學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿范文（通用12篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。你還在為寫新聞稿而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿范文（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿1
樹新風(fēng)，爭先優(yōu)，新學(xué)期要有新風(fēng)尚。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)年的第二學(xué)期伴隨著春天的腳步悄然而至。在這新學(xué)期的伊始，我院于3月5日的下午召開了新媒體學(xué)院20xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會暨學(xué)生科研競賽大會。意在在新的學(xué)期中樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的進取意識，為新媒體學(xué)院再添光彩。常務(wù)副院長潘瑞芳、黨總支副書記兼副院長顧晶晶、副院長周忠成、副院長俞承杭以及全體班主任、輔導(dǎo)員出席大會，全體學(xué)生參加。大會由學(xué)工辦主任張針銘主持。大會伊始，潘瑞芳院長率先發(fā)言，她談到：在過去的一個學(xué)期中，我院取得了驕人的成績，去年在各項體育比賽中健兒們摘金奪銀，學(xué)科競賽榮獲多項獎項，成功承辦了中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽（杭州賽區(qū)），這是我院的榮耀，也是我院全體師生共同努力的結(jié)果！
大會過程中，潘院長還向我們介紹了20xx年各類學(xué)科競賽的相關(guān)情況以及往屆學(xué)生在學(xué)科競賽中所獲得的優(yōu)異成績，激起在場學(xué)子的熱情，一股競先爭優(yōu)的熱潮在心中涌起，12屆的新生們更是躍躍欲試地做著規(guī)劃，準(zhǔn)備迎接更加激情和精彩大學(xué)生活，場內(nèi)氣氛漸漸升溫。
20xx年，是極不尋常的一年，是新媒體學(xué)院學(xué)院快速發(fā)展、喜獲豐收的一年，更是新媒體學(xué)院成長并趨于成熟的一年。一年來，學(xué)院在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，突出重點，全面發(fā)展，整體推進，不僅在第28屆校運會上取得大滿貫的傲人佳績，還連續(xù)在多項校級體育賽事中奪冠。20xx年，我院還承辦了第五屆中國計算機設(shè)計大賽，并有7件作品分別獲得二、三等獎。在第七屆全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽中收獲兩個省團體一等獎，兩個省團體二等獎，三個省二等獎，“優(yōu)秀組織獎”；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽省級二等獎；第九屆浙江省大學(xué)生程序設(shè)計大賽三個銅獎；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競賽（工科類）三等獎；20xx年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)（微積分）競賽經(jīng)管類三等獎；20xx年全國大學(xué)生英語競賽三等獎。20xx年浙江傳媒學(xué)院flash設(shè)計大賽一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)勝獎等。
顧晶晶書記在隨后的發(fā)言中指出：經(jīng)過去年一年的建設(shè)，大多數(shù)學(xué)生有了較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，態(tài)度端正，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)同步提升，總體上是積極的、健康的，有理想、有追求、有作為已成為大多數(shù)學(xué)生的追求，同時，我們也要清醒的看認識到，在新形勢下我院學(xué)風(fēng)建設(shè)還存在一些嚴重問題和較為薄弱的環(huán)節(jié)：
比如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)熱情不高，課堂紀律性較差，遲到、曠課、早退現(xiàn)象時有發(fā)生；課堂上睡覺、發(fā)短信、聊天、不認真聽課學(xué)生也不在少數(shù)，干擾和破壞學(xué)校的教學(xué)秩序，影響了良好學(xué)風(fēng)的形成，導(dǎo)致難以形成有凝聚力的班風(fēng)，進而影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。部分教師職業(yè)意識淡薄，缺乏責(zé)任感，只教書不育人，對學(xué)生不關(guān)心、不引導(dǎo)或不管理。這些問題若不及時解決，必將影響到人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)，也會對學(xué)院的社會聲譽和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。
就學(xué)風(fēng)建設(shè)而言，不會一蹴而就，這必將是一個長期的、漸進的過程，是一個潛移默化的大工程，是軟環(huán)境的建設(shè)。所以，對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的長期性和艱巨性需要教師和同學(xué)們有足夠清晰的認識。
之后由新媒體學(xué)院分團委學(xué)生會主席團代表梁佳麗、馮璇發(fā)言，以“新媒體，打造美麗學(xué)院最強音！”為題，對一年的學(xué)生會工作進行總結(jié)和匯報。匯報內(nèi)容分為以下五個方面：
一、一個目標(biāo)：提高思想水平，與時俱進，打造一個最好的學(xué)生會——思想美；
二、兩個方向：科研全面抓、青志重點抓，分享青春果實——豐收美；
三、三個基本：以學(xué)院的指導(dǎo)方針為基本，以干部的鍛煉發(fā)展為基本、以學(xué)生的根本利益為基本，積著青春印記，綻放激昂——活力美；
四、四個機制：1字管理機制，5步工作機制，主要問責(zé)機制，值班輪崗機制，完善制度建設(shè)，聚焦前人——嚴謹美（革新制度建設(shè)，規(guī)范促進成長）；
五、五個美:新媒體一路向前。
最后由學(xué)生代表朱倩薇宣誓，表示將在新的一年，新的學(xué)期中，樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競先爭優(yōu)的精神，爭取為新媒體學(xué)院發(fā)展貢獻力量！
