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      2. 普通話推普周新聞稿

        時(shí)間:2022-09-08 10:31:45 新聞稿 我要投稿

        普通話推普周新聞稿(精選25篇)

          在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿必須具有時(shí)間性。新聞所要報(bào)道的信息必須是新近發(fā)生的,沒有時(shí)間性的信息就仿佛是明日黃花,沒有任何價(jià)值。你寫新聞稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的普通話推普周新聞稿,歡迎大家分享。

        普通話推普周新聞稿(精選25篇)

          普通話推普周新聞稿 篇1

          今年的9月12日——18日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,本屆的主題是“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”,圍繞這一主題,洮南市第二小學(xué)開展了一系列的活動。

          9月12日升旗儀式上學(xué)校舉行“第二十四屆推普周活動”啟動儀式。學(xué)生代表來自六(2)班的王鑫彤同學(xué)作了《普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇》為主題的講話,號召全校師生爭做推普知識宣傳員,與人交流用流利的普通話,在書寫漢字時(shí)要規(guī)范。當(dāng)天各個(gè)班級又召開了形式多樣的主題班會。

          推普周期間,學(xué)校利用班級微信群、電子屏開展推普知識宣傳;各班學(xué)生開展“啄木鳥糾錯(cuò)”行動,在作業(yè)本中查找用語用字規(guī)范情況。此外,根據(jù)活動要求,學(xué)校一二年級的學(xué)生制作了推普卡,三至六年學(xué)生制作了一期推普手抄報(bào)。

          推普周活動極大增強(qiáng)了師生說好普通話,寫好規(guī)范字意識,學(xué)校將以此為契機(jī),堅(jiān)持文化傳承,提高師生文明素養(yǎng),時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,努力營造良好的文化氛圍和環(huán)境。

          普通話推普周新聞稿 篇2

          20xx年9月12至9月19日,洮南市第一幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”,積極開展宣傳活動。

          幼兒園精心組織,推進(jìn)活動進(jìn)展。幼兒方面,開展“經(jīng)典誦讀”活動,小班學(xué)習(xí)革命詩文,中班誦讀《弟子規(guī)》《千字文》,大班閱讀紅色故事,培養(yǎng)幼兒說好普通話及民族自豪感,弘揚(yáng)中國優(yōu)秀紅色文化,提高幼兒的綜合素質(zhì)。教師方面,與幼兒用普通話交流,營造良好的語言氛圍,并利用微信群等形式提醒家長在家同幼兒講普通話,共同營造規(guī)范的語言環(huán)境。

          同時(shí),幼兒園利用LED大屏、宣傳海報(bào)展示了推普主題,營造推普氛圍,此外,幼兒園還開展了教師硬筆書法作品展,結(jié)合慶祝建黨一百周年活動,老師們寫下了一篇篇《梅嶺三章》,既重溫了老一輩共產(chǎn)黨員獻(xiàn)身革命的決心和對革命必勝的樂觀主義精神,大力推廣普及國家通用語言文字。

          通過一系列宣傳活動,進(jìn)一步渲染了我園推普氣氛,使說好普通話、寫好規(guī)范字的意識深入到全體教職工、幼兒及家長的心里。

          普通話推普周新聞稿 篇3

          為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,第七小學(xué)在9月12日——18日推普周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

          活動中,第七小學(xué)利用電子屏顯示宣傳標(biāo)語,通過各班級的微信群轉(zhuǎn)發(fā)推普公益廣告和倡議書、張貼推普宣傳畫、校園廣播、升旗儀式等形式形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

          同時(shí),開展全校師生“寫規(guī)范字,書寫愛國情懷”漢字硬筆書法比賽、課文朗誦抽查、教師粉筆字驗(yàn)收活動,讓全校師生在比賽中,互相趕超、相互促進(jìn),展現(xiàn)新時(shí)代師生的人文素養(yǎng);開展一至六年級“小手拉大手,我給父母當(dāng)老師”活動,運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識給父母糾正存在的發(fā)音、方言及不規(guī)范用字現(xiàn)象,在家長中樹立語言規(guī)范意識,推動社會 推普工作的進(jìn)程。

          此次推普周活動,不僅調(diào)動了廣大師生推廣普通話的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氛圍,也推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范化工作。

