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      2. 消防救援新聞稿

        時間:2022-12-22 19:04:51 新聞稿 我要投稿

        消防救援新聞稿(精選17篇)

          現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,我們用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那么新聞稿一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的消防救援新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        消防救援新聞稿(精選17篇)

          消防救援新聞稿 篇1

          6月7日下午,學(xué)校舉行消防安全教育專題講座。講座由副校長王青春主持,邀請沿海產(chǎn)業(yè)基地消防救援大隊大隊長郭輝濤主講,校領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人、各全日制教育二級學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表以及物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責(zé)人聆聽講座。

          郭輝濤圍繞消防法律法規(guī)、火災(zāi)燃燒常識、火災(zāi)防控對策、消防設(shè)施介紹及使用、火災(zāi)處置和疏散知識、火災(zāi)自救逃生知識等六個方面,用案例的形式對消防安全工作做了全面的介紹,引導(dǎo)大家對如何預(yù)防火災(zāi)、正確使用滅火器及如何及時撲救初起火災(zāi)等實用性較強的消防安全知識有了更加深入的認識。通過新聞報道、動畫短片、視頻等多種方式生動形象地講解了近年來國內(nèi)高校發(fā)生的消防安全事故案例,用“血的教訓(xùn)”引起大家對消防安全的高度重視,讓大家自覺珍愛生命,遠離火災(zāi)。

          王青春在主持講座時要求全校師生員工要時刻樹立消防安全意識,有力推進消防安全的“四個能力”建設(shè),始終堅持以預(yù)防為主的原則,堅持以人為本,防患于未然,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。他強調(diào),在場的教職員工、學(xué)生代表、物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責(zé)人要以此次講座為契機,把本次消防安全知識培訓(xùn)的內(nèi)容認真?zhèn)鬟_落實到每位師生員工,力求在全校范圍內(nèi)真正形成消防安全防范常態(tài)化,確保我校消防安全工作做實、做細、做好。

          消防救援新聞稿 篇2

          為切實提高職工的消防安全意識,推進夏季消防安全宣傳工作深入開展,日前,曹妃甸港集團股份有限公司保衛(wèi)部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開展消防應(yīng)急疏散演練,共有近170名職工參加演練。下午2點,警報拉響。

          演練模擬弘毅碼頭辦公樓內(nèi)著火,消防控制室值班人員發(fā)現(xiàn)火情后,立即進行上報,啟動消防應(yīng)急疏散預(yù)案,同時迅速撥打“119”報警。

          指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工,有條不紊地切斷非消防電源、啟動消防泵、疏散樓內(nèi)職工等。

          隨后,保衛(wèi)部相關(guān)人員向大家介紹了火災(zāi)的種類,重點講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法,現(xiàn)場員工逐一上場進行了實際操作。

          針對大家在使用中存在的一些問題,保衛(wèi)部人員還進行了詳細指導(dǎo)。

          整個演練用時1小時30分鐘,不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應(yīng)急疏散預(yù)案中各項程序的可操作性,強化了應(yīng)急人員的火災(zāi)救援反應(yīng)能力,同時也提高了廣大職工的消防安全技能,為高效有序開展安全工作奠定了基礎(chǔ)。

          消防救援新聞稿 篇3

          冬季是火災(zāi)多發(fā)季,為加強安全教育,幫助小學(xué)生建立消防安全意識,提高自護能力,11月9日上午,新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機,在分校區(qū)進行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

          消防安全撤離演練活動前,學(xué)校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動方案》,并召開了專題會議。11月9日上午9點35分,班主任、樓層值勤教師、操場值勤行政人員及教師迅速到達指定崗位。9點40分,在張老師統(tǒng)一指揮下,班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊,拿著毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,從各自教室開始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場。到達操場后各班班主任開始清點人數(shù),確保學(xué)生全部安全撤離,并向張老師報告本班人數(shù)。