對于20xx年，我院迎來更多發(fā)展機遇，在這一特殊發(fā)展時期，我院召開20xx年度學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會暨學(xué)生科研競賽大會，在于分析新媒體學(xué)院學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確下階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，更重要的是希望同學(xué)們可以樹立正確的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)競先爭優(yōu)的精神，充分利用學(xué)院提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，為自身和學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗，用青春和熱情創(chuàng)造出屬于自己的燦爛和輝煌！。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿2
為進一步促進人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營造向上的育人環(huán)境，6月份以來，美術(shù)學(xué)院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。
活動以“樹好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)、對照，進一步強化了全體學(xué)生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對指導(dǎo)學(xué)生認識學(xué)習(xí)與成長的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級班風(fēng)評選活動，結(jié)合各班平時考勤、紀律衛(wèi)生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學(xué)先進趕先進的良好風(fēng)氣。
為了促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿3
為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，11月16日下午，貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動啟動儀式在學(xué)院綜合樓召開。
啟動儀式上，貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持與幫助下，取得了長足的進步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機，弘揚新時代學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)，推出新形勢下學(xué)風(fēng)建設(shè)的總體思路和具體舉措，以傳統(tǒng)育學(xué)風(fēng)、以機制正學(xué)風(fēng)、以典型帶學(xué)風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成全員全過程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局，促進學(xué)風(fēng)有效提升。
隨后，貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長、團委書記張耀贈老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動文件并宣布活動正式開始�！ ‖F(xiàn)場舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動之“學(xué)習(xí)先鋒”事跡交流座談會暨全國計算機設(shè)計大賽頒獎典禮。主持人對獲獎同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國計算機設(shè)計大賽中獲獎的具體情況進行訪談。兩位獲獎同學(xué)講述自己在軟件應(yīng)用與開發(fā)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并對現(xiàn)場觀眾提出的問題進行解答。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當(dāng)前存在的“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、動力不足、管理不嚴、效果不佳”等問題，進一步構(gòu)建全校師生共同參與、職能部門密切配合、管理機制建立健全的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制，形成全員全過程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局，有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平，為構(gòu)建特色學(xué)風(fēng)平臺打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿4
20xx年11月18日下午，由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機械工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團支書及學(xué)委。
本次動員大會的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的內(nèi)容并進行動員。會議期間，各班班長、團支書及學(xué)委認真聽講，積極提問，領(lǐng)會學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功！
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿5