          普通話推普周新聞稿 篇4

          為大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,推廣普通話,洮南市第四小學(xué)在20xx年9月12日——9月18日第24屆推普周期間,按照洮南市語言文字工作委員會要求,深入開展“推廣普通話宣傳周活動”,突出“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇!敝黝},進(jìn)行廣泛宣傳,宣傳周工作取得圓滿成功。

          一是宣傳形式豐富多彩。洮南四小分別采取播放廣播、開展 “推普志愿者”進(jìn)家庭等主題實(shí)踐活動在校園內(nèi)外大力宣傳。

          二是宣傳依據(jù)真實(shí)有力。在宣傳周活動開展過程中,四小師生現(xiàn)身說法,講述通過“校長書法課堂”“金話筒”“經(jīng)典誦讀”“書香少年”“國旗下講話”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”“書寫經(jīng)典”等形式,師生共同提高“寫規(guī)范字、說普通話”的能力,字正腔圓的發(fā)音、中規(guī)中矩的書寫,給群眾留下了深刻的印象,起到了意想不到的宣傳效果。

          三是宣傳對象廣泛多元。通過走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭,及利用微信群、校園LED屏滾動字幕,四小的宣傳推廣有效擴(kuò)大了覆蓋面,從白發(fā)蒼蒼的老人到牙牙學(xué)語的兒童,從知識分子到普通群眾,從學(xué)生家長到社會大眾,達(dá)到了增強(qiáng)群眾自覺規(guī)范使用國家通用語言文字意識,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,梳理文化自信、文化自覺的宣傳效果。

          普通話推普周新聞稿 篇5

          為了誦響全國第二十四屆“推普周”工作,提高幼兒說普通話、用普通話的語言能力,9月12號到9月18日,蛟流河鄉(xiāng)幼兒園各年齡段的孩子在老師的帶動下,爭做小推普員,用自己的行動參與到“推普周”活動中來。

          一、小班“普通話我學(xué)說”

          小班的孩子,語言表達(dá)能力較弱,因此,我們將“每天一句普通話”作為活動目標(biāo),教師利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動說普通話,并鼓勵(lì)孩子與教師、同伴盡量用普通話交談,培養(yǎng)初步聽、說普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)用普通話交流的樂趣。

          二、中班“普通話我宣傳”

          中班孩子有一定的普通話基礎(chǔ),并具有一定的手工制作能力,在老師的引導(dǎo)下,孩子們利用畫紙和材料設(shè)計(jì)繪制了“推普宣傳單”,在畫、剪、貼中體驗(yàn)到說好、用好普通話的重要性,同時(shí),孩子們將自己繪制的“宣傳單”傳遞給家長,將推廣普通話的行動延伸到了家庭中,體現(xiàn)了親子之間良好的互動關(guān)系。

          三、大班“普通話我踐行”

          大班的孩子將“用好普通話”滲透在一日活動的每個(gè)環(huán)節(jié),不僅熟練運(yùn)用普通話與教師、同伴進(jìn)行交流,還積極參與到與語言密切聯(lián)系的活動之中,如在集中活動、自主閱讀、詩歌朗誦等活動中,培養(yǎng)幼兒說好普通話,養(yǎng)成閱讀興趣等的良好習(xí)慣,用自己的行動踐行“小小推普員”。

          “小小推普員”活動是幼兒園推普周活動中的一個(gè)角度,我們可以看到幼兒們在活動中都表現(xiàn)出很大的積極性,活動不僅讓孩子體驗(yàn)到用好普通話重要性,也增強(qiáng)了他們參與推普參與意識和熱愛語言文字的感情,同時(shí),一系列的活動中也助推了幼兒園“說普通話,用規(guī)范字”濃厚氛圍的形成。

          普通話推普周新聞稿 篇6

          20xx年9月12日至18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題開展了豐富多彩的系列活動,為推普工作助力!