          最后,許書記對演練活動進行了總結(jié)。首先,肯定了同學(xué)們對待此次演練活動的認真態(tài)度,尤其是一年級的小同學(xué)第一次參加演練活動能夠聽從指揮,在7分鐘內(nèi)全部完成疏散,做到了有序、高效;同時,也指出個別學(xué)生在逃生過程中存在的不足,強調(diào)了開展疏散演練目的是使同學(xué)們熟悉逃生路線,遇到火情能夠盡快撤離火場,脫離危險,保證自身安全。

          消防救援新聞稿 篇4

          為進一步加強安全生產(chǎn)管理工作,杜絕各類安全事故的發(fā)生,保證轄區(qū)內(nèi)企業(yè)門店更加健康、快速、和諧發(fā)展。8月24日上午,武陵區(qū)丹陽街道北堤社區(qū)召開了安全生產(chǎn)管理工作專題宣講會。

          宣講導(dǎo)師帶領(lǐng)了大家共同學(xué)習(xí)了各類安全生產(chǎn)管理機構(gòu)設(shè)置、安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合門店與企業(yè)日常運營實際,分管安全生產(chǎn)的工作人員普及了防火防損防盜防汛停電應(yīng)急處理等知識,并且講了消防器材的使用,就規(guī)范服務(wù)管理提出了自己的建議。最后總結(jié)了當(dāng)前近期安全生產(chǎn)管理工作形勢,各門店與企業(yè)負責(zé)人紛紛表示將認真落實了安全生產(chǎn)主體責(zé)任制,大力增強安全生產(chǎn)意識,樹立安全生產(chǎn)觀念。

          通過本次安全生產(chǎn)消防專題講座,進一步樹立了“安全重于泰山〞的安全意識,更加完善和落實了安全生產(chǎn)主體責(zé)任制,促進了各項安全生產(chǎn)管理工作的開展,有效保證了轄區(qū)健康、持續(xù)和諧發(fā)展的良好態(tài)勢。

          消防救援新聞稿 篇5

          為了打造平安校園,遏制季節(jié)交替時期火災(zāi)高發(fā)勢頭,進一步提高學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力,在20xx年11月8日晚上,應(yīng)急管理學(xué)院20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)全體同學(xué)在5B-301教室召開了有關(guān)消防安全知識主題的班會。學(xué)習(xí)到了有關(guān)預(yù)防火災(zāi)、發(fā)生火災(zāi)時的正確做法。

          此次班會由公共事業(yè)管理專業(yè)的1、2班同學(xué)共同主持。主持人從“國際消防日”引出今天的主要內(nèi)容。首先介紹了發(fā)生火災(zāi)的主要原因,如:明火引燃、亂拉亂接電線和保險絲、在宿舍使用大功率電器等。給同學(xué)們敲響了警鐘,提示了同學(xué)們在校園內(nèi)注意用電安全。其次介紹了滅火的基本方法,如隔離法、窒息法、冷卻法和抑制法。拓展了同學(xué)們的知識面。接下來主持人在ppt上展示了發(fā)生火災(zāi)的真實案例。這樣明確直觀的圖片更能讓同學(xué)們留下深刻印象。最后大家共同觀看了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)該如何正確滅火的教學(xué)視頻。

          在生活中,一旦發(fā)生火情,勢必釀造成火災(zāi),造成嚴重后果。因此對大學(xué)生進行消防安全教育,提高他們的安全意識是很有必要的。例如此次班會中所提到消防安全“一懂三會”,亦或是傳授給同學(xué)們的'滅火常識都拓展了同學(xué)們的消防知識,在一定程度上使得同學(xué)們更好的保護好自己,保護好校園。

          通過此次開展的消防安全知識主題班會進一步增強了同學(xué)們的安全防火意識,讓大家進一步了解了掌握火災(zāi)的處理流程,以及提升了在處理突發(fā)事件過程中的協(xié)調(diào)配合能力,也將“消防安全”四字牢牢記在心間。

          消防救援新聞稿 篇6

          根據(jù)上級要求,為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學(xué)校消防安全宣傳教育工作,普及消防安全常識和逃生技能,進一步加強校園火災(zāi)警示教育,3月9日,魏莊幼兒園組織全體師生觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課。