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學(xué)樓109舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導(dǎo)有包印學(xué)院黨總支書記唐少炎、包印學(xué)院副院長曾克儉、包印學(xué)院副院長盧蘭芝、包印學(xué)院黨總支副書記李正軍以及包印學(xué)院輔導(dǎo)員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學(xué)院所有班級的班長、團支書和學(xué)委，主要目的就是讓同學(xué)們認識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學(xué)積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學(xué)院07-08學(xué)年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學(xué)院老師和學(xué)院學(xué)生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學(xué)風(fēng)方面還存在的一些問題；要求我院的學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學(xué)方面解讀學(xué)風(fēng)建設(shè)，表示學(xué)院將大力支持學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學(xué)們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
�。�2）在包印實驗樓一樓懸掛教學(xué)意見反饋箱，收集同學(xué)們對教學(xué)的意見和建議
�。�3）狠抓考風(fēng)考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學(xué)院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學(xué)院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，列出學(xué)院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學(xué)習(xí)的重要性是對家人、自己、國家負責(zé)，最后唐書記希望我們每位學(xué)子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學(xué)生活開啟一盞導(dǎo)航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學(xué)能充分認識到“學(xué)生的本分還是學(xué)習(xí)”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學(xué)院的每一個學(xué)生都積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來，從而為學(xué)院和學(xué)生自身的'發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿6
為進一步促進人才培養(yǎng)水平的不斷提高，積極營造積極向上的育人環(huán)境，6月份以來，美術(shù)學(xué)院組織開展了“培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做勤學(xué)典范”學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。
活動以“樹好學(xué)風(fēng)、聚正能量”為目標(biāo)，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學(xué)院組織全體學(xué)生深入學(xué)習(xí)了石家莊學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)、對照，進一步強化了全體學(xué)生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學(xué)、優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學(xué)生舉辦了經(jīng)驗交流匯報會，交流考研經(jīng)驗、策略、方法，為有意向考研的學(xué)生提供借鑒；舉辦了“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學(xué)們的廣泛參與和討論，對指導(dǎo)學(xué)生認識學(xué)習(xí)與成長的關(guān)系、合理分配和利用學(xué)習(xí)時間提供了有效幫助；開展優(yōu)秀班級班風(fēng)評選活動，結(jié)合各班平時考勤、紀律衛(wèi)生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學(xué)先進趕先進的良好風(fēng)氣。
為了促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效化和常態(tài)化，美術(shù)學(xué)院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿7
為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的競爭實力。計算機學(xué)院于2014年11月5日至今開展了“計算機學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”，已經(jīng)順利完成的各項活動，在同學(xué)老師之中取得優(yōu)良好的效果。現(xiàn)將我院各項活動進行總結(jié)。
一． 學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析
為了順利開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動，對2014級學(xué)風(fēng)情況有初步的了解是十分必要的，為此進行了學(xué)風(fēng)調(diào)查問卷分析。活動進行過程中大家積極配合，順利完成了問卷的收發(fā)填寫。學(xué)生會又對結(jié)果進行了分析，得出下面總體結(jié)論：我院的學(xué)風(fēng)整體式積極向上、充滿活力的。志存高遠、嚴謹求實、博學(xué)創(chuàng)新、誠實奉獻已成為大多數(shù)學(xué)生認為的學(xué)風(fēng)內(nèi)涵，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，刻苦認真，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)不斷提高。但是也有部分學(xué)生對未來充滿迷茫，沒有對于未來的計劃與目標(biāo)，或者缺乏實現(xiàn)目標(biāo)的毅力，需要學(xué)習(xí)指導(dǎo)。此次問卷調(diào)查讓大家對以后如何最大限度的激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣學(xué)習(xí)，同時改進教學(xué)過程，提高學(xué)院的學(xué)風(fēng)有了初步的認識。
二．小班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會