          校領(lǐng)導(dǎo)班子召開推普周專題會議,確定活動方案,積極利用校園電子屏、宣傳欄等載體廣泛開展推普活動。為期一周的推普工作做好“六個(gè)一”,即:舉辦一次以語言文字為主題的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、召開一次主題班會、辦一期主題手抄報(bào)、開展一次“小手牽大手,同講普通話”微視頻展播、組織一次誦讀、演講比賽、組織一次“推普志愿者”“啄木鳥”行動。

          通過推普周系列活動的開展,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識,優(yōu)化了學(xué)校語言文字環(huán)境,加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。學(xué)生更加懂得愛母語、愛中華的深刻內(nèi)涵,說好普通話,用好規(guī)范語,揚(yáng)民族文化,樹民族精神。

          普通話推普周新聞稿 篇7

          在第24個(gè)“推普周”之際,洮南市第五中學(xué)開展了豐富多彩的“推普”活動,不斷提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和人文素養(yǎng)。

          洮南市第五中學(xué)充分利用電子屏、班級板報(bào)等宣傳方式進(jìn)行宣傳,同時(shí)制作橫幅掛在學(xué)校大門外,讓接送學(xué)生的家長也能受到熏陶和感染。利用微信群和朋友圈,進(jìn)一步在校內(nèi)外廣泛宣傳,語文教師利用閱讀課進(jìn)行精品誦讀,美術(shù)課突出規(guī)范字書寫,把說好普通話,寫好規(guī)范字納入到日常教學(xué)之中,營造校園學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的良好氛圍,攜手共寫時(shí)代新篇,積極創(chuàng)建文明校園。

          此次活動的開展,既傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,又營造出一個(gè)說普通話的濃厚氛圍,全面提升師生基本素養(yǎng)。

          普通話推普周新聞稿 篇8

          一是總體部署。

          學(xué)校成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)推普各項(xiàng)活動的宣傳、安排、實(shí)施等。9月12日,學(xué)校召開專題會議,布置推普周活動安排,組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求教師高度重視推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要意義。

          二是落實(shí)要求。

          利用周一升旗儀式時(shí)間對全體師幼進(jìn)行推普宣傳教育,要求全體教師上課必須使用普通話,行政、黨員在校園內(nèi)帶頭講普通話、寫規(guī)范字,教師例會、學(xué)校集會、課間游戲、與家長交流等場合一律使用普通話,切實(shí)起好示范作用。要求全體幼兒要“從小學(xué)起,從我做起”,學(xué)說普通話,會說普通話。

          三是加強(qiáng)宣傳。

          各班級通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)、標(biāo)語張貼、主題班會等系列活動,利用角色游戲、情景表演等多種形式,加強(qiáng)幼兒普通話的'訓(xùn)練,結(jié)合本月活動主題,教師精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品古詩等,讓幼兒在學(xué)習(xí)活動中,感受經(jīng)典作品的魅力,同時(shí)在全園掀起“說普通話,做文明人”的熱潮。

          四是主題實(shí)踐。

          組織大班組幼兒擔(dān)任“小小推普員”,到場鎮(zhèn)、社區(qū)發(fā)放宣傳標(biāo)語,向廣大居民宣傳文明用語和推廣普通話的重要意義。小朋友以熱忱的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)的普通話向過往行人發(fā)放宣傳單,深受社會的好評,不僅讓幼兒在實(shí)踐活動中增長了見識,鍛煉了能力,川教網(wǎng),更將推普工作深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。

          普通話推普周新聞稿 篇9

          9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周。為大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建文明、規(guī)范、和諧的語言生活,近日,濟(jì)南高新區(qū)莊科小學(xué)開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動。

          在9月12日的升旗儀式上,五一中隊(duì)的李詠曦同學(xué)作了題為《講好普通話寫好規(guī)范字,做文明小學(xué)生》的主題演講,號召大家積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的語言環(huán)境,為構(gòu)建和諧書香校園共同努力。學(xué)校還結(jié)合實(shí)際,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的"六個(gè)一"活動:辦一期推普宣傳板報(bào);學(xué)唱一首推普歌曲;開展一次查找錯(cuò)別字“啄木鳥行動”;’在社區(qū)進(jìn)行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的班會;開展一次美文誦讀活動。

          系列推普活動的開展將極大地豐富莊科小學(xué)師生的校園文化生活,提升師生的人文素養(yǎng),進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

          本屆推普周是以激發(fā)學(xué)生說普通話的興趣和能力,提高師生規(guī)范漢字的水平,從而為進(jìn)一步推廣普通話目的和意義的。以“規(guī)范使用國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚(yáng)革命傳統(tǒng)”為主題,開展了一系列活動,早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動中來,使得“三進(jìn)工作”得到了很快的推進(jìn),從而提高了教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位服務(wù)。

