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      2. 消防知識進校園新聞稿

        時間:2022-11-03 15:24:12 新聞稿 我要投稿

        消防知識進校園新聞稿

          在當今不斷發(fā)展的世界,需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多,新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道,用來公布有新聞價值的消息。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的消防知識進校園新聞稿,歡迎閱讀與收藏。

        消防知識進校園新聞稿

        消防知識進校園新聞稿1

          為增強師生的安全防范意識,掌握撲救初起火災(zāi)的能力,夯實建設(shè)平安校園基礎(chǔ),11月25日下午,安全保衛(wèi)處在5號學生公寓組織開展20xx年消防應(yīng)急疏散演練活動。

          學院副院長商學來、安全保衛(wèi)處、學生工作處負責人及各系書記、輔導(dǎo)員、校衛(wèi)生所醫(yī)務(wù)人員和200余名新生參加了本次活動。

          演練正式開始之前,由安全保衛(wèi)處李剛老師先講解逃生技能和方法。

          下午1點30分,消防應(yīng)急疏散演練正式開始。

          隨著警報聲的響起,工作人員組織學生,迅速進入緊急疏散狀態(tài),由安全保衛(wèi)處老師和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,全體學生用濕毛巾、手帕等捂住口鼻有序撤出公寓;整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、高效,按照疏散演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速而有序地到達指定安全位置。

          隨后,安全保衛(wèi)處李剛老師講解了滅火器的使用方法并進行了示范。

          在認真聽講及觀摩后,進行了滅火器現(xiàn)場演練,各系輔導(dǎo)員老師和部分同學分批進行了實際操作,親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程。

          并通過實戰(zhàn)化的演練使參加人員掌握了滅火器的使用和撲滅初起火災(zāi)的方法,取得了較好的演練效果。

          演練過后,商學來副院長對本次活動進行總結(jié)講話,并提出了四點工作要求:一是進一步提高消防安全工作的認識,增強責任感;二是關(guān)注安全,關(guān)愛生命。

          是學校安全工作重中之重;三是各單位要重復(fù)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、班會等形式廣泛宣傳消防安全工作的重要性;四是安全事關(guān)校園和諧穩(wěn)定,要通過本次應(yīng)急演練,增強安全意識,不斷提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,不斷提高自救、互救能力,任何時候,生命安全高于一切!最后,此次演練在大家的掌聲中圓滿結(jié)束。

        消防知識進校園新聞稿2

          安全工作重于泰山,為進一步普及消防安全知識,提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使學生從小具備消防安全意識,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年xx月xx日下午4點,我校全體師生進行了安全逃生演練活動。

          活動之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識。

          隨著緊急的警報聲響起,“師生消防疏散演練”活動開始了。全校學生在教師的帶領(lǐng)下,井然有序地彎著腰,用小毛巾捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散,離開教室。

          學生在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點,組織學生在操場上以班級為單位集合后立即清點人數(shù),并及時把學生人數(shù)及安全情況報告給安全演習總指揮蔡雯副校長。本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方,只用了2分55秒。

          最后,就本次活動由蔡雯副校長做出總結(jié)講話:緊急情況下的逃生絕不僅僅是速度的較量,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。希望同學們居安思危,時刻保持安靜的警覺性。牢記:平安是福。本次演習取得了圓滿的成功。

          通過此次消防應(yīng)急疏散演練,給全校師生上了一堂生動的消防安全課,增強了學校師生消防安全意識和自我保護意識,提高了教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,為全校師生的生命安全提供有力保障。

        消防知識進校園新聞稿3

          為深入推進消防宣傳進校園工作,切實增強廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午,我校邀請官橋鎮(zhèn)消防救援站進校開展消防安全培訓演練活動。

          隨著警報聲的響起,消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工,以班為單位,按預(yù)定的疏散通道安全有序地撤離。全體學生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個逃生演練過程快速有序,學生安全到達疏散的指定地點,班主任及時清點并上報本班人員到位情況。

