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      2. 學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿

        時(shí)間:2022-11-02 18:21:20 新聞稿 我要投稿

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)

          現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息,最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。那么新聞稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)1

          為進(jìn)一步提高全體教師的消防安全意識(shí)和自防自救能力,全面推進(jìn)校園消防安全宣傳工作,20xx年6月1日,三門峽市消防成教官來到湖濱區(qū)交口中學(xué),對(duì)全體師生開展一次消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

          培訓(xùn)課上,成教官結(jié)合實(shí)際,分析了校園及居家火災(zāi)隱患現(xiàn)狀,提醒在座人員針對(duì)消防不能掉以輕心。

          成教官用生動(dòng)的語言,結(jié)合讓人觸目驚心的畫面,系統(tǒng)地講解了室內(nèi)防火、消防急救、逃生自救、滅火常識(shí)等消防安全知識(shí),重點(diǎn)從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、滅火器的種類及性能、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解,并要求教師們不但要自己掌握消防的基本知識(shí),提高自身的消防能力,還應(yīng)該將自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給家人、學(xué)生以及周邊的人,為提高全民的消防意識(shí)盡一份力。

          此次消防安全知識(shí)的培訓(xùn),使教師們對(duì)校園消防安全知識(shí)有了更加深刻的理解,進(jìn)一步提高了應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故的能力,增強(qiáng)了學(xué)校教師的消防安全意識(shí),提高了全校教師的防火安全技能,為做好校園防火安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)2

          10月14日13時(shí)30分,山東大學(xué)興隆校區(qū)消防安全知識(shí)講座于教學(xué)樓5310室如期舉行。學(xué)校有幸請(qǐng)到濟(jì)南消防科技中心主任史杏忠主持此次講座,保衛(wèi)科等各部門工作人員積極參與了此次講座。

          首先,史杏忠主任為大家講解了基本消防安全制度,并簡(jiǎn)要介紹相關(guān)法律法規(guī),旨在使大家形成基本消防觀念。而后,史主任結(jié)合親身經(jīng)歷實(shí)際案例,并配合一幅幅觸目驚心的圖片、一段段發(fā)人深省的視頻,生動(dòng)的講解了消防安全知識(shí)。聽眾席不時(shí)傳來驚異之聲,甚者拿出手機(jī)拍照,表現(xiàn)了對(duì)講座內(nèi)容的重視。

          接下來,史主任介紹了常規(guī)消防設(shè)施的使用,并現(xiàn)場(chǎng)演示了警報(bào)器、滅火器的正確使用方法,讓大家對(duì)消防知識(shí)有了更直觀的了解。

          最終是答疑時(shí)間,各位聽眾就不懂之處向史主任詢問,主任也認(rèn)真作答。如此的互動(dòng)增加了大家對(duì)消防工作更深層次的認(rèn)識(shí)及對(duì)消防安全的重視程度,給講座劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

          “財(cái)富可以再造,生命不能重來!北敬沃v座很好的普及了消防安全知識(shí),在廣大值班工作人員中傳達(dá)了消防安全理念,對(duì)提高大家的消防安全意識(shí)非常有幫助。

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)3

          為提高師生消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,濟(jì)南理工學(xué)校制定了《濟(jì)南理工學(xué)校消防疏散演練方案》,規(guī)范消防疏散路線,明確教師、班主任、系主任和科室負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé),確保學(xué)校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。

          10月18日9時(shí)40分,火災(zāi)警報(bào)響起,消防安全疏散演練正式開始。同學(xué)們聞警而動(dòng),各樓層安全疏導(dǎo)負(fù)責(zé)老師各司其職,指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線,迅速向操場(chǎng)方向撤離。撤離過程中,同學(xué)們秩序井然,有條不紊。3分15秒,2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內(nèi)撤離。在操場(chǎng),班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào),確保全部學(xué)生安全撤離。

          演練結(jié)束,校長(zhǎng)張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負(fù)責(zé)人和各系疏散員,針對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下一步演練的時(shí)間、具體要求、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了細(xì)致探討。

          政教科副科長(zhǎng)焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn),對(duì)消防專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步講解。

          副校長(zhǎng)孫全對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)總結(jié),希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每次演練,另一方面要從細(xì)節(jié)上注意演練時(shí)的安全問題,切實(shí)掌握安全疏散逃生的本領(lǐng),學(xué)會(huì)自救和互救。

          通過此次演練和消防知識(shí)培訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識(shí),增強(qiáng)了安全自救意識(shí),積累了集體疏散、消防救助等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這次消防演練,也是在全體同學(xué)之間開展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng),展示了同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)。

