藍(lán)色的樹(shù)葉同步練習(xí)題2篇
藍(lán)色的樹(shù)葉同步練習(xí)題1
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
tūn tūn tǔ tǔ zhù yì qiān bǐ fēng jǐng ná chū zhuō zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組成詞語(yǔ)。
木（）注（）船（）教jiāo（）只zhī（）
術(shù)（）住（）鉛（）jiào( ) zhǐ（）
三、把下面的字去掉部首變成新字再組詞。
吐( )( )注( )( )
筆( )( )課( )( )，
四、讀一讀，照樣子填空。
1.你把綠鉛筆借給我用一下行嗎? _____________________________嗎?
2.現(xiàn)在你可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 _______________________吧。
五、照樣子用字組詞，再寫句子。
葉、樹(shù)葉、李麗畫(huà)樹(shù)葉。
筆____ _____________________________________。
景____ _____________________________________。
六、照樣子寫一寫。
七、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，記一記。
美術(shù)、鉛筆、惹入喜愛(ài)、吞吞吐吐、桌子、鉛筆盒、注意、削鉛筆
八、日積月累。
rén shēng zì gǔ shuí wú sǐ liú qǔ dān xīn zhào hàn qīng
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
——文天祥《過(guò)零丁洋》
格言大意：自古以來(lái)，有誰(shuí)不死?我只求用一顆赤誠(chéng)的心照亮歷史的記載。這是文天祥被俘后寫的'詩(shī)句，表現(xiàn)了他寧死不屈的氣節(jié)。
藍(lán)色的樹(shù)葉同步練習(xí)題2
一、根據(jù)課文組詞
由()術(shù)()吐()注()課()
鉛()筆()桌()景()拿()
二、填填記記
1、四字詞語(yǔ)：______吐吐
2、美術(shù)課上，李麗的____鉛筆不見(jiàn)了，她向林園園借，可是林園園卻說(shuō)：“我還沒(méi)______呢”。等林園園畫(huà)完了，可是又說(shuō)：“我怕你________________了。你要注意，不要______，畫(huà)的時(shí)候不要______，不要畫(huà)得______�！崩铥悰](méi)有接她的____鉛筆，拿起自己的____鉛筆，用心地畫(huà)著一片片樹(shù)葉。林園園看著這些____樹(shù)葉，不由得______了。
三、品味探究
1、我想對(duì)林園園說(shuō)：“同學(xué)有困難的時(shí)候，你應(yīng)該___________。我們新世紀(jì)的小主人應(yīng)該___________，___________。”
2、本課中的林園園是自私的，你相信以后她會(huì)成為一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子嗎?為什么?
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