          疏散演練結(jié)束后,消防員對此次疏散演練做了點評,用簡單生動的語言向師生詳細講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項,并手把手教師生們操作滅火器,組織大家進行滅火實操,引導(dǎo)學生切實掌握滅火器的正確使用方法。此外,消防員引領(lǐng)學生們參觀消防車,進一步學習消防安全知識。

          此次消防安全培訓活動,讓師生們更直觀深刻的認識火災(zāi)隱患的危害性和預(yù)防的重要性,切實提高了全體師生的安全防范意識,鍛煉了安全逃生技能,為師生筑起了一道生命的“防火墻”。

        消防知識進校園新聞稿4

          為了增強師生火險發(fā)生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學生基本的防火逃生方法。朝陽鄉(xiāng)中心學校于20xx年10月25日下午1:50進行了全校師生消防安全疏散演練活動。

          演練前,學校召開了專題工作會議,對演練進行了精心的策劃和嚴密組織,明確了演練步驟疏散路線,對全體教師進行了合理分工。班主任對學生進行了如何“有效自救,安全疏散”等相關(guān)安全知識的教育。

          警報聲響起,工作人員迅速到達指定崗位。在班教師組織學生俯首低行,用濕毛巾和手帕捂住口鼻,緊張有序,按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點人數(shù)逐級匯報,240多名學生全部安全疏散,共計1分59秒。

          接著,王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現(xiàn)場點火,于主任做了現(xiàn)場滅火演示,迅速將火撲滅,使師生明確了如何使用滅火器,達到了預(yù)想的效果。

          最后,姚校長對本次安全演練活動進行了總結(jié)。他指出了演練時存在的問題,強調(diào)了疏散時應(yīng)該注意的重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學!皠(chuàng)建平安校園”夯實了堅定的基礎(chǔ)。

        消防知識進校園新聞稿5

          11月11日下午3點30分,一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕,聽到警報聲,各位老師立即到達指定崗位,指導(dǎo)學生快速疏散,教師帶領(lǐng)學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。

          走馬嶺消防中隊讓學生和老師試穿了消防服,體驗消防隊員救火的艱辛。

          消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學生如何使用滅火器。

          做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵,是保障全體師生生命與學校財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。

          本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學校的消防安全,走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。

          這次消防演練活動的順利完成,強化了學生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

          隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進行了總結(jié),同時進行了火災(zāi)脫險逃生應(yīng)急措施再教育。

        消防知識進校園新聞稿6

          為進一步加強校園消防安全工作,切實提高廣大師生的消防安全意識,提高師生防災(zāi)及處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力,體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故,保障學校人身安全,我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。

          演練之前,各班主任對學生進行消防安全教育,還列舉了生動的事例增強大家的消防意識。

          下午13時50分,隨著刺耳的警報聲響起,消防逃生演練拉開序幕,同學們在老師的組織下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達后,帶隊教師立即清點人員,并上報到政教副校長處,確保每位學生的安全。演練結(jié)束后,黃雄副校長對演練過程和存在問題進行了總結(jié)。

          本次演練活動,工作人員職責到位,師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項,增強了安全消防意識和逃生技能,也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗,并教育學生遠離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校區(qū),真正把消防安全工作落到實處,達到了預(yù)期目的`,取得了一定的效果。

        消防知識進校園新聞稿7

          為了進一步加強學校安全工作,樹立全校師生“安全第一”的思想,強化師生安全意識,提高師生防范自救能力和應(yīng)對火災(zāi)等自然災(zāi)害安全突發(fā)事件的綜合能力,深入打造平安和諧校園,著力消除安全隱患,持續(xù)筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ),為迎接建黨100周年提供有力保障。

          下午,茂名市東灣學校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。學校黨支部書記、負責人盧春年同志擔任總指揮,副校長陳振才、呂進智,黨支部委員、工會主席廖雁為副總指揮,全面部署工作。陳振才同志進行現(xiàn)場指揮。