          普通話推普周新聞稿 篇10

          大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,xx幼兒園在第x個(gè)推普周活動中,開啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊(duì)。

          一次啟動儀式。x月x日上午課間操,教導(dǎo)室x主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題動員講話。

          二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實(shí)每日x分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

          三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個(gè)必須”:保教活動時(shí)必須使用普通話,師生間對話必須使用普通話,幼兒與幼兒對話時(shí)必須使用普通話。

          四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議:教師與幼兒家長對話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。

          五項(xiàng)保障措施。園長在啟動儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。

          普通話推普周新聞稿 篇11

          金秋送爽,九月的第三周,我校精心策劃并認(rèn)真開展了以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

          升旗儀式上,校級領(lǐng)導(dǎo)做了專題講話,大力宣傳推廣普通話和規(guī)范字的重要意義。

          校長和書記親自為新一屆的推普員掛牌,希望他們以身作則,做好推廣普通話的工作。推普員代表韓思宇同學(xué)宣讀了倡議書,號召隊(duì)員們從自身做起進(jìn)行推普宣傳。

          校園內(nèi)處處洋溢著推普的氣息。推普橫幅醒目地懸掛在教學(xué)樓的走廊上,推普海報(bào)張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。

          本次推普活動還以我校第五屆讀書節(jié)“經(jīng)典共讀,尚美育人” 的主題為契機(jī),分年級開展學(xué)寫經(jīng)典詩歌、品讀經(jīng)典詩文、吟誦經(jīng)典篇目等活動。隊(duì)活動課上,隊(duì)員們在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)推普知識、法律法規(guī);學(xué)校對推普員進(jìn)行開會培訓(xùn),并對校園環(huán)境中的用字,各班黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、拼音角等用字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字可以及時(shí)糾正。搭建了良好的學(xué)習(xí)語言文字平臺、營造了濃郁的推廣普通話氛圍。

          校園外,“啄木鳥”在行動。四年級的假日小隊(duì)隊(duì)員們走上街頭,在疏影路沿途的商店、房產(chǎn)中心尋找錯(cuò)別字和不規(guī)范字,并向商家送上了修改意見書,受到了大家的歡迎。

          本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深刻的認(rèn)識,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。

          普通話推普周新聞稿 篇12

          今年的xxx日至xx日為一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到實(shí)處。

          各班都出了一期推普宣傳專欄板報(bào),安排及有關(guān)推普的知識。并要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

          開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,學(xué)校號召學(xué)生做個(gè)有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

          利用班會時(shí)間,以班級為單位舉行了推普主題班會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。

          開展了全體學(xué)生的書法比賽,使學(xué)生通過書寫,再次深刻認(rèn)識到寫規(guī)范漢字的重大意義。

          總之,本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

          大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在繼續(xù)。

          普通話推普周新聞稿 篇13

          20xx年9月11日——9月17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教委辦工作要求,xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。

          1.各個(gè)班級對幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項(xiàng)推普活動。

          2.小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

          3.中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵(lì)幼兒大膽講述,清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語言。

          3.大班段開展我愛說“普通話”演講比賽,在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

          4.在一樓增設(shè)親子閱讀讀書吧,利用離園期間,家長與孩子在讀書吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。

          此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。

          普通話推普周新聞稿 篇14

          秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在這個(gè)豐收的季節(jié),xx小學(xué)迎來了第xx屆全國普通話推廣周,為了抓住這一教育契機(jī),學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,努力創(chuàng)設(shè)氛圍,充分調(diào)動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。

          9月10日升旗儀式上,教導(dǎo)處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議,激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國語言文字的熱情。在學(xué)校的倡議下,每個(gè)班級開展了“六個(gè)一”活動:出一期推普板報(bào)、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的主題班會、進(jìn)行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報(bào)、進(jìn)行一次“啄木鳥行動”、向家庭進(jìn)行一次推普宣傳。學(xué)校為營造推普的濃厚氛圍,則在學(xué)校大門報(bào)欄處張貼了推普周宣傳畫,在電子屏打出“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”、“我是中國娃,愛說普通話”等宣傳標(biāo)語;為了增強(qiáng)師生規(guī)范書寫意識,則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。