          課程內(nèi)容豐富充實,將火災(zāi)的預(yù)防,出現(xiàn)災(zāi)情的逃生等消防常識,以生動形象、易于接受的形式向孩子們展示,做到了寓教于樂。有效增強廣大師生消防安全意識,提升火災(zāi)防御能力,也提高了幼兒的火災(zāi)防范意識和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時的應(yīng)急處置能力,對預(yù)防和減少事故發(fā)生起到了積極的教育作用。

          通過觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播活動,進一步增強了師生的消防安全意識,切實提高了幼兒園消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì),牢固樹立了幼兒園消防安全基礎(chǔ)工作。

          消防救援新聞稿 篇7

          為加強學(xué)校安全管理,提高師生消防安全意識,營造良好的消防安全環(huán)境,10月14日,潘田第二學(xué)校分小學(xué)部、中學(xué)部兩個校區(qū)開展2022年秋季消防安全疏散演練活動。

          演練前,學(xué)校制定了詳細的消防安全演練方案,召開全體教師動員會議,規(guī)定了演練信號、各班級的疏散路線以及疏散后的集合地點,明確了各班主任和科任教師的崗位職責(zé)。各班主任開展了“消防安全,與我同行”主題班會,對學(xué)生進行消防安全知識教育,詳細講解疏散演練的步驟和注意事項。

          上午9:10分,演練活動準備就緒,隨著急促的警報聲響起,拉開了消防安全疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預(yù)案的疏散線路,有序帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工,各自就位,分方向、按疏散路線在各安全出口、樓層進行指引及維持疏散秩序,有序地組織學(xué)生快速、有序、科學(xué)疏散到學(xué)校內(nèi)操場及運動場。疏散演練總時長為1分52秒。

          通過此次活動,不僅增強了廣大師生的消防安全意識,也增加了師生們的防災(zāi)自救技能。師生們紛紛表示要將學(xué)到的消防知識運用到日常生活和工作中,進一步樹牢消防安全觀念,共同營造安全有序的校園環(huán)境,迎接黨的二十大勝利召開!

          消防救援新聞稿 篇8

          為了加強消防知識的普及,讓學(xué)生更加深入地了解消防逃生的知識,樹立安全意識,新立小學(xué)校利用大課間,模擬進行消防疏散演練,要求學(xué)生做到“安全、有序、安靜、鎮(zhèn)定”,并將此項工作納入評價體系。學(xué)校根據(jù)各班教室位置,設(shè)計出合理的疏散路線,進一步優(yōu)化了訓(xùn)練效果。此次呈現(xiàn)的快速撤離,是日常訓(xùn)練的一個縮影!

          為保證緊急情況下的有效應(yīng)對,學(xué)校后勤部門聯(lián)合安保部門,定期對消防器材,如消防栓、滅火器、應(yīng)急指示燈等設(shè)施設(shè)備,開展拉網(wǎng)式排查。

          學(xué)校成立了校保大隊,制定了消防應(yīng)急預(yù)案和學(xué)生受傷應(yīng)急預(yù)案。啟動儀式上,學(xué)校模擬了教學(xué)樓二樓起火后,一名學(xué)生受傷的情景。危急時刻,學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案,將報警、撤離、清點人數(shù)、送醫(yī)、協(xié)助滅火等環(huán)節(jié)有條不紊地進行。

          學(xué)校加強與消防、安保、救援、醫(yī)療等部門間的協(xié)作,讓消防安全進校園,落到實處。啟動儀式上,各部門依次向全體師生和與會嘉賓展示了緊急滅火、煙霧逃生等實用技能。小觀眾們在緊張而又新奇的環(huán)境中,身臨其境地感受到了消防安全的重要性!