為了更好地加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先應(yīng)該知道有哪些學(xué)風(fēng)問題。為此，2014級各小班舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。會議上大家總結(jié)開學(xué)以來遇到過的問題，交流學(xué)過程習(xí)中的經(jīng)驗和方法，反省目前存在的不足并提出了改進。有的班級還邀請優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來為大家答疑解惑，明確大學(xué)的目標(biāo)。也有的班級邀請班主任向同學(xué)分享自己的大學(xué)經(jīng)驗，很好地起到了引導(dǎo)的作用。班會的最后，班委帶頭指定了有效可行的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。小班會的順利進行，起到了良好的帶頭作用，也為以后的活動打下了基礎(chǔ)。
三．任課教師走訪調(diào)查
作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時光，而老師，是課堂上教育我們的靈魂導(dǎo)師。在此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中，2014級各個小班針對學(xué)風(fēng)建設(shè)，對任課老師進行了采訪，通過代課老師對學(xué)生提出問題的解答發(fā)現(xiàn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題，同時明確老師對同學(xué)們提出的要求。在這一活動過程中，班干部搜集了同學(xué)們提出的問題，并對其進行了歸納總結(jié)；代課老師對同學(xué)們提出的問題耐心地進行了解答，班干部也將老師對同學(xué)們提出的要求進行了及時的反饋。此活動加強了師生之間的聯(lián)系，同時提高了老師教，與學(xué)生學(xué)的效率。
四． 班長學(xué)委總結(jié)交流會
結(jié)合小班會和走訪教師所反映的問題和現(xiàn)象，為了進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，在2014級輔導(dǎo)員張瑞杰老師的指導(dǎo)下，進行了各班班長學(xué)委的總結(jié)交流會。此次會議上，各班將各自在進行學(xué)風(fēng)建設(shè)工作當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題、措施、阻力以及未來的計劃分享交流，在此之間，大家更加清晰地分析了問題所在，也反省了措施，解決了一些阻力，完善了未來的計劃。大家在學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題上也達成了共識，有的班級也計劃聯(lián)合起來，合作進行未來的學(xué)習(xí)計劃。此次會議對上一階段所發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論解決，制定了現(xiàn)實可行的方案，進一步推動了學(xué)風(fēng)建設(shè)的展開。
五． 學(xué)長的火炬，榜樣的力量
為了強和促進新同學(xué)與學(xué)長之間的學(xué)習(xí)交流、給新生提供一個迅速完成由高中生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的機會，以讓大家更好的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。開展了2014級新生學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會。計算機學(xué)院2014級新生輔導(dǎo)員張瑞杰邀請博士生學(xué)長弋飛，大四學(xué)姐吳香利，大三學(xué)姐張曉桐及計算機學(xué)院2014級全體同學(xué)參加了此次大會。三名優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)歷，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了大學(xué)階段的學(xué)習(xí)特點和學(xué)習(xí)中經(jīng)常遇到的問題與解決方法，并談及了如何制定自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列同學(xué)們關(guān)心的問題，并向同學(xué)們講解了如何讀大學(xué)，如何利用身邊的資源環(huán)境學(xué)習(xí)，并希望我們樹立遠大的目標(biāo)，找對方向，努力堅持。此次大會使同學(xué)們對未來的生活充滿了期待和激情，使大家端正了思想，擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，教會了我們學(xué)習(xí)方法，為同學(xué)們未來的學(xué)習(xí)生活指明了方向，讓參會同學(xué)都受益匪淺。
通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作的開展，我院在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍有了很大的改變，取得了不少可喜的進步。使2014級新生減少了拘束感，加強了班級凝聚力，更重要的是良好的學(xué)習(xí)氛圍在同學(xué)周邊逐步形成，讓大家能更快步入到新道路的學(xué)習(xí)中。至今為止的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了很大成效，但這僅僅是開始，在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們將會穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿8
為落實學(xué)�！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和2016年工作要點，加強內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日，我校召開了2016年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進一步促進教師的師德師能建設(shè)，嚴格教學(xué)規(guī)范，教書育人；進一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿9
