119消防日活動新聞稿（通用9篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，新聞稿使用的次數(shù)愈發(fā)增長，新聞稿是客觀事實的報道。事實是新聞之源，不是事實的新聞就不能被稱之為新聞，也不能將事件的真相呈現(xiàn)給受眾，毫無意義。你知道新聞稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的119消防日活動新聞稿（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
119消防日活動新聞稿1
在一年一度的“119全國消防日”到來之際，為了讓全體學(xué)生更深入接觸消防、認(rèn)識消防，從中了解更多的消防安全知識，掌握一些必備的火場逃生技能，同時也讓他們感受到新時代的消防官兵舍己為人的英雄氣概和無私奉獻(xiàn)的精神，20xx年11月8日下午，XX縣消防大隊、XX縣第一小學(xué)共同攜手，舉行了“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動儀式。
儀式由李存珍校長主持，參加的人員有XX縣教育局紀(jì)委書記鄧玉驤、XX縣消防大隊大隊長彪萬江、消防大隊指導(dǎo)員趙仁寶等領(lǐng)導(dǎo)，以及XX縣消防大隊的部分官兵XX縣一小的全體師生。首先，大隊長彪萬江宣布XX縣消防大隊“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳活動啟動，并作講話。他回顧了消防大隊與硯山一小的傳統(tǒng)友誼，肯定了一小在教育教學(xué)、德育工作和消防安全教育方面取得的成績，表明消防大隊的官兵們都非常關(guān)心支持學(xué)校的工作，今后每年都將對部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行愛心助學(xué)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)，將來成為祖國的建設(shè)者和優(yōu)秀的接班人。接著，他講解了“119消防日”的來歷和重要意義，表示將以今天的啟動儀式為起點(diǎn)，積極開展多種形式的消防宣傳和服務(wù)活動，形成全社會共同關(guān)注，全民參與消防的濃厚氛圍，在全縣范圍內(nèi)營造良好的消防宣傳氛圍。隨后，消防官兵進(jìn)行愛心助學(xué)。官兵們向7位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獻(xiàn)上他們的愛心，每生受助金額500元，并與7名同學(xué)合影留念。
最后，進(jìn)行少年消防團(tuán)授旗儀式。當(dāng)彪萬江大隊長親手將團(tuán)旗交到旗手楊家桐同學(xué)的手中時，全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，少年消防團(tuán)32名成員跑步登上主席臺，在團(tuán)旗下莊嚴(yán)宣誓，他們訓(xùn)練有素，動作標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，展示了硯山一小少年兒童良好的精神風(fēng)貌，感染了在場的每一個人，得到了領(lǐng)導(dǎo)和官兵的贊賞和肯定。
通過舉行“愛心助學(xué)”暨“119消防日”宣傳啟動儀式，廣大師生再次受到了良好的道德教育，增強(qiáng)了消防意識，為學(xué)校進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作，加大消防安全宣傳力度，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園、平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
119消防日活動新聞稿2
為增強(qiáng)師生消防意識，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，確保人身安全，在“119消防日”來臨之際，淳于小學(xué)扎實開展消防安全系列活動。課堂上，教師集中宣傳消防知識;課間時間，學(xué)校舉辦師生消防演練。
消防演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)設(shè)計預(yù)案，認(rèn)真布置滅火現(xiàn)場。演練現(xiàn)場，又具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并親自演示了干粉滅火器的使用。教師、學(xué)生認(rèn)真觀看，仔細(xì)揣摩，在最短時間內(nèi)掌握了滅火器的使用要領(lǐng)，熟悉了滅火流程。
這次消防演練，使師生們深入了解了火災(zāi)預(yù)防常識及火災(zāi)發(fā)生時的注意事項、滅火器的使用和火場逃生過程中應(yīng)注意的問題，對發(fā)生火災(zāi)后如何報火警、如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生和火災(zāi)狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項，有了更深刻的認(rèn)識。活動推動了消防宣傳工作的深入開展，取得了實實在在的效果。
119消防日活動新聞稿3
11月9號是全國第xx屆“119”消防日，為構(gòu)建和諧校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強(qiáng)全校師生的消防安全知識，特開展“消防安全宣傳月”活動。
由于進(jìn)入秋季之后，空氣變得干燥，容易引起森林大火。其次，學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、辦公樓等用電量大，電腦發(fā)熱等問題容易造成火災(zāi)。我們需要提高自己的安全意識以及自救逃生能力，為學(xué)校的安全環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。由于此次活動準(zhǔn)備較早，活動不復(fù)雜，所以每項活動的進(jìn)行都比較順利，除了安排每班至少參與的兩人，我們的活動還吸引了很多當(dāng)時在場的各院同學(xué)的圍觀和參與。各個干事積極負(fù)責(zé)，有效的維持了現(xiàn)場的紀(jì)律，使各項活動的銜接比較順利。知識問答環(huán)節(jié)稍有疏漏，回答略顯混亂，但也起到了知識普及的作用。由于活動在室外且有微風(fēng)，為安全起見，滅火的演示進(jìn)行時間縮短為20分鐘，其他環(huán)節(jié)正常進(jìn)行。