          校園安全工作,任重而道遠!校長陳國利同志強調(diào),我校務(wù)必高度重視,以此次活動為著眼點,將安全教育、應(yīng)急逃生訓(xùn)練落到實處。這次演練提高了全校學(xué)生的消防安全意識和遇到火災(zāi)時逃生的能力,明白了不管遇到什么情況都要鎮(zhèn)定,用學(xué)過的安全知識去面對和處理。生命只有一次,我們要敬畏生命,尊重生命,讓安全意識永駐每個人心中。新立小學(xué)校將繼續(xù)操練“消防安全內(nèi)功”。

          消防救援新聞稿 篇9

          為進一步加強校園消防安全工作,切實提高我校師生的消防安全意識,提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線。福臨鎮(zhèn)梅林小學(xué)于20xx年10月26日中午舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

          活動分為兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是消防安全知識宣傳。中午12:15分,由張實珍教官給梅林小學(xué)全體教職工進行了精彩的“消防安全普及專題講座”。意在強化安全發(fā)展觀念,提升教職工安全素質(zhì),防患于未然。培訓(xùn)結(jié)束后,每位老師把在會上學(xué)到的消防安全知識傳達給各班學(xué)生,讓他們知道火災(zāi)發(fā)生時如何自救。

          第二個環(huán)節(jié)是消防安全演練。隨著警報的響起,全體學(xué)生在老師的指揮下按照指定路線,用袖口、濕毛巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散,全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶,整個過程用時49秒,達到預(yù)定的演練目標。

          隨后,張教官再一次向全校師生講解了消防安全常識,講解了如何使用滅火器,師生們認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示,并能迅速正確回答相關(guān)安全知識。

          本次演練活動中工作人員職責(zé)到位,師生的疏散迅速有序。通過本次消防安全應(yīng)急疏散演練,使同學(xué)們牢記火災(zāi)中要注意的事項,增強了安全消防意識和逃生技能,學(xué)到了急救逃生方法和消防安全知識,增強了安全意識,體會到了生命的寶貴,使我校真正把消防安全工作落到實處,達到了預(yù)期目的,取得了一定的效果。

          消防救援新聞稿 篇10

          根據(jù)奉賢區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“119”消防宣傳月活動的通知以及滬奉消防委辦[20xx]38號文件精神,新寺學(xué)校于11月14號下午,利用班會課時間,對八年級學(xué)生進行了一次生機勃勃的消防安全實踐活動。

          首先,黨支部書記鄒徐鳳對學(xué)生進行了活動前的動員,鄒書記對學(xué)生講解了培養(yǎng)消防安全意識的現(xiàn)實意義,闡述了掌握必要滅火技能的重要性。

          接著,新寺學(xué)校安全干部何文剛為學(xué)生講述基本的消防安全的理論知識。何老師從火災(zāi)分為哪幾類、火災(zāi)發(fā)生的條件、遇到火災(zāi)該怎么做這三個方面講解了火災(zāi)的原理與基本的應(yīng)對措施,并對學(xué)校常用的干粉滅火器的構(gòu)造、工作原理進行了詳細地講解,讓學(xué)生對滅火器有了更深刻的認識,為滅火器實踐操作打好堅實的基礎(chǔ)。

          理論課完畢后,師生來到操場進行滅火器的操作演練。演練前,何老師先為學(xué)生進行了演示操作。然后,每個學(xué)生都進行了至少一次的實踐練習(xí)。碰到操作不規(guī)范的學(xué)生,何老師當(dāng)場進行了糾正。

          通過本次活動,學(xué)生們了解了火災(zāi)的基本知識,掌握了一定的滅火技能,增強了安全防范意識。

          消防救援新聞稿 篇11

          為進一步強化師生的消防安全意識,提高防范自救能力,在發(fā)生火災(zāi)時,能做到臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,小學(xué)部按照疫情防控要求,分級部開展了“牢記消防安全筑牢生命防線”安全應(yīng)急疏散演練活動。

          上午10時,隨著警報聲的響起,四年級迅速作出反應(yīng),在班主任老師及其他安全疏散教師的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,快速有序的撤離到學(xué)校安全地帶。

          演練后,四三中隊王一同學(xué)進行了安全知識宣講,倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識,讓安全伴隨每個人的成長。德育處邱老師對演練進行了總結(jié),強調(diào)重視日常學(xué)習(xí)與實戰(zhàn)演練的相結(jié)合,將實戰(zhàn)演練化作面對特殊情況時的力量,切實保護自己的生命安全。