          本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認(rèn)識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進(jìn)一步的提高。

          普通話推普周新聞稿 篇15

          全國推廣普通話宣傳周來臨之際,小學(xué)全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實(shí)此項(xiàng)活動,該校結(jié)合實(shí)際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳主題,四個(gè)“一”落實(shí)推普周活動?偨Y(jié)如下:

          1、各班落實(shí)一個(gè)宣傳口號。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時(shí),落實(shí)一個(gè)宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環(huán)境。

          2、全校師生簽一個(gè)約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。

          3、各班落實(shí)一項(xiàng)活動。利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實(shí)一項(xiàng)推廣普通話活動。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達(dá)能力。

          4、學(xué)校落實(shí)好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40—9:20全校學(xué)生在教室,以《朝讀經(jīng)典》為范本進(jìn)行誦讀活動,落實(shí)好“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的經(jīng)典誦讀活動,既鍛煉學(xué)生的普通話能力,又增長見識,落實(shí)知識積累。

          據(jù)悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踴躍參與各項(xiàng)活動,為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境,促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

          普通話推普周新聞稿 篇16

          xxxx年9月10日至9月16日是為第xx屆全國推廣普通話宣傳周,xx幼兒園圍繞本屆推普周活動的主題——“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,積極組織開展了豐富多彩的推普周活動。

          小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌,學(xué)說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。

          中班段推廣普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學(xué)活動,鼓勵(lì)幼兒選擇一周見聞大膽講述,清楚表達(dá);

          繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語言。

          大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,來園點(diǎn)名環(huán)節(jié)用普通話進(jìn)行“氣象、日期、新聞播報(bào)”。離園時(shí),孩子們來到校門口,以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單,人雖小,但是傳播的力量卻不可低估,大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣,作為小小“推普”員,孩子們神氣又自豪。

          “推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是持久的。晨星幼兒園作為一所x市語言文字規(guī)范化示范校,將繼續(xù)協(xié)同全園師生,齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用,營造書香校園文化,為實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

          普通話推普周新聞稿 篇17

          為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范工作,提高師生普通話水平。近日,達(dá)州市宣漢縣圣燈中學(xué)在全國第十九屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

          活動中,學(xué)校張貼宣傳圖片等多種形式,積極宣傳有關(guān)說普通話、寫規(guī)范字的有關(guān)文件內(nèi)容;在學(xué)校醒目位置懸掛宣傳橫幅;舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式,在升旗儀式上教務(wù)主任做推廣普通話的宣傳演講,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)宣布學(xué)校的推普方案;開展“我給父母當(dāng)老師”活動,要求學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的漢語拼音知識,糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現(xiàn)象;開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動,各年級各班利用晨會或班會時(shí)間組織學(xué)生誦讀“經(jīng)典詩文”;開展學(xué)生鋼筆字展示活動,在專欄展示優(yōu)秀的作品,評選出“書法之星”;組織開展了以推普為主題的班隊(duì)會,可以自編自演推普節(jié)目;開展了“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。

          通過開展推普周活動,在校園里形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍,調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性,全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性,從而推動和促進(jìn)了學(xué)校語言文字規(guī)范工作。

          普通話推普周新聞稿 篇18

          在全國第二十一個(gè)推廣普通話宣傳周期間,在縣教育科技局、縣語委的指導(dǎo)下,xx聯(lián)校全體師生統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真計(jì)劃,精心組織,積極開展推普活動,使本屆推普周工作取得了圓滿成功,現(xiàn)做如下總結(jié):

          一、明確活動主題

          說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。

          二、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

          為落實(shí)好有關(guān)“推普周”活動安排,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、孩子都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運(yùn)行暢通,切實(shí)有效。

          三、積極有效的輿論宣傳

          在教學(xué)樓最顯著的位置張貼推普周宣傳小報(bào),確保我校每一位師生都能看到,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          四、形式多樣的活動

          1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)我校的推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我校學(xué)生參加了中華經(jīng)典誦讀活動。

          2、我校各班級在推普周開展了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”主題班會,通過主題班會課,向?qū)W生普及《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容。

          3、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。

          在本屆推普周活動中,各班組織學(xué)生開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。在校園標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄,班級同學(xué)的作業(yè)本,班級墻壁布置等地方尋找錯(cuò)別字,予以糾正。