          下午16:25,消防應(yīng)急疏散演練活動在急促的警報聲中拉開帷幕,全體學生在班主任和科任老師的指揮下緊張有序地疏散出教室,并按照指定路線,彎腰、用毛巾捂住口鼻迅速有序地從各教室向操場安全地帶疏散,到達后,班主任或班長迅速清點人數(shù)并逐級進行匯報。整個演練過程按照預(yù)定方案嚴謹而有序地進行,學生們嚴肅認真,秩序井然,演練達到了預(yù)期的目的。

          隨后,消防中隊向全體師生展示了如何急救傷員和消防車運作過程,同時講解了干粉滅火器的使用方法,全體師生認真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示,部分師生也參與了現(xiàn)場滅火操作演示。

          陳振才同志進行總結(jié)性發(fā)言。他指出,本次活動的主要目的是增強師生防火減災(zāi)的意識,提高預(yù)防火災(zāi)等突發(fā)事故引起的安全應(yīng)急處理能力。一是高度重視,演練活動組織到位;二是周密部署,演練安全可靠;三是廣泛宣傳,增強處理突發(fā)事件的能力。

          他強調(diào),本次演練既是一次切實的安全教育,也鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì),通過演練,讓師生親身參與緊急疏散,對應(yīng)急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的體會。要時刻提高安全防范意識,認真對待每一次演練,繼續(xù)提高安全防范意識,加強安全知識宣傳,把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),努力創(chuàng)建平安和諧校園。

        消防知識進校園新聞稿8

          為了進一步加強校園的安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強師生在校園中的消防安全意識,了解消防安全知識,提高應(yīng)急逃生能力,近日,泗溪二小邀請了泗溪鎮(zhèn)消防大隊聯(lián)合開展了一次安全疏散消防演練。

          消防安全逃生篇

          各班級到達安全區(qū)域后,老師迅速清點人數(shù)進行報告。此次消防演練活動從發(fā)現(xiàn)險情到組織學生撤離到安全區(qū)域總計用時2分30秒,在本次消防演練活動中,各班級老師及安保人員反應(yīng)迅速,學生有序撤離。

          消防安全知識篇

          疏散演練結(jié)束后,泗溪鎮(zhèn)消防隊湯隊長首先對本次活動進行了專業(yè)的點評。然后從火場逃生對策、滅火器的正確使用等方面向大家進行介紹。增強了全校的消防意識,使消防安全更加深入人心!同時還對全體學生進行了問答互動,讓安全知識更加牢記于心。

          消防安全總結(jié)篇

          整個演習結(jié)束后,學校安保主任對本次活動進行了總結(jié),對學生疏散過程中有序、規(guī)范、安全的撤離給予了表揚。對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定。但同時也對學校安全工作提出了更高要求。演練結(jié)束后,班級老師在班級群內(nèi)對本次安全演練活動進行反饋總結(jié),加強家校同步安全教育,讓家長與學校一起合力守護孩子們成長。

        消防知識進校園新聞稿9

          為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,10月21日上午,我校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。演練前,學校做了周密的部署,制定了詳細的演練方案,各班開展了“消防安全”主題班會,確保了活動的順利開展。

          上午9點40分,各樓層的負責領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達指定崗位,對疏散通道進行最后的檢查。隨著一陣急促的警報聲響起,各班學生在老師們的指揮下,用手帕、毛巾等捂住口鼻,彎腰沿著學校指定的疏散路線快速、有序地撤離到學校操場上,歷時1分20秒,全校師生全部安全疏散。隨后,劉主任對此次“消防疏散演練活動”進行了總結(jié),表揚了在演練活動中做得好的班級,講解了危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