          消防救援新聞稿 篇12

          為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,構(gòu)建平安校園。中茂學(xué)校于10月19日上午舉行了“珍愛生命,自我保護”消防安全應(yīng)急疏散演練活動,中小學(xué)部全體師生全部參與了本次演練。

          警報響起“火”速行動

          濃煙彌漫,警報響起,演練開始。中小學(xué)全體師生迅速按照之前演練方案安排好的疏散路線,拿起濕毛巾或濕紙巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,有序撤離到指定地點,各個關(guān)鍵位置均有老師維護疏散秩序,保證師生安全有序撤離。學(xué)生按要求到達學(xué)校小、大操場后,各班迅速清點學(xué)生人數(shù)。

          此次演練,全體師生從安全撤離到全部集合完畢僅用了2分05秒(疏散到距離教學(xué)樓較近的小操場僅用1分45秒)。

          隨后,中小學(xué)部兩位體育老師負責(zé)匯總學(xué)生人數(shù),并向德育處丁主任匯報。

          隨后,中茂學(xué)校韓偉民校長為這次演練做總結(jié)講話!皩W(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。韓校長首先對本次演練的成功表示祝賀,對所有教職員工和全體學(xué)生的配合表示感謝。自建校以來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責(zé)任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。學(xué)校還不斷加強安全教育,制訂和落實學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,宣傳安全教育知識,定期組織消防安全演練。

          “隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”。韓校長特別強調(diào)了,每學(xué)期的消防安全演練意義重大。通過演練活動,是對我校安全措施的一次檢驗,也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生防災(zāi)安全意識、真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是十分有意義且需要得到全體師生重視的一件事。希望大家進一步把學(xué)校的安全工作做好做實,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為持續(xù)創(chuàng)建“平安校園”而不懈努力!

          本次消防疏散演練整個過程井然有序,全體教職員工組織到位,全體同學(xué)積極配合,不僅增強了師生們的防火減災(zāi)的安全意識,還提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救能力和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期目的,取得了很好的效果。

          消防救援新聞稿 篇13

          為切實加強萬泉小學(xué)全體師生的消防安全教育,進一步普及消防安全知識,強化師生的消防安全意識和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力,提高學(xué)生自救和防范能力,普及家長消防安全知識,近日,萬泉小學(xué)開展了消防安全演練活動。

          演練活動前,學(xué)校召開了全體教職工消防演練工作會議。根據(jù)實際情況制定了詳細的火災(zāi)疏散演練預(yù)案,明確了應(yīng)急疏散指揮小組、疏散演練工作小組、組織協(xié)調(diào)組、宣傳報道組、疏散引導(dǎo)組、搶險救護組、后勤保障組等各人員職責(zé),同時細致安排了各班逃生路線、演練程序、演練要求、意外情況處置等內(nèi)容,為演練做好充足的準備工作。

          隨著警報聲響起,消防演練拉開序幕。全校師生迅速反應(yīng),各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,捂住口鼻,彎腰低頭,沿著安全通道迅速從教室撤離到戶外操場。教師及時清點師生人數(shù),確保全體師生安全撤離,整個逃生疏散演練過程緊張迅速、安全有序。

          此次消防安全疏散演練活動,增強了師生的消防安全意識,普及了消防安全的知識,提高了學(xué)生的自護自救能力。也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織安全疏散的應(yīng)變能力。安全無小事,警鐘要長鳴。萬泉小學(xué)將會常抓不懈,防患未然,團結(jié)一心打造安全健康的高品質(zhì)校園。

          消防救援新聞稿 篇14

          為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年9月24日早上8:00,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域,歷時3分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

          為進行這次演練活動,學(xué)校成立了以李華飛校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

          演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

          實地疏散演練開始,各工作人員到位,組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

          這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生對其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

          消防救援新聞稿 篇15

          為切實提升師生消防安全意識和應(yīng)急逃生能力,儀隴中學(xué)在20xx年“119消防日”來臨之際,廣泛開展了消防安全教育和應(yīng)急疏散演練活動。