          普通話推普周新聞稿 篇19

          大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在第21個(gè)推普周活動中,開啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話的道路上無人掉隊(duì)。

          一次啟動儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話 邁進(jìn)新時(shí)代”主題動員講話。

          二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實(shí)每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。

          三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個(gè)必須”:保教活動時(shí)必須使用普通話,師生間對話必須使用普通話,幼兒與幼兒對話時(shí)必須使用普通話。

          四點(diǎn)推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點(diǎn)推廣普通話倡議:教師與幼兒家長對話時(shí)使用普通話、幼兒在園所以外時(shí)間與他人交流時(shí)使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。

          五項(xiàng)保障措施。園長王xx在啟動儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評價(jià)體,要落實(shí)“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實(shí)做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。

          普通話推普周新聞稿 篇20

          今年9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識,更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍,簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的系列推普活動。

          首先,加強(qiáng)宣傳,營造濃濃氛圍。

          我們在幼兒園門口張貼推普海報(bào),向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵(lì)家長和幼兒說好普通話。

          其次,推普活動,豐富多彩。

          一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。

          二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,整個(gè)活動精彩紛呈。通過本次活動的開展,不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能,還提升了老師們的普通話水平。

          三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,開展了一系列的推普活動。小班幼兒開展了經(jīng)典誦讀活動,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》;中班幼兒開展了詩歌表演;大班幼兒開展了故事表演,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。

          四是親子糾錯(cuò)。各班級教師發(fā)動家長,請家長和孩子們一起“糾錯(cuò)”,找一找生活中的用字是否規(guī)范。

          這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng),孩子和爸爸媽媽們通過豐富的活動了解了普通話應(yīng)用的重要性,為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。

          普通話推普周新聞稿 篇21

          9月12日,第21屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際,xx小學(xué)全體師生隆重開展推普周簽名活動。為落實(shí)此項(xiàng)活動,該校結(jié)合實(shí)際,積極部署,緊緊圍繞“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”宣傳主題,四個(gè)“一”落實(shí)推普周活動?偨Y(jié)如下:

          一是各班落實(shí)一個(gè)宣傳口號。學(xué)校要求各班教室張貼關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動通知的同時(shí),落實(shí)一個(gè)宣傳口號,比如“說好普通話,做好中國人”、“說普通話、亮中國聲音”等,營造良好的語言氛圍和環(huán)境。

          二是全校師生簽一個(gè)約定。利用“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識,全校師生齊誦《推廣普通話宣傳周宣傳口號》——“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”,并在“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的學(xué)校約定橫幅上簽名。

          三是各班落實(shí)一項(xiàng)活動。利用晨會、班會,各班或朗誦比賽,或講故事比賽,落實(shí)一項(xiàng)推廣普通話活動。鍛煉學(xué)生大聲朗誦能力的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生自信心和表達(dá)能力。

          四是學(xué)校落實(shí)好“每日一讀”經(jīng)典朗讀活動。每天早晨8:40——9:20全校學(xué)生在教室,以《朝讀經(jīng)典》為范本進(jìn)行誦讀活動,落實(shí)好“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”為主題的經(jīng)典誦讀活動,既鍛煉學(xué)生的普通話能力,又增長見識,落實(shí)知識積累。據(jù)悉,該校師生自開展推普周活動以來,都踴躍參與各項(xiàng)活動,為構(gòu)建與社會相適應(yīng)的和諧語言生活營造了良好的語言環(huán)境,促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深處發(fā)展。

          普通話推普周新聞稿 篇22

          今年是全國第十二個(gè)推廣普通話宣傳周,在各級領(lǐng)導(dǎo)和六年級全體師生的支持下,我們本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真計(jì)劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了圓滿成功,推廣普通話活動工作總結(jié)。

          (一)積極有效的輿論宣傳

          組織班級在黑板報(bào)中開辟推普角,在黑板一角張貼推普標(biāo)語,建立形式多樣的班內(nèi)推普文化,渲染了推普氣氛,擴(kuò)大了推普宣傳的影響。

          (二)形式多樣的活動

          1、為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進(jìn)六年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動,工作總結(jié)《推廣普通話活動工作總結(jié)》。

          2、為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。評出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

          3、讓學(xué)生走出校園對公共場所、商店等進(jìn)行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字的意見。

          本次推普活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅(jiān)持說普通話,說好普通話,從而達(dá)到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個(gè)持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),真誠服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!