本次活動圓滿結(jié)束，對同學(xué)們進(jìn)行了安全的提醒，提高了我校學(xué)生對安全的重視和參與安全防范的積極性，對提高我校學(xué)生的安全意識創(chuàng)建一個更加和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境起到了很大的作用。
119消防日宣傳活動新聞稿 篇4
在11.9世界消防日來臨之際，為全力打造平安校園、和諧口岸，進(jìn)一步提高大學(xué)生消防意識。
校學(xué)生會生活部聯(lián)系保衛(wèi)處于20xx年11月15日晚共同舉辦了消防安全知識的專題講座，特邀甘肅中醫(yī)學(xué)院保衛(wèi)處副處長薛泉老師主講，并在講座上發(fā)放消防知識宣傳單。
講座上，薛處長向同學(xué)講解了我校近年來火災(zāi)的.頻繁發(fā)生率及帶來的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，讓大家在日常生活中懂得火災(zāi)的預(yù)防，高度重視防火，如果發(fā)生火災(zāi)，事后的處理也是極其重要的，了解到小火要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r撲滅，大火就應(yīng)該掌握如何逃生。
另外還向同學(xué)講解了如何關(guān)愛自己、保護(hù)自己，讓同學(xué)們受益匪淺，使同學(xué)對消防安全有了很高的認(rèn)識。
此次消防知識的講座，使同學(xué)們樹立了正確的消防觀念，懂得了火災(zāi)的預(yù)防，也使同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)時正確的處理方法及逃生手段。校學(xué)生會生活部也將繼續(xù)努力，與保衛(wèi)處加強(qiáng)聯(lián)系，建設(shè)平安校園。
119消防日活動新聞稿4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動。
�。�1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學(xué)生馬藝琪同學(xué)，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項，切合學(xué)生實際的方法向同學(xué)宣講。
（2）消防設(shè)施及疏散通道專項檢查上午8:30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查，在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項檢查。
�。�3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進(jìn)行了“讓危險從我身邊走開”，讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。
(4)消防應(yīng)急演練11月9日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學(xué)校園，正在上課的學(xué)生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
119消防日活動新聞稿5
為了保障校園內(nèi)的消防安全，加強(qiáng)警、校共建安全和諧校園的力度，提升全體學(xué)生對消防隱患事故處理的意識與技能，20xx年11月9日下午，鄭州市中原區(qū)消防大隊走進(jìn)鄭州市第五十一中學(xué)，觀摩了師生們消防疏散演練，還給師生們上了一堂直觀生動的消防安全教育課。
11月9日下午第二節(jié)下課，51中教學(xué)樓前突然濃煙滾滾、煙霧彌漫。此時，拉響了消防疏散的警報聲。緊接著，學(xué)生們拿出平時備用的小毛巾迅速地用礦泉水澆濕并捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下貓著腰有序地前行，穿過走廊，通過樓梯，迅速跑向操場。整個過程只用了3分多鐘，全校一千多名學(xué)生安全有序地疏散到操場上。這是該校多年來堅持每周一升國旗模仿疏散演練的結(jié)果。
在操場上集中后，黃書記以及消防隊長分別對此次演練進(jìn)行了評價，消防隊長還做了消防相關(guān)知識講座，用一個個生動而又嚴(yán)肅的案列向同學(xué)們講解預(yù)防消防安全的重要性，并讓同學(xué)們親自體驗滅火器的使用，讓同學(xué)們對于消防安全、消防逃生、現(xiàn)場滅火等各領(lǐng)域消防知識有了直觀的了解和認(rèn)識，對大家在今后遇到突發(fā)性火災(zāi)或隱患時如何應(yīng)對和處理起到了極大的指導(dǎo)和幫助作用。
為了確保此次消防演練的圓滿成功，學(xué)校在一周前召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議，對此次消防演練進(jìn)行了深入的部署，白校長在會上特別強(qiáng)調(diào)：消防聯(lián)系你我，責(zé)任重于泰山，演練就等于實戰(zhàn)，必須嚴(yán)肅認(rèn)真，才是對學(xué)生生命安全負(fù)責(zé)！此次演練學(xué)校成立了由校長白傳忠任組長、由政教處、總務(wù)處全面負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并由全校師生共同參與。演練活動嚴(yán)格落實每位成員的具體任務(wù)和所處的疏散指揮位置，教學(xué)樓東、西樓梯的每一層拐角處、走廊，通往后操場的過道，教室前后門處等，都分布有老師，引導(dǎo)學(xué)生全面從教室撤離。
51中在注重消防演練的同時還以黑板報、主題班會、征文比賽等多種形式開展消防安全宣傳教育，了解和掌握消防、自然災(zāi)害的'自救方法。近年來，學(xué)校多次被評為市消防安全宣傳教育先進(jìn)單位。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，20xx年xx月xx日下午，西校區(qū)特邀銀川市消防支隊特勤一中隊官兵來校，為全校師生開展校園消防安全演練活動。
消防官兵向師生們介紹了各種消防器材的使用，并在現(xiàn)場一一做了演示。在消防官兵的指導(dǎo)下，部分同學(xué)還親自操作滅火器滅火。另外，消防官兵模擬救災(zāi)現(xiàn)場，進(jìn)行了對困在高層的師生進(jìn)行施救的實戰(zhàn)演習(xí)。