為貫徹落實《關(guān)于開展2016年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進教育教學(xué)改革，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，文旅院成立了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長沙潤教授傳達了學(xué)校的通知精神，強調(diào)了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義并解讀了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學(xué)校期中檢查的要求與“教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務(wù)會討論的基礎(chǔ)上制定了學(xué)院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動精神，召開期中教學(xué)檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標(biāo)。
2、4月26日—5月8日：各系主任負責(zé)、教務(wù)秘書協(xié)助，對本學(xué)期教學(xué)任務(wù)執(zhí)行情況進行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學(xué)大綱、教學(xué)進程表等教學(xué)文件資料是否齊備。
2、4月26日—5月8日：教務(wù)秘書匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補課等。
3、4月26日—5月9日：院長、教學(xué)副院長、各系主任及院教學(xué)督導(dǎo)有計劃地安排聽課，對本學(xué)期本系任課教師的授課情況進行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀律。學(xué)習(xí)“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日—5月9日：各系主任負責(zé)檢查落實本學(xué)期的實踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負責(zé)，對實踐教學(xué)文件進行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學(xué)副院長和教學(xué)秘書安排，對上學(xué)期期末的試卷進行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標(biāo)準(zhǔn)和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學(xué)副院長負責(zé)檢查各系上半學(xué)期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學(xué)生期中教學(xué)檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學(xué)生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進教學(xué)工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗?zāi)Ｐ汀悠�、調(diào)研報告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過程指導(dǎo)情況，如時間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進展嚴重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
9.4月28日-5月8日，對去年申報立項的大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練項目開展情況進行檢查，關(guān)注教師教改項目的進展。
方案列出的各項任務(wù)在正常推進的同時，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。
為了提升學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學(xué)生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導(dǎo)員聯(lián)手對學(xué)生進行賽前訓(xùn)練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導(dǎo)游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。
建設(shè)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)不是一勞永逸的，需要分階段推進，持之以恒地抓下去。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿10
為響應(yīng)學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，推進本院“十三五”發(fā)展規(guī)劃、品牌專業(yè)建設(shè)，切實提升和改進我院的教風(fēng)學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量，4月21日上午，電子學(xué)院在院長辦公室召開了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案研討會暨黨政聯(lián)席會擴大會議，研討本院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月細化方案，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、系主任、實驗室主任等參加了會議，會議由朱明程院長主持。
朱明程院長宣讀了學(xué)校通知的要求，傳達了4月20日啟動會議上陳云棠校長、吳中江副校長和周更生副校長的會議精神，并宣布成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求大家高度重視此次活動，仔細規(guī)劃和落實。隨后，大家根據(jù)學(xué)校文件和校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合本院教學(xué)、學(xué)生工作的實際情況，研討、細化了本院在建設(shè)月中的詳細方案，宣傳、教學(xué)、學(xué)生活動等各項工作均落實到具體人員負責(zé)，最后要以驗收成果的形式表現(xiàn)出來匯總整理，以切實保障在此次建設(shè)月活動中我院的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有很大提升，教學(xué)質(zhì)量有明顯改觀。此次教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展，勢必對我院省級品牌專業(yè)建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，也起到很好的推動作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿11