          普通話推普周新聞稿 篇23

          9月10日至16日是我國第xx屆全國推廣普通話宣傳周,實(shí)驗(yàn)幼兒園作為一所區(qū)語言文字示范校,相繼開展了豐富多彩的推普周宣傳教育活動。

          周一的升旗儀式,利用國旗下講話向孩子們宣傳“我是文明娃,愛說普通話”,讓孩子們從小養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;老師們充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語言交流的樂趣。小班開展了“一天學(xué)一句普通話”的活動,如“我們一起玩”、“對不起”“謝謝”。中大班幼兒開展了進(jìn)小區(qū)、街道宣傳活動,通過自己制作的小標(biāo)語向身邊的人宣傳我是中國娃,愛說普通話,人人說好普通話,方便你我他。幼兒園內(nèi)張貼海報(bào)“說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代”標(biāo)語,讓“人人都講普通話,處處盛開文明花”的意識深入到每一位教師和孩子心里,營造良好的推普氛圍。

          通過這次活動,大家了解到推普工作的長效性,推廣普通話是點(diǎn)滴的滲透,在平時(shí)的工作中、在生活中無處不在。而且推普工作是一項(xiàng)需要持續(xù)性及常抓不懈的常規(guī)工作,我們將繼續(xù)努力,不斷提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作,努力讓推普工作做的更扎實(shí)、更有效。

          普通話推普周新聞稿 篇24

          20xx年9月11日至17日是全國“推廣普通話宣傳周”,我園緊緊圍繞“我是中國娃,說好普通話”的主題,結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,對本屆推普周活動精心安排,認(rèn)真實(shí)施。我們主要做了以下工作:

          一、做好宣傳工作

          幼兒園成立了推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂了推普周工作實(shí)施方案并布置了推普周活動安排。在幼兒園大門口放置宣傳版面,說普通話、用文明語、做文明人。提出宣傳口號:我是中國娃,會講普通話。

          二、 開展系列活動

          幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)分年級組開展了豐富多彩的活動。大班的孩子語言已經(jīng)逐步豐富,幼兒園在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。利用小喇叭請幼兒當(dāng)小主持。同時(shí)開展幼兒“誦童謠、玩游戲”活動。隨著“推普周”活動的開展,我園富有特色的校園文化已日漸濃厚,校園內(nèi)外,處處講普通話,處處講文明禮貌,互相問好,文明禮義校園隨處可見,文明向上的校園文化處處呈現(xiàn),生機(jī)勃勃的校園中一派“滿園春色”。

          普通話推普周新聞稿 篇25

          今年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為增強(qiáng)全校師生大力推廣和規(guī)范使用國家語言文字的意識,xx小學(xué)開展了豐富多彩的“推普周”系列活動?偨Y(jié)如下:

          大力宣傳,營造推普氛圍

          活動前期,學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播等大力宣傳,“請說普通話,請寫規(guī)范字”等宣傳標(biāo)語也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場所,努力營造校園內(nèi)“推普”的氛圍。

          9月10日上午,學(xué)校舉行了“說好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”推普周啟動儀式。大隊(duì)輔導(dǎo)員王麗丹老師作了宣傳動員,激勵(lì)全校師生自覺使用普通話和寫規(guī)范字,號召大家積極參與到推普周活動中。

          實(shí)施監(jiān)督,發(fā)揮示范作用

          為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用,學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊(duì)部選拔了一批普通話優(yōu)秀的學(xué)生,設(shè)立了“普通話監(jiān)督員”和“推普宣傳員”。

          推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)反映情況,對各班的推普活動給予評定。大隊(duì)部還將開展“推普小明星”評比活動,優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。

          社會實(shí)踐,強(qiáng)化推普成效

          9月11日中午,大隊(duì)部組織學(xué)生開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動,對校園各處進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

          推普周活動進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的語言文字規(guī)范意識、推普參與意識和熱愛祖國語言文字的感情。學(xué)校將以此為契機(jī)形成推普周長效機(jī)制,時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,努力營造良好的規(guī)范用語氛圍。

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