這次消防演練活動，使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了大家的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作�；顒訛閯�(chuàng)建我�！捌桨埠椭C校園”夯實了基礎(chǔ)。今后，我校安全作仍然要以“維護(hù)生命安全”做為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù)，有針對性地開展和落實各項學(xué)生安全主題教育實踐活動，切實做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，20xx年xx月xx日下午，在六棟宿舍附近空曠地上，我院組織全校學(xué)生進(jìn)行了消防器材使用演練，消防演習(xí)報道新聞稿。
下午16:00，演練活動正式開始。首先，演練負(fù)責(zé)人向全體學(xué)生提出了“七個字，三個點(diǎn)”的消防意識要點(diǎn)：第一，同學(xué)們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場所，從根源消除火災(zāi)隱患。第二，119是我國的火警求救電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話向火警求救。第三，面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，演練前演練負(fù)責(zé)人講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理以及相關(guān)的注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法；在認(rèn)真聽講及觀摩后，學(xué)生們親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，學(xué)生們表現(xiàn)的十分沉著，熟練地按照滅火的步驟和方法，將汽油燃起的濃煙大火成功的迅速撲滅，做到了冷靜沉著的面對突發(fā)現(xiàn)象，成功快速的撲滅大火的消防標(biāo)準(zhǔn)。
最后，同學(xué)們在引導(dǎo)人員的指揮下依班次離開了空地，本次演習(xí)圓滿結(jié)束。
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。通過這次演練，也進(jìn)一步完善了我院校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
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為全力打造平安校園、和諧口岸，堅決遏制季節(jié)交替時期火災(zāi)高發(fā)勢頭，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力，xx區(qū)xx學(xué)校于20xx年11月7日組織了消防安全知識普及的專題教育活動。
本次活動通過一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學(xué)們關(guān)注消防，關(guān)愛生命。各個年級根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn)，有的年級組織學(xué)生觀看了消防安全知識宣傳片，有的年級進(jìn)行消防知識競答等形式多樣的活動。同學(xué)們在老師的講解下結(jié)合自己的生活經(jīng)驗總結(jié)出了正確的火災(zāi)事故處理方法。
通過此次消防知識宣傳活動進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識，提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力，對我校認(rèn)真落實各項消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實意義。
119消防日活動新聞稿9
本著“安全第一，生命至上”的安全理念，為了進(jìn)一步加強(qiáng)水廠安全工作，增加水廠員工的消防安全意識，提高職工對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力。魯西南大區(qū)經(jīng)理李丹軍邀請濟(jì)寧市公安局消防分隊到濟(jì)寧高新區(qū)水廠進(jìn)行消防培訓(xùn)和演練。魯西南大區(qū)各水廠代表共40余名參加了此次消防培訓(xùn)。
20xx年10月29日下午2點(diǎn)，濟(jì)寧市公安局消防分隊高新科技開發(fā)區(qū)中隊孫參謀在會議室開始了消防知識的講解。首先了解了相應(yīng)的用電要求和易發(fā)生火災(zāi)的安全隱患。如下班后除冰箱、傳真機(jī)其它的電源全部關(guān)閉。廚房液化氣罐的擺放及使用注意安全。第二、119是火警救援電話，當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打火警求救電話并準(zhǔn)備報出水廠的具體位置。第三、面對火災(zāi)一定要冷靜，在救援未到達(dá)前不要盲目自救，采取正確的自救措施。學(xué)習(xí)了解了逃生15法：繩索自救法、匍匐前進(jìn)法、毛巾浸濕捂鼻法、棉被浸濕護(hù)身法、被單擰結(jié)法、逆風(fēng)疏散法等。通過對消防知識概念上的學(xué)習(xí)，各員工對消防知識有了基本了解。隨后，孫參謀向大家講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的使用原理、方法及相關(guān)注意事項。并親自演練了滅火器的使用方法，水廠職工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，熟練地按照滅火的步驟和方法迅速成功的將大火撲滅。如何正確的使用消防水帶等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，各水廠員工代表受益匪淺，提高了安全意識和消防知識。參與代表表示：“此次消防演練培訓(xùn)具有重要的意義，提供了一次讓我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)消防知識的機(jī)會，回到水廠我將學(xué)習(xí)到的教給每一位員工。安全在心中，人人都是安全員�！�
魯西南大區(qū)經(jīng)理李丹軍表示：“組織此次消防演練是為了提高各水廠員工的安全消防意識和能力。各水廠落實消防培訓(xùn)工作，做到人人知消防安全，人人懂消防安全。”
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