4月25日中午，文新院召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月動員大會。周更生副校長，學(xué)工部仇存進部長，文新院全體學(xué)生和部分教師參加了本次會議。
動員大會上，羅睿恩同學(xué)和邵天松老師，分別代表全體學(xué)生和教師宣讀了號召全體學(xué)生和教師“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)和改進教風(fēng)的倡議書”。倡議學(xué)生“懷揣進取之心，帶著敬畏之情走進課堂，做一名守時、誠信之人”；倡議教師“堅持‘學(xué)高為師，身正為范的理念，樹立育人為本、德育為先的思想，愛崗敬業(yè)、熱愛教學(xué)、鉆研教學(xué)，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理�！�
文新院王勇院長從學(xué)院正處在向前向上發(fā)展的重要階段，文新院發(fā)展進入了一個關(guān)鍵時期以及本次會議的重點——教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員三個方面闡述了教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)改進的重要性。他充分肯定了近年來文新院在學(xué)生工作、學(xué)科建設(shè)、科研等多個方面取得的良好成果，指出文新院在未來發(fā)展的道路上要走出自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向。王勇院長還介紹了目前正在調(diào)整的人才培養(yǎng)方案以及籌劃中的經(jīng)典閱讀計劃，強調(diào)了一系列舉措的落實必須建立在良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)之上，突出了教風(fēng)與學(xué)風(fēng)在文新院發(fā)展道路上的重要性。
周更生副校長對文新院相應(yīng)學(xué)校號召，積極進行教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員和布署，近年來的改革成果予以了肯定，并對文新院未來的發(fā)展寄予厚望。他指出教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是與學(xué)校形象，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍息息相關(guān)的大事；要引導(dǎo)學(xué)生自主思考未來，而不是一味沉迷網(wǎng)絡(luò)；通過學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動對校風(fēng)進行積極正面的影響；促成教與學(xué)的有機結(jié)合，教學(xué)相長，形成良性的學(xué)校氛圍；鼓勵學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
季丹軍副院長以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容和大家進行了深入探討，他列舉了學(xué)生中常見的“手機族、早飯族、游戲族”，以一些學(xué)生“學(xué)無所成，怪學(xué)校；考試掛科，怪老師；犯錯受罰，怪制度；人際孤獨，怪同學(xué)；就業(yè)困難，怪時代；孤立無援，怪父母”六個怪現(xiàn)象為切入點，生動直觀的提出了對教師、學(xué)生、學(xué)生工作人員以及班級等七個方面的要求，鼓勵學(xué)生實現(xiàn)自我，親手去創(chuàng)造自己的未來。
據(jù)了解，4月20日學(xué)校召開2016年教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動會議之后，文新院領(lǐng)導(dǎo)班子成員隨即落實會議精神，并于4月22日召開全體教師會議傳達內(nèi)容和要求，布署本次建設(shè)月的相關(guān)事宜。
相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的巨輪定會揚帆遠航。
學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動儀式新聞稿12
為創(chuàng)建高水平的應(yīng)用型民辦大學(xué)，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，文新院教師響應(yīng)三江學(xué)院2016年度開展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，并向全校教師倡議如下：
一、三江學(xué)院教師堅持“學(xué)高為師，身正為范”的理念，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，堅持以身作則，言傳身教，為人師表，以自己的高尚人品和人格魅力影響和培養(yǎng)學(xué)生。
二、三江學(xué)院教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想，弘揚社會主義核心價值觀，全面關(guān)心學(xué)生成長，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。堅持正確引導(dǎo)學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，熱情幫助學(xué)生，依法依規(guī)管理學(xué)生，公平公正地對待學(xué)生。
三、三江學(xué)院教師愛崗敬業(yè)，熱愛教學(xué)，鉆研教學(xué)，堅持認真?zhèn)湔n，認真上課；堅持學(xué)術(shù)無禁區(qū)，上課有紀律；堅持不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，提升教學(xué)水平。
四、三江學(xué)院教師發(fā)揮課堂教育管理第一責(zé)任人的作用，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理，對遲到、早退、曠課、上課玩手機等現(xiàn)象予以教育、糾正并記錄上報，與班級輔導(dǎo)員齊抓共管，保證教學(xué)的正常秩序。
五、三江學(xué)院教師以科學(xué)精神嚴肅認真組織考試，考前不劃范圍，不泄題，考試中維護考場紀律，閱卷中不降低考核標(biāo)準(zhǔn)，營造誠信公平的考試環(huán)境。
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