          滕主任給全體師生詳細講解、演示了滅火器的使用方法,部分同學體驗了滅火器的實際操作。

          整個活動緊張有序,全體師生感受了一節(jié)生動的自救、逃生消防安全課,增強了自我保護意識和安全意識,為學校安全教育工作打下了堅實基礎(chǔ),為營造平安、文明校園提供了堅實的保障。

        消防知識進校園新聞稿10

          10月20日新寧學院和臺山聯(lián)合職校聯(lián)合開展消防安全演練活動,演練的內(nèi)容包括:模擬火情逃生、講解和實操滅火器的使用。模擬火情逃生環(huán)節(jié),從警報響起到安全點集中完畢整個過程用時2.5分鐘。

          消防救援大隊臺城站班長寧本富同志對逃生演練進行點評,還就火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防基本常識對學生們進行了科普講解。

          本次演練活動師生高度重視,安排周密,各工作人員各司其職,認真負責。通過演練,讓大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,使我校全體師生加深了解消防知識,提高安全防范意識,掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變能力,為校園筑牢消防“防火墻”“添磚加瓦”。

        消防知識進校園新聞稿11

          為切實提高教職工及各崗位工作人員的消防安全意識,掌握消防基礎(chǔ)常識和初期火情處理流程,提升各部門在處理突發(fā)事件中的協(xié)調(diào)配合能力及各崗位職工安全自救能力和自我保護能力,10月6日下午,學校在春秋講壇開展消防安全知識培訓和演練活動。學校邀請牡丹江消防支隊愛民消防救援大隊培訓員王釗作培訓和現(xiàn)場指導(dǎo)。學校實驗室實驗員、圖書館館員、食堂員工、學生公寓工作人員等參加了培訓和演練。此次培訓由保衛(wèi)處副處長劉明主持。

          培訓中,王釗同志圍繞法律法規(guī)、火災(zāi)案例講解、初期火情防控措施及方法、逃生知識、消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應(yīng)急自救常識等方面進行了詳細講解,有較高的實用性和可操作性。

          培訓結(jié)束后,全體參訓人員集中開展了滅火器滅火演練。演練過程中,培訓員強調(diào)了干粉滅火器的使用技巧和注意事項,各單位參訓人員均輪流操作,熟練掌握了滅火器的使用方法。

          此次消防安全培訓和演練將理論知識和實踐有力結(jié)合,豐富了參訓人員的消防知識,提升了參訓人員消防安全意識,提高了參訓人員的防災(zāi)減災(zāi)能力。

        消防知識進校園新聞稿12

          10月12日,杜甫學校舉行消防應(yīng)急安全疏散演練活動。

          演練前,德育處對此次活動進行了精心的組織和周密的安排,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題會議制定活動方案,明確了老師職責,規(guī)定了演練路線,詳細規(guī)劃了各班集合區(qū)域,并安排了各樓層秩序維持人員。

          隨著一陣尖銳而又急促的地震警報聲響起,全體學生在短短數(shù)秒時間內(nèi)迅速鉆入課桌下進行自我掩護;接著,第二次警報鈴聲急促響起,全體師生按照應(yīng)急逃生預(yù)案,用毛巾或手捂口鼻,沿著樓梯通道,彎腰靠墻邊快速、有序地撤離到教室外空曠的安全地帶,做到了安全、安靜、有序、迅速。隨后,全體師生在各區(qū)域集合,并迅速向總指揮報告集合地點及人數(shù)。

          此次演練部署周密、以演促練,將理論知識與實踐相結(jié)合,有序開展、圓滿完成工作任務(wù);顒拥拈_展,向全體師生普及了消防安全相關(guān)知識,提高了師生的安全防范意識,增強了師生自防自救能力及面對突發(fā)狀況的應(yīng)急能力,為創(chuàng)建“平安校園”夯實了基礎(chǔ)。

        消防知識進校園新聞稿13

          為進一步加強校園消防安全工作,增強廣大師生的消防安全意識,提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力,9月8日上午10時鴻鶴小學校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