          20xx年11月4日早上,學(xué)校安綜辦利用升旗儀式,作了“關(guān)注消防,共保平安”的“119消防宣傳日”主題講話。

          20xx年11月7日中午,學(xué)校政教處組織高20xx級全體住校生進行了“119宣傳日”宿舍應(yīng)急疏散演練活動。演練活動從13:00開展,同學(xué)們按照《儀隴中學(xué)20xx年“119消防宣傳日”高20xx級學(xué)生宿舍應(yīng)急逃生演練方案》規(guī)定的疏散路徑、疏散方法,僅用時2分30秒,便全部井然有序、快速地從宿舍趕到安全集結(jié)地點,演練活動取得了預(yù)期效果。最后,鄭大志主任對此作了總結(jié)。

          20xx年11月7日下午4點—5點25,儀隴消防救援大隊王勝參謀應(yīng)邀到校為全校行政人員、班主任、安全委員、各處室和膳食中心相關(guān)工作人員共計240余人,作了《儀隴中學(xué)20xx年“防范火災(zāi)風(fēng)險建設(shè)美好家園”——119消防宣傳日》的專題陪訓(xùn)。

          王勝參謀的培訓(xùn),圖文并茂,案例貼近實際,讓全體師生了解和掌握了消防法規(guī)以及如何認識火、如何樹立消防意識,如何預(yù)防火災(zāi)、如何撲滅火災(zāi)、如何逃生等,理論性和指導(dǎo)性都非常強,對學(xué)校師生提高消防安全意識和應(yīng)急處置能力具有很強的指導(dǎo)意義。

          安綜辦要求各處室、各年級、各班隨后要認真領(lǐng)會,加強消防,貫徹落實。

          消防救援新聞稿 篇16

          上!11-15”特大火災(zāi)已過去一周,傷痛并未撫平。11月21日,在中國傳統(tǒng)習(xí)俗中為逝者設(shè)立的“頭七”紀念日,10余萬上海市民手捧鮮花涌向火災(zāi)發(fā)生地,向死難者表示深切的悼念。

          有鑒于此,我校在XX年11月22日進行了消防安全排查。在校長的重視與領(lǐng)導(dǎo)下,由校級領(lǐng)導(dǎo)唐校長、工會何主席、辦公室雷主任、總務(wù)處舒主任、胡主任、大隊部陳輔導(dǎo)員、學(xué)生干部成立消防安全排查小組。

          對學(xué)校學(xué)生教室、寢室、教師辦公室、食堂等地的用電,消防進行了徹底排查。對安全出口暢通情況、消防器材配備和運行情況、消防設(shè)施運行情況和學(xué)校消防安全職責(zé)落實等情況進行了詳細的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以解決。并與教師簽訂了《用電安全責(zé)任書》。

          今后我們要加大安全工作的力度,要發(fā)動更多的處室部門和廣大師生員工共同參與,共同做好消防工作,形成全校共同預(yù)防火災(zāi)的新局面,排除潛在的火災(zāi)隱患,把火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。

          消防救援新聞稿 篇17

          為進一步提高人密場所工作人員突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,全面提升消防安全意識,大興區(qū)亦莊鎮(zhèn)組織物美、首航及亦生活廣場3家大型超市開展消防應(yīng)急疏散演練活動,所有工作人員及部分群眾參加演練活動。

          演練前,安全員對演練過程進行了周密部署,明確了演練步驟、人員職責(zé)和疏散路線等具體事項。為參演群眾詳細講解了如何正確使用消防器材,結(jié)合實際案例,為大家深入講解了火災(zāi)基本常識和滅火基本要領(lǐng)。隨后,指導(dǎo)超市工作人員及群眾拿起滅火器對著火點位進行操作處置,整個演練過程安全有序。參與人員紛紛表示,通過學(xué)習(xí)和自己的實際操作,不僅掌握了滅火器的使用方法,還增強了消防安全意識,提升了撲滅初期火災(zāi)的能力。

          通過此次消防演練和宣傳活動,使工作人員及群眾進一步了解了消防安全知識,掌握火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避險知識,做到火災(zāi)面前臨危不亂,處置得當(dāng),為鎮(zhèn)域內(nèi)安全形勢奠定了基礎(chǔ)。

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