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)4

          為提高全校師生面對(duì)自然災(zāi)害的處理能力,提高自救自保意識(shí),20xx年XX月23日,竅角沱小學(xué)校全體師生開展了消防安全演練。

          演練前,各班利用晨讀時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全逃生知識(shí)教育,學(xué)校也專門成立了安全演練小組,并對(duì)老師們進(jìn)行了技能培訓(xùn)。隨著消防警報(bào)的響起,演練正式開始,同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊慕M織下,積極運(yùn)用應(yīng)急情況相關(guān)處理方法迅速有序撤離與疏散。只見他們一個(gè)個(gè)彎著腰,用小毛巾捂住嘴鼻,快速而有序的撤退到安全地帶,整個(gè)過程中沒有推擠,沒有講話,更沒有平日里的嬉笑打鬧,大家都把演練當(dāng)作真實(shí)的情況認(rèn)真應(yīng)對(duì)。

          最后,全體師生用歷史最短時(shí)間完成了演練,圓滿達(dá)成“安全、有序、快速”的預(yù)期目標(biāo)。

          本次演練再一次提升了全體師生處理應(yīng)急自然災(zāi)害的能力,同時(shí)也讓學(xué)生們明白只有保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能最大限度戰(zhàn)勝災(zāi)害,保護(hù)好自己的生命。竅小也將會(huì)堅(jiān)持常態(tài)開展此類活動(dòng),將安全教育融入日常教育教學(xué)中!

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)5

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和“以人為本、生命至上”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、快速地按照消防逃生路線安全撤離,確保生命安全,我校各部于4月29日、5月12日分兩個(gè)時(shí)間,分別舉行了一次“火災(zāi)逃生”安全疏散演練,演練過程非常成功。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,分部安排和籌備,各班開展了以“消防安全”為主題的班會(huì)、資料學(xué)習(xí)以及視頻觀摩,從思想和行動(dòng)上為演練活動(dòng)做前期助力。

          一陣急促而嘹亮的警報(bào)聲拉開了本次消防演練的帷幕。聽到警報(bào)聲,全體老師立刻到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。各班班主任和任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的逃生樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即各班班主任現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。

          同時(shí),我們還開展了滅火器使用培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),彭部長(zhǎng)重點(diǎn)向大家講解了滅火器的分類、使用要點(diǎn)以及注意事項(xiàng),并手把手指導(dǎo)大家如何正確使用滅火器。大家認(rèn)真聆聽后,根據(jù)講解,一絲不茍地完成了滅火器滅火的演練過程。

          這次“火災(zāi)逃生消防演練”活動(dòng)順利完成。學(xué)生在毫無預(yù)兆的情況下,能夠快速、安全、有序地撤離“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,并學(xué)會(huì)了正確使用滅火器,使抽象的.“火災(zāi)逃生”、“滅火現(xiàn)場(chǎng)”變成具體可感的實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,既強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),加強(qiáng)了安全教育工作,又讓全體師生感受到了生命的可貴,了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,為創(chuàng)建“平安校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

        學(xué)校消防安全培訓(xùn)新聞稿范文(精選6篇)6

          為切實(shí)提高校園消防安全意識(shí),增強(qiáng)廣大師生逃生自救能力,防范和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,11月8日下午,商洛商南消防深入轄區(qū)試馬鎮(zhèn)中心小學(xué)開展消防宣傳培訓(xùn)活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

          活動(dòng)中,在宣傳人員的帶領(lǐng)下,一場(chǎng)模擬消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)校拉開帷幕,隨著警報(bào)鈴響后,學(xué)校內(nèi)的800多名師生進(jìn)行快速疏散,過程中,學(xué)生彎腰低行,用衣袖捂住口鼻,沿著指定逃生路線井然有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)上,隨即各班清點(diǎn)人數(shù),整個(gè)撤離過程安全迅速。隨后,宣傳人員根據(jù)校園火災(zāi)特點(diǎn),結(jié)合近年來校園火災(zāi)的真實(shí)案例,向師生指出了此次校園消防安全的重要性及必要性。并為大家詳細(xì)講解了一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)該如何報(bào)警、逃生自救、引導(dǎo)人員疏散及如何加強(qiáng)安全防范事故等消防安全常識(shí),重點(diǎn)講解了未成年學(xué)生防火、逃生常識(shí)。最后,宣傳人員講解了滅火器的使用方法,并組織保安和炊事員及教職工實(shí)操滅火器,進(jìn)一步提高了學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和逃生自救能力,此次消防演練取得了圓滿成功。

          通過此次活動(dòng)使教職工們受益匪淺,不僅掌握了滅火救援、自防自救的技能,同時(shí)也了解了消防法律法規(guī)知識(shí),并將學(xué)以致用,全力提高校園消防安全管理水平,為創(chuàng)建“和諧校園、平安校園”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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