )
4.非常失意和傷感的樣子。( )
5.形容陶然、快樂的樣子。( )
《大瀑布的葬禮》習題2
溫故知新
1、讀句子,回答問題
它在群山之中無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。
⑴“垂”用音序查字法應查 ,再查音節(jié) ,用部首查字法應查 ,再查 畫。
、啤按埂痹谧值渲械慕忉層孝贃|西的一頭向下②流傳③將近,“垂下了頭”中的“垂”的意思是 ,“生命垂!敝械摹按埂钡囊馑际 ,“名垂千古”中的“垂”的意思是 。
、沁@個句子用了 、 的修辭手法,寫出了
2、選擇正確答案。
。1)總統(tǒng)主持葬禮是因為 ( )
A.來自世界各地的專家教授都來了,總統(tǒng)主持顯得更加尊重客人。
B.為了能喚醒更多的'人們保護環(huán)境的意識。
C.許多人都在關注此項活動,他必須得參加。
。2)這篇文章主要講 ( )
A.塞特凱達斯瀑布已經消失了。
B.巴西總統(tǒng)和人民為瀑布舉行了一場葬禮。
C.塞特凱達斯瀑布的輝煌以及毀滅,通過特殊的葬禮告誡我們要愛護地球,保護環(huán)境。
含英咀華
塞特凱達斯大瀑布曾經是世界上流量最大的瀑布,洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不絕,一瀉千里。尤其是每年汛期,大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀,每秒鐘有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下,落地撞開萬朵蓮花,濺起的水霧飄飄灑灑,水聲震耳欲聾。據說在30公里外,瀑布的巨響清晰可聞。
但這雄奇的景觀,竟然在逐漸消失。
20世紀80年代初,為了發(fā)電,在瀑布上游建起一座世界上最大的水電站——伊泰普水電站。水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水,使得塞特凱達斯大瀑布的水源大減。而且,周圍的許多工廠用水毫無世制,浪費了大量的水資源,同時沿河兩岸的森林亂砍濫伐,水土大量流失,大瀑布水量逐年減少。
1、第1自然段中加點的詞“尤其”、“更是”起什么作用?
2、積累描寫流量、水聲、水形的詞語(每類至少2個)
流量
水聲
水形
3、大瀑布逐漸消失的原因有三點,用簡要的話概括在下面。
。1)
。2)
。3)
《大瀑布的葬禮》習題3
《大瀑布的葬禮》句段學習指導
1、課文先交待巴西總統(tǒng)在什么時間,什么地點為塞特凱達斯大瀑布主持了葬禮,然后用“事情是這樣的”一句話轉向敘述為什么舉行葬禮以及舉行葬禮的過程。這種寫法很能吸引讀者。
這種敘述手法叫倒敘。它是作者根據表達的需要,在記敘事情時不按時間先后順序,而是把后發(fā)生的事寫在前面,先發(fā)生的事寫在后面;但文章的主體仍需用順序的寫法。這樣寫可造成強烈的懸念,增強作品的藝術效果,尤其能突出倒敘部分所體現(xiàn)的思想意義。
2、課文4、5兩自然段是寫塞特凱達斯大瀑布過去的雄奇景象。
這兩自然段先寫瀑布的壯觀景象,再寫瀑布給人們帶來的美好享受,讓人仰慕,令人神往。與后面寫瀑布的衰敗形成反襯,使讀者受到震動,引起反思。
3、課文第8自然段寫瀑布現(xiàn)在的`景象。
這一自然段用擬人化的手法,寫出了塞特凱達斯大瀑布現(xiàn)在的悲哀,引起人們的強烈共鳴;并與4、5自然段形成鮮明對比,激起人們深層的思考:要保護環(huán)境,愛護地球。從而有力地烘托了文章中心。
。础⒆詈笠蛔匀欢谓璋臀骺偨y(tǒng)的話點明了為瀑布舉行葬禮的目的,揭示了文章的中心。
為大瀑布舉行葬禮,目的是喚起人們的環(huán)保意識,號召人們行動起來,保護生態(tài)平衡,愛護我們賴以生存的地球,使大瀑布的悲劇不再重演。
《大瀑布的葬禮》習題4
一、下列各組詞語中書寫完全正確的一組是( )
1.兇涌 咆哮 汛期 危險
2.清晰 大壩 枯槁 昔日
3.匯集 惆悵 號召 哀掉
二、查字典填空
1.用數(shù)筆畫方法查“垂”字,應查( )畫,它在字典里解釋有①東西的一頭朝下;②接近,快要;③流傳后世。“生命垂!敝械摹按埂睉撊〉()解釋。
2.“絕”字按部首查字法應該查( )部,再查( )畫,它在字典里的解釋有①斷;②窮盡;③極,極端的;④一定,無論如何。“滔滔不絕”中的“絕”應該取第( )解釋。
三、補充詞語,再選兩個造句
( )( )而下 ( )( )不絕 ( )( )千里
( )( )而來 ( )( )一息 生命( )( )
四、寫出下列句子的說明方法
1.大瀑布的`氣勢更加雄偉壯觀,每秒鐘有1萬立方米的水從幾十米的高處飛流直下。( )
2.幾年過去,大瀑布逐漸枯竭,即使在汛期,也不見昔日雄奇的氣勢。( )
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