          消防演練開始啦

          隨著搖鈴聲響起,消防安全演練活動正式開始。各班教師迅速組織學生,進入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下,全體學生彎著腰,捂住口鼻,沿著指定路線逃生,快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶,班主任清點人數(shù),確保每位學生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域,歷時47秒,全體師生在整個演練過程中不慌、不亂,行動規(guī)范迅速,整個疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故,演練取得了圓滿成功。

          消防演練小結(jié)

          演練結(jié)束后,安辦主任黃巧梅對本次消防應(yīng)急演練進行了總結(jié),指出了演練中的優(yōu)點與不足,并再次強調(diào)師生要居安思危,防患未然。

          通過此次演練活動,增強了全體師生的消防安全意識,同時也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力,達到了預(yù)期的目的。

        消防知識進校園新聞稿14

          為加強學校安全工作,增強消防安全意識,進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時,掌握有關(guān)防火逃生知識技能。

          11月30日,太平中學在綜治辦的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動,全校800多名師生參加。

          隨著校園內(nèi)響起的警報聲,各位老師、學生立即到達指定地點。

          隨后,綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關(guān)安全知識及火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對措施;緊接著陽小文主任給全體師生詳細講解了滅火器的使用方法,并現(xiàn)場進行了演示,同時邀請了部分教師和學生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;稍后吳銘校長對本次消防逃生演練進行了總結(jié),列舉多種實例強調(diào)了消防演練的重要性和必要性。

          這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,也提升了學生防火自救的能力,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

        消防知識進校園新聞稿15

          為進一步促進學校消防安全宣傳教育,全面提升學校師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識,掌握緊急避險常識,近日,凌云縣消防救援大隊宣傳員走進學校開展以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全教育課,組織全校師生開展消防安全知識培訓及應(yīng)急疏散演練。

          培訓中,消防大隊宣傳員首先根據(jù)全國各地校園經(jīng)典火災(zāi)案例,向?qū)W生們闡述了火災(zāi)的危害性及學習消防安全知識的必要性,同時結(jié)合學校、家庭火災(zāi)特點著重講解日常用火、用電、用氣等注意事項,發(fā)生火災(zāi)時如何報警,如何正確使用滅火器以及火場逃生要領(lǐng)和逃生的注意事項等消防知識。隨后,大隊宣傳員協(xié)助學校開展了全校師生消防疏散演練。演練前,就演練內(nèi)容與學校負責人進行了認真的溝通,詳細地制定了演練工作方案及具體實施計劃,并向全校師生詳細講解了疏散注意事項和動作要領(lǐng)。演練現(xiàn)場,隨著學校應(yīng)急廣播驟然響起,通過廣播播放疏散逃生信號,引導(dǎo)各樓層班級按照預(yù)案,有序進行疏散,學生們在老師的引導(dǎo)下,彎腰、低姿、捂住口鼻,緊張、有序、快速地按照疏散路線撤離教學樓,疏散到安全場地。最后,消防大隊宣傳員向全體師生講解滅火器的用途,并現(xiàn)場解答了同學們提出的關(guān)于日常生活中遇到的問題。同時設(shè)置模擬著火點,演示滅火器的操作方法,使在場的學生都受益匪淺;顒咏咏猜晻r,消防大隊宣傳員給師生們觀看了校園安全警示片。

          通過此次培訓演練,使師生們受到了一次全面的消防安全教育,對消防安全有了更深刻的了解,增強了應(yīng)對初期火災(zāi)和疏散逃生自救的能力,提高了消防安全意識和火災(zāi)防范能力,切實達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,輻射整個社會”的目的,積極營造了平安、和諧的消防安全環(huán)境。下一步,大隊將持續(xù)對轄區(qū)學校開展消防監(jiān)督檢查指導(dǎo)服務(wù)和宣傳培訓工作,切實增強學校整體抗御火災(zāi)